Внеурочная деятельность и ее
особенности
Добиться требуемых образовательных результатов только
на уроке нельзя. Поэтому очень важно, чтобы ребенок
посещал специальные занятия во второй половине дня
(внеурочную деятельность)
Во внеурочную деятельность могут входить:
индивидуальные занятия учителя с детьми, требующими
психологопедагогической и коррекционной поддержки (в
том числе – индивидуальные занятия по постановке устной
речи, почерка и письменной речи и т.д.),
экскурсии, кружки, секции, олимпиады, соревнования,
поисковые исследования и выполнение проектов.