Родительское собрание "Эти трудные домашние задания"

Памятка для родителей. Как помогать ребёнку в приготовлении домашнего задания  Посидите со своим ребёнком на первых порах в выполнения домашних заданий, если  это необходимо. От того, насколько спокойными и уверенными будут его первые шаги, зависят его будущие успехи.  У Вашего ребёнка не сформирована привычка делать уроки.   Формируйте у него эту привычку спокойно, превратите ритуал начала выполнения  уроков в увлекательную игру, напоминайте об уроках без криков, будьте терпеливы.  Оформите рабочее место ребёнка, поставьте красивый и удобный стол, повесьте  лампу, расписание уроков, интересные стихи и пожелания школьнику перед  выполнения уроков.  Учите выполнять уроки в этом рабочем уголке.  Объясните ребёнку главное правило учебной работы—учебные принадлежности  должны всегда находиться на своём рабочем месте. Постарайтесь привести в пример  своё рабочее место.  Постоянно требуйте от ребёнка приведения в порядок рабочего места после  выполнения уроков. Если ему трудно это делать или он устал, помогите ему. Пройдёт  немного времени, и он будет сам убирать своё рабочее место.  Если ребёнок в Вашем присутствии делает уроки, пусть сформулирует вам, что он  должен сделать. Это успокаивает ребёнка, снимает тревожность. Некоторые дети, к  примеру, считают, что они задание не так поняли и испытывают страх, ещё не начав это задание выполнять.  Если ребёнок что­то делает не так, не спешите его ругать. То, что Вам кажется  простым и понятным, для него пока кажется таинственным и трудным.  Учите Вашего ребёнка не отвлекаться во время выполнения уроков; если ребёнок  отвлекается, спокойно напоминайте ему о времени, отведённом на выполнении уроков.  Если ребёнок выполняет письменное задание, обращайте больше внимания на то, чтобы он писал без чисто, без помарок, с соблюдением полей.  Не заставляйте своего ребёнка многократно переписывать домашнее задание. Это  подорвёт Ваш авторитет и его интерес к школе и учению.  Старайтесь как можно раньше приучить ребёнка делать уроки самостоятельно т  обращаться к Вам только в случае необходимости.  Каждый раз, когда Вам хочется отругать своего ребёнка за плохую отметку или неаккуратно сделанное задание, вспомните себя в его возрасте, улыбнитесь и подумайте над тем, захочет Ваш ребёнок       через много­много лет вспомнить Вас и Ваши родительские уроки.  Научите его выполнять любое дело, в числе и домашние задания, с удовольствием, без злобы и раздражения. сохранит его  и Ваше здоровье.  В конце концов, радуйтесь тому, что у есть такое счастье­с кем­то делать уроки, кому­то помогать взрослеть! ли  том Это Вас Памятка   «Садимся за уроки» 1. Садись за уроки всегда в одно и то же время. 2. Проветри комнату за 10 минут до начала занятий. 3. Выключи радио, телевизор. В комнате, где ты работаешь, должно быть тихо. 4. Уточни расписание уроков на завтра. Проверь, все ли задания записаны в дневнике. 5. Приготовь письменные принадлежности для занятий. 6. Убери со стола все лишнее. 7. Пришло время начать работу. Сядь удобно, открой учебник… Памятка   «Как приучить ребенка к самостоятельности в приготовлении уроков?» 1. Начните с предмета, который легче всего дается ребенку, и не отвечайте ни на один вопрос, обращенный к вам, пока задание не выполнено до конца. Посмотрите, есть ли оплошности, предложите поискать их самому. Старайтесь избегать слово  «ошибка». Не высмеивайте «ошибки» своих детей. 2. Математика. Таблицу умножения повесьте над кроватью и учите по ней и умножать, и   делить   сразу.   Опережайте   школу,   учите   всю   таблицу.   Задачи   учите   читать   и представлять. Если ребенок не может справиться с задачей,  покажите, как это сделать на примере аналогичной задачи.  3. Чтение.  Один  раз ребенок читает  сам. Потом он пересказывает  вам прочитанное. Если   неточно   перескажет   какое­то   место,   пусть   читает   еще.   Так   уходим   от бессмысленных повторов. Обязательно читайте на ночь с ребенком книжки вслух, по очереди, а где возможно и по ролям. 4. Русский язык. При трудностях выполните все задания вслух, но не пишите в учебнике ни   букв,   ни   слов.   При   письменном   выполнении   ребенок   еще   раз   все   вспоминает. Уйдите из комнаты, пока он не выполнит задание, не стойте за спиной. 5. Окружающий   мир  –   не   только   по   книге.   Выпишите   дополнительные   журналы. Делайте оттуда интересные вырезки и подбирайте тексты. Это пригодится в 5 классе. Памятка контроля по выполнению домашних заданий Уважаемые родители! Контролируя выполнение домашних заданий, проявляйте терпимость и  уважение к личности своего ребенка: 1. Не сравнивайте его умения с умениями других детей. 2. Не кричите, лучше определите причину отсутствия у ребенка умения выполнять  заданное упражнение. 3. Создайте условия для успешного выполнения ребенком домашнего задания. 4. Не пытайтесь выполнить за своего сына или дочь домашнее задание, это сослужит им  плохую службу. 5. Поощряйте упорство и проявление характера в достижении цели. 6. Требуйте от своего ребенка внимательного прочтения инструкций по выполнению  учебных заданий, формулировки вопросов. 7. Учите его детальному изучению содержания материалов учебника, справочных  материалов, правил и инструкций. 8. Развивайте его внимание и внимательность при выполнении домашнего задания. 9. Хвалите ребенка за своевременно и качественно выполненное домашнее задание. 10. Демонстрируйте его достижения перед другими членами семьи, братьями и сестрами. 11. Для того, чтобы облегчить своему ребенку выполнение домашнего задания, покупайте  ему энциклопедии, словари и справочные пособия по различным предметам,  справочники на информационных носителях. 12. Формируйте привычку доводить начатое дело до конца, даже если придется чем­то  жертвовать. 13. Покупайте своему ребенку логические игры, способствующие формированию  усидчивости, терпения и ответственности. 14. Не отмахивайтесь от вопросов ребенка. Этим вы усугубляете проблемы, связанные с  подготовкой домашних заданий.