«Россия, устремленная в будущее»

ГКОУ РО Матвеево-Курганская школа-интернат

Урок мира:            

		«Россия, устремленная в будущее»

Классный руководитель 4 класса : Коломийцева В.А.

Урок мира

«Россия, устремленная в будущее». 4 класс.

Цель: Способствовать формированию представлений о науке, профессиях и их значимости в жизни человека и общества.

Задачи:

• Личностные: Формирование познавательной культуры, понимание необходимости получения знаний, формирование адекватной оценки собственных достижений и возможностей.
• Регулятивные: Умение организовать самостоятельное выполнение заданий, оценивать правильность выполнения работы, рефлексию своей деятельности.
• Коммуникативные: Тренировать умение полно выражать свои мысли, находиться и взаимодействовать в коллективе.

Тип занятия: комбинированный

Оборудование: воздушные шары, празднично оформленная классная доска, презентация к классному часу

Ход урока:

Приветствие.( слайд 1-2)

Учитель: Добрый день, дорогие ребята! Поздравляю вас с началом учебного года. По доброй традиции первый в новом учебном году звонок зовёт на урок Знаний. Он приглашает всех ребят в огромный и загадочный мир – мир знаний. Он напоминает о том, что каждый, переступивший сегодня порог школы, стал на год взрослее. Теперь нас можно назвать 4 классом. А как ещё? Кто догадается?

Учитель:Конечно, наш класс – это СЕМЬЯ. И в этом году в нашей семье стало на одного человека больше.

(знакомство с новым учеником)

Учитель:Дорогие ребята! Я от всей души поздравляю Вас с началом учебного года, с Днем знаний! Этот праздник для Вас одинаково грустный и веселый. Грустный, потому что закончилось лето, а веселый, потому что мы опять с вами вместе. Я думаю, что в нашем классе есть ребята, которые хоть чуть-чуть соскучились друг по другу. И, конечно же, это я!

 Песня «Пора в школу»

II. Введение в тему.

(слайд 3)

Каждый год звонок веселый
Собирает вместе нас.
Здравствуй, осень! Здравствуй, школа!
Здравствуй, наш любимый класс.
Пусть нам лета жаль немного -
Мы грустить не будем зря.
Здравствуй, к знаниям дорога!
Здравствуй, праздник сентября!

Учитель:Сегодня праздник – День знаний посвящен началу нового учебного года. И мы отправляемся в очередное плавание по океану Знаний. Много трудностей встретится у нас на пути, но мы ведь опытные открыватели, а значит, со всем справимся. И начнем это прямо сейчас. Наш классный час посвящен  одной стране, прочитав  внимательно стихотворение, вы догадаетесь  о какой стране пойдёт речь.

(слайд 4)

Родную землю матушкой зову,
  Одна ты у меня надежда и отрада,
С тобой одною жизнью я живу,
                     Светлей и лучше края в мире мне не надо.
   И, знаю, будет лучше год от года,
Я верю в силу русского народа.

Родина – это дом, в котором мы живём, дом, где ты родился, берёзка у родного порога, место, где жили твои предки. Наверное, всё это и есть Родина!

Учитель: Самое ценное сокровище, которое есть у человека – это, те знания, которые он получил в течение жизни. Эти знания мы постепенно получаем в школе. А на каких уроках, помните? Сейчас проверим.

 Прослушав слова вам предстоит отгадать учебные предметы.

Задача, цифра, умножение, уравнение, многоугольник – математика

Предложение, суффикс, слово, запятая, правило – русский язык

Нота, скрипичный ключ, песня, ритм, темп – музыка

Сказка, стихотворение, троекратный повтор, зачин, автор – литература

Бег, лыжи, разминка, соревнования, свисток – физкультура

Озеро, глобус, почва, океан, животные – география

Карандаши, кисти, альбом, резинка – ИЗО

Лобзик, бумага, клей, ткань, ножницы - технология

-  Хорошо, названия предметов вы помните, а знаете ли вы какое слово объединяет все эти школьные предметы? (Наука)

- Ребята, знаете ли вы, что 2021 год объявлен годом науки и технологий? (слайд 5)

«Россия, устремленная в будущее».

III. Актуализация опорных знаний.( слайды 6-7)

Учитель:  Скажите, что для каждого из вас Россия, как каждый из вас представляет Россию.

(Ответы детей)

Учитель: Прекрасно, что всё доброе, что в вашей жизни и есть Россия!

— А какой самый главный город нашей Родины? (Москва.) 

—  Да, невозможно представить Россию без её главного города, столицы.

— Назовите слова близкие по значению к слову Родина. (Государство, Отчизна, РФ, Россия, страна.)

— Назовите основные символы нашего государства. (Флаг, герб, гимн.)

— Назовите цвета российского флага. (Белый, синий, красный.)

Тема «Техника»

Кто на бегу, пары клубя,

Пуская дым

Трубой,

Несёт вперёд

И сам себя,

И многих за собой?     (Паровоз.)

 (слайд 8)

Упражнение «Ассоциации»Продолжи ассоциативный ряд

Р – Родина

О – Отечество

С – страна

С –

И –

Я -

Можешь выбрать из предложенных вариантов:

справедливость, свобода, интеллигентность,инициативность, я, яркость

Кричалка с флажками «Я живу в России»( слайд 9)

— А сейчас проверим вашу внимательность с помощью флажков. Когда я подниму белый флажок. Вы дружно скажите «Я», синий – «ЖИВУ», красный – «В РОССИИ».

Кроссворд « Знаем ли мы профессии» (Презентация) (слайд 10-18)

Продолжите фразу «Когда я вырасту, я стану…»

 Рефлексия.

- Но чтобы  наши мечты и планы сбылись -нам нужен мир, чтобы строить города, сажать деревья , придумывать новые машины. Его хотят все  люди.

(слайд 19)

 Мир в каждом доме, в каждой стране!

Мир-это жизнь на планете!

Мир- это солнце на нашей Земле.

Мир нужен взрослым и детям!