Русский язык 2 класс

«Понятие об одушевлённых и неодушевлённых именах существительных»

Русский язык
2 класс
Учитель Павина А,В,

Мотивация к учебной деятельности

Проверь, дружок,Готов ли ты начать урок?Всё ль в порядке - Книжка, ручка и тетрадка?Проверили? Садитесь!С усердием трудитесь!

Сидит дед в сто шуб одет. Кто его раздевает, тот слёзы проливает. 

лук

Не мышь, не птица, в лесу резвится, на деревьях живет и орешки грызет.

белка

Не куст, а с листочками. Не рубашка, а сшита. Не человек, а рассказывает.

книга

Серенькая птичка ростом невеличка, по двору шныряет, крохи собирает.

воробей

Стоит копна посреди двора. Спереди - вилы, сзади - метла

корова

Что за чудо-красота! Расписные ворота показались на пути, в них ни въехать, ни войти.

радуга

Подчеркнуть одушевленные имена существительные красным цветом, а неодушевленные – синим.

У Алёнки в гостях
Два цыпленка в лаптях,
Петушок в сапожках,
Курочка в сережках,
Селезень в кафтане,
Утка в сарафане,
А корова в юбке,
В теплом полушубке.

Назовите одушевленные и неодушевленные имена существительные