Самостоятельная работа по математике "Сложение с переходом через десяток" (1 класс)

1 вариант  Ф И ________________________ 1. Выпиши двузначные числа. Подчеркни в них количество десятков одной  чертой.      45,  4,  6,  10,  0, 72,  2,  7,  38,  83,  5.      ________________________________ 2. Найди значения выражений.     5 + 7 =                                    8 + 3 =                                  7 + 4 =     9 + 6 =                                    6 + 6 =                                  8 + 6 = 3. Найди значение разностей. Под каждой разностью запиши сумму, которая  помогла найти значение.     10 – 8 = ___                             7 – 5 = ___                         9 – 3 = ____     ___________                            __________                      ____________ 4. Таня раскрасила 10 листочков, а Оля на 3 листочка меньше. Сколько  листочков раскрасила Оля?  ___________________________________________ Ответ:______________________________________ 5. Уменьши 7 на 4; 8 на 2; 10 на 1. Запиши выражения. Найди их значения.   _________________              _________________           _________________ 6. Расставь порядок выполнения действий в выражениях. Найди значения  выражений.        10 + (1 + 2) = ___               4 – (8 – 6) = ____                         3 + (9 – 7) = ___        10 – 5 + 3 = _____              4 + 3 – 2 = ______                       2 + 4 + 8 = ____ 7. Сравни выражения. Поставь вместо точек знак сравнения. 4 + 7 … 2 + 8                            13 ­ 3 … 9 + 3                          7 – 5 … 10 – 7                        2 вариант  Ф И ________________________ 1. Выпиши двузначные числа. Подчеркни в них количество десятков одной  чертой.     36,  8,  2,  20,  0, 68,  5,  9,  54,  91,  1.      ________________________________ 2. Найди значения выражений.     6 + 8 =                                    9 + 3 =                                  9 + 8 =     7 + 7 =                                    8 + 5 =                                  5 + 6 = 3. Найди значение разностей. Под каждой разностью запиши сумму, которая  помогла найти значение.     9 – 4 = ___                             10 – 6 = ___                         7 – 4 = ____     ___________                            __________                      ____________ 4. Олег решил 7примеров, а Коля на 3 листочка больше. Сколько примеров  решил Коля?  ___________________________________________ Ответ:______________________________________ 5. Уменьши 10 на 2; 6 на 3;5 на 1. Запиши выражения. Найди их значения.   _________________              _________________           _________________ 6. Расставь порядок выполнения действий в выражениях. Найди значения  выражений.        10 + (3 + 2) = ___               9 – (5 – 2) = ____                         4 + (8 – 5) = ___        10 – 6 + 5 = _____              5 + 2 – 4 = ______                       3 + 6 + 7 = ____ 7. Сравни выражения. Поставь вместо точек знак сравнения.        7 + 3 … 6 +5                            9 + 4 … 12 – 2                         8 – 6 … 10 – 8