Самостоятельные работы по теме "Причастие" 7 класс

Самостоятельные работы в 7 классе Тема «Причастие» Самостоятельная работа № 1. 1).  Спиши, вставив пропущенные буквы Бор…щийся народ, держ…щий знамя, развева…щийся по ветру, стро…щий школу, та… щий снег, кол…щий предмет, пол…щий огород, кол…щий дрова, ро…щий канаву, дремл… щий   великан,   колебл…щийся   тростник,   дежур…щий   милиционер,   скач…щие   на   конях, маяч…щие огни, стел…щийся туман, колыш…щиеся отражения, готов…щие выступление. 8). Спиши, вставив пропущенные буквы Слыш…мого рокота, вид…мый  в микроскоп,  навева…мый  воспоминаниями,  огражда… мый от невзгод, колебл…мый ветром, озаря…мого луной, ороша…мый водами, леле…мый родителями,   оберега…мый   товарищами,   невид…мый   глазом,   обижа…мый   братом, ожида…мого поезда, освеща…мый светом, согрева…мый солнцем. Самостоятельная работа № 2. Спиши предложения, вставляя пропущенные буквы и запятые. Причастные обороты выдели. 1.  К реке сбегает тропинка едва вид…мая во мгле. 2. Серебрится река слабо озаря…мая луной.   3.   Шелестит   камыш   чуть   колебл…мый   ветром.   4.   Чьи­   то   голоса   слыш…мые издалека гулко раздаются в ночной тишине. 5. Пригиба…мая ветром трава ложилась на землю. 6. Всадник скач…щий на коне показался за бугром. 7. Леч…щий нашу семью врач должен зайти сегодня. 8. Не   та…щий   на крыльце снег приходилось скалывать каждый день. 9. Дачи стро…щиеся повсюду украсили нашу местность. 10. Туман стел…щийся в низине мешал видеть происходящее. Самостоятельная работа № 3. Спиши, вставляя пропущенные буквы. Слыш…вший шорох, прав…вший конями, обид…вший ребенка, раста…вший снег, увид… вший паука, направ…вший пешехода, постро…вший дом, ужал…вшего малыша, ла…вшей собаки,   об   отта..вшей   земле,   завис…вший   от   обстоятельств,   ненавид…вший   врагов,   с встрет…вшимся другом, рассе…вший сомнения. С 2 словосочетаниями составьте и запишите предложения. Самостоятельная работа № 4. Спиши, расставляя запятые. Осенний лес. Красив и печален русский лес в ранние осенние дни. На золотом фоне пожелтевшей листвы выделяются яркие пятна кленов и осин раскрашенных осенью. Шелестит под ногами листва опавшая с деревьев. Кое­где виднеется шляпка позднего подосиновика. Тонко просвистит рябчик прокличут в небе журавли пролетающие косяком. Что­то грустное прощальное слышится и видится в осеннем лесу наполненном тишиной. Идешь   по   такому   лесу   расцвеченному   красками   и   поэтическим   чувством   наполняется душа. Бабьим летом называли на деревне это осеннее краткое время. Прозрачен и чист воздух прозрачна вода в лесных ручьях. Еще цветут осенние поздние цветы. Готовятся к отлету певчие птицы. Иногда затрещит в лесу дрозд застучит дятел сидящий на сухом дереве.   Еще  зеленый  стоит  на  краю  леса  старый   развесистый  дуб  роняющий  на  землю спелые желуди. Самостоятельная работа № 5. Замените,   где   можно,   придаточные   предложения   причастными   оборотами, поставьте необходимые знаки препинания. 1. Наступил день, которого мы давно ожидали. 2. Жизнь, которая прошла без служения широким интересам и задачам общества, не имеет оправдания. 3. Книги я брал в городской библиотеке,   которую   основал   еще   А.П.Чехов.   4.   Ум,   когда   он   направлен   на   одно отрицание, бледнеет, сохнет. (Тургенев И.С.)  5. Крупный дождь, который успел прибить пыль, но не успел навести грязь, перестал. 6. Нет слаще покоя, чем тот, что покупается трудом.(Чехов А.П.) 7. Завтра мы должны были соединиться с ополченцами, что шли нам навстречу. 8. По всей террасе разливался зеленый полусвет, от которого лица женщин сразу побледнели. Самостоятельная работа № 6. Спишите, вставляя окончания. 1.   В   узкое   оконце   виднеется   заросш…   кустарником   устье   реки.   2.   Путешественники свернули с дороги к речке, разливш…ся в этом месте. 3. Наш народ помнит имена героев, совершивш… подвиг в дни Великой Отечественной войны. Однако многие герои живут в рассказах и легендах, в шелесте берез над заросш… окопами. 4. Ранним утром 13 апреля 1904 года броненосец «Петропавловск», шедш… на бой с японской эскадрой и нарвавш… ся на мину, пошел мгновенно ко дну. Вместе с командой погиб и находящ…ся на борту корабля художник Василий Васильевич Верещагин, стоявш…  в момент взрыва на палубе и делавш…   зарисовку   начинающ….ся   боя.   5.   Библиотекарь   беседовал   с   мальчиком, интересующ…ся книгами о космосе.