Семинар Информационные технологии в образовательном процессе

Блинова Светлана Павловна, Зам. директора политехнического колледжа ФГБОУ ВО «НГИИ» Блинова Светлана Павловна,Зам. директора политехнического колледжаФГБОУ ВО «НГИИ»

Важнейшее условие и одновременно  информационно­образовательная среда средство формирования  новой системы образования –

Под информационно­образовательной средой  мы понимаем совокупность условий,  обеспечивающих обучение:    наличие системы средств «общения»       с информацией;    наличие системы для самостоятельной работы         с информацией;   наличие интенсивных связей между        участниками образовательного процесса            познавательной учебной деятельности. Под информационно­образовательной средой мы понимаем совокупность условий, обеспечивающих обучение:   наличие системы средств «общения»      с информацией;   наличие системы для самостоятельной работы        с информацией;  наличие интенсивных связей между       участниками образовательного процесса           познавательной учебной деятельности.

Использование информационных ресурсов  сети Интернет при организации  познавательной деятельности обучающихся на  занятии и во внеучебной деятельности:      различные интеллектуальные и творческие дистанционные состязания.  Каждое  дистанционное  мероприятие  –  это  очередная  ступень  к  вершине знаний,  ключ  к успеху, развитию.  Использование информационных ресурсов сети Интернет при организации познавательной деятельности обучающихся на занятии и во внеучебной деятельности:     различные интеллектуальныеи творческие дистанционные состязания. Каждое дистанционное мероприятие – это очередная  ступень  к  вершине знаний,  ключ к успеху, развитию.

Участвуя в педагогических интернет – сообществах,  преподаватель имеет возможность: обучаться и приобретать знания, умения и качества,  необходимые современному человеку; получать самую современную информацию по  материалов; конкурсах.  участвовать в профессиональных  интересующей теме;  экспертов; получать квалифицированные консультации и советы  иметь доступ к методической базе разработок; общаться с коллегами на различных форумах; публиковать свои материалы;  принимать участие в обсуждении опубликованных    Участвуя в педагогических интернет – сообществах, преподаватель имеет возможность:обучаться и приобретать знания, умения и качества, необходимые современному человеку;получать самую современную информацию по интересующей теме; получать квалифицированные консультации и советы экспертов;иметь доступ к методической базе разработок;общаться с коллегами на различных форумах;публиковать свои материалы; принимать участие в обсуждении опубликованных   материалов;участвовать в профессиональных конкурсах.

Учительский портал Регистрация Учительский порталРегистрация

Интернет­государство учителей   Сеть творческих учителей Сеть творческих учителейИнтернет­государство учителей

Мой университет Мой университет

«Пусть  будет  для  учащихся  золотым                                                      правилом:       всё,         что         только                               возможно,        предоставлять          для                                   восприятия    чувствами,    а    именно:                           видимое –  для  восприятия    зрением,                                                   слышимое  –  слухом,  запахи  –  обонянием, подлежащее вкусу – вкусом, доступное  осязанию  –  путем  осязания.  Если  какие­либо  предметы  сразу  можно  воспринять  несколькими  чувствами,  схватываются  они  несколькими чувствами…»  пусть  сразу                           «Пусть  будет  для  учащихся  золотым                                                    правилом:       всё,         что         только                             возможно,        предоставлять          для                                 восприятия    чувствами,    а    именно:                         видимое –  для  восприятия    зрением,                           слышимое – слухом, запахи – обонянием, подлежащее вкусу – вкусом, доступное осязанию – путем осязания. Если какие­либо предметы сразу можно воспринять несколькими чувствами, пусть они сразу схватываются несколькими чувствами…»                          Ян Амос Коменский

Преимущества: материалы  к  учебному  занятию  можно  приготовить заранее; можно создавать ссылки с одного файла на  другой, например, аудио, видео­файлы или  Интернет ­ страницы; материал можно структурировать  по страницам;  после занятия файлы можно сохранить  (в начальном или конечном виде) в локальной    сети, чтобы обучающиеся всегда имели доступ  к ним.  Преимущества:материалы к учебному занятию можно приготовить заранее;можно создавать ссылки с одного файла на другой, например, аудио, видео­файлы или Интернет ­ страницы;материал можно структурировать по страницам; после занятия файлы можно сохранить (в начальном или конечном виде) в локальной   сети, чтобы обучающиеся всегда имели доступ к ним.

Работа с текстом и изображениями. Создание заметок с помощью электронных чернил. Сохранение сделанных заметок.  Коллективный просмотр Web­сайтов. Создание с помощью шаблонов и  изображений    обучающимися. Использование электронных  интерактивных образовательных ресурсов. собственных заданий для занятий. Демонстрация и нанесение заметок поверх  образовательных видеоклипов. Использование встроенного в программное  обеспечение интерактивной доски презентационного  инструментария для обогащения дидактического  материала. Демонстрация презентаций, созданных  Работа с текстом и изображениями.Создание заметок с помощью электронных чернил.Сохранение сделанных заметок. Коллективный просмотр Web­сайтов.Создание с помощью шаблонов и  изображений   собственных заданий для занятий.Демонстрация и нанесение заметок поверх образовательных видеоклипов.Использование встроенного в программное обеспечение интерактивной доски презентационного инструментария для обогащения дидактического материала.Демонстрация презентаций, созданных обучающимися.Использование электронных интерактивных образовательных ресурсов.

«Скажи мне,                      и я забуду. Покажи мне, –                     я смогу запомнить. Позволь мне это сделать самому, И это станет моим навсегда»

Благодарим за  внимание