Семінарське заняття 9 Тема 9 Мотивація діяльності

  • docx
  • 22.11.2021
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Иконка файла материала Л2-002920.docx

Семінарське заняття 9 Тема 9 Мотивація діяльності

 

(2 години)

 

Запитання для повторення

. Розкрийте суть та еволюцію поняття "мотивація". Опрацювання теоретичних основ прослуханого лекційного матеріалу.

ІІ. Підготовка до виступу на семінарському занятті з наступних питань:

1.                              Розкрийте суть та еволюцію поняття "мотивація".

2.  На яких основних категоріях базується мотивація?

3.                              Розкрийте суть змістовних теорій мотивації та охарактеризуйте: ієрархію потреб за Маслоу, теорію потреб за Мак-Клелландом, двофакторну теорію Герцберга. Що в них спільного, їх відмінності.

4.                              Розкрийте суть процесуальних теорій мотивації. Охарактеризуйте теорію очікувань та теорію справедливості. Якою е ступень застосування цих теорій в практиці? Комплексна процесуальна теорія мотивацій.

5.                              Які стратегії формування мотивації закладені в основу головного принципу менеджменту?

6.                              На яких принципах повинна базуватися система стягнень в організації?

7.                              Які підходи повинні використовуватися керівником до вибору форм винагород і стягнень в сьогоднішніх умовах господарювання вітчизняних підприємств, щоб вони забезпечували найбільшу мотивацію персоналу до трудової діяльності?


 

Запитання для обговорення

1 Потреби збуджують у людей прагнення до досягнення мети. Чому з цього виходить, що при управлінні людьми треба прагнути створювати такі ситуації, при яких люди починали б вірити, що вони зможуть задовольнити потреби, якщо спрямувати зусилля на досягнення мети організації?

2 Яку роль відігравало становлення поняття “мотивація” в розвитку теорії та практики управління?

3 Порівняйте модель мотивації Маслоу з моделями Мак- Клеланда і Герцберга.

4 Опишіть ситуації, в яких сьогодні можна ефективно використовувати мотивації типу батога і пряника.

5 Оберіть з Вашої практики ситуацію, в якій вимагається мотивація, і покажіть послідовно, крок за кроком, як у ній буде працювати модель Портера-Лоулера.

Теми рефератів

1 Поняття мотивації та її зміст.

2 Система концептуальних теорій мотивації в менеджменті. 3 Система практичних теорій мотивації в менеджменті.

4 Головний принцип менеджменту та його стратегії винагород.

5 Дієвість системи стягнень на сучасному етапі розвитку вітчизняних підприємств.

6 Основні напрями вдосконалення процесу мотивації.