Сообщение на заседании МО Наш театр.

           СООБЩЕНИЕ НА ТЕМУ: «НАШ ТЕАТР».

                       (для заседания МО)

   Современная концепция общего среднего образования и Федеральная программа развития школы ищет новые пути улучшения качества обучения и улучшения воспитания. Школьные учреждения, гимназии - часть социальной среды, где ребёнок реализует свой творческий потенциал. В связи с этим в учебный план вводятся уроки мировой художественной культуры, хореографии, театра. Во многих школах и гимназиях работают театральные кружки и студии. В нашей гимназии уже много лет действует Учебный театр.

     Учебный театр, как творческий организм, где переплетены различные стороны человеческой деятельности, стал той развивающей средой, которая даёт неограниченные возможности в решении педагогических задач. Ребёнок, мечтающий о главной роли на сцене, постепенно осознаёт: главное - та "роль", которую он проживает в жизни, которую сам выбирает и принимает. Театральное искусство способствует всестороннему развитию детей сильно действуя на эмоциональную сферу, этот вид искусства открывает перед детьми мир прекрасного в его разнообразии и глубине. Театр является удивительно тонким инструментом воздействия на психологию детей, замечательным средством развития детской самодеятельности, формирования у ребят самых разнообразных умений и навыков. Любые интересы и способности ребят находят своё применение. В нашем Учебном театре ребята занимаются сценической речью, пластикой, актёрским мастерством. Результатом работы является выпуск спектакля. Спектакль развивает у детей внутреннюю активность, способность к контакту с искусством и готовность к сопереживанию. Таким образом, работа над спектаклем превращается в новый источник знаний, происходит становление личности в процессе сопереживания и игры. Театр - искусство коллективное, в создании спектакля принимают участие различные творческие группы: костюмеры, гримёры, светооператоры, звукооператоры, художники.

            Основными целями наших занятий мы считаем:

-  Создание условий для творческого гармонического развития, самореализации, приобщения к культурным ценностям.

- Формирование устойчивой нравственной позиции и высокой нравственной культуры личности, её социальной адаптации в условиях современной жизни.

                     Задачи:

Обучающие-

- Удовлетворить интересы детей в расширении образования;

- Научить основам сценической речи и сценического движения;

-Выработать навыки публичного выступления.

Воспитательные-

- Эстетическое воспитание, создание атмосферы радости детского творчества, сотрудничества;

- Воспитание чувства коллективизма, взаимопомощи, ответственности, гордости за общее дело;

- Формирование и укрепление качеств личности: терпения, трудолюбия, целеустремлённости, актёрской смелости, стремления к творческому росту.

Развивающие-

-Развитие творческих способностей;

- Развитие воображения, фантазии, внимания, памяти, мышления;

-Развитие эмоциональности;

-Помощь детям в преодолении мышечных зажимов, избавлении от комплексов.

Нужно отметить, что актёры Учебного театра-активные участники массовых мероприятий в гимназии. ("Посвящение в гимназисты", "Шире круг", " Встреча с выпускниками", "Посвящение в первый экзамен", "Новогодний калейдоскоп" и другие). Успешно проходят выступления группы дидактического театра на открытии недели математики, физики и информатики. ("Бал геометрических фигур", "Съезд математиков", "Заседание геометрических объектов"). Весной этого года состоялось выступление актёров театра и учителей на открытии Дней литературы и искусства. "Бал литературных героев" стал важным творческим событием в жизни гимназии. Ребята занимают призовые места в городских и областных конкурсах чтецов. Вот уже два года мы театрализуем педагогические ситуации для Городского конкурса "Самый классный классный".

  В репертуаре театра пьесы русской и зарубежной классики (Гоголь "Женитьба", Мольер "Мещанин во дворянстве", Крылов " Урок дочкам", Чехов "Юбилей", Мольер "Смешные жеманницы", Гоголь "Ночь перед Рождеством", Грибоедов "Горе от ума", М. Метерлинк "Синяя птица" и многие другие).

    Участвуя в спектаклях, дети щедро одаривают своей непосредственностью, искренностью, светлой верой в прекрасное, мудрое, доброе. С театром, с его необъятным содержанием в душу ребёнка приходит светлый мир возвышенных чувств. Я уверена, что занятия в Учебном театре, с его выразительными, яркими сценическими образами, со всеми скрытыми "секретами и тайнами", являются той развивающей средой, которая даёт толчок каждому ребёнку к дальнейшему совершенствованию и развитию его личности.