СОР 4 7 класс

Предмет

География

Ф.И.О. учителя

Петрова С.В.

Ф.И. учащегося

Темы:

Атмосфера и ее составные части

Погода и метеорологические элементы

Неблагоприятные атмосферные явления

Цели обучения:

7.3.2.1 характеризует состав атмосферы

7.3.2.2 графически представляет и объясняет строение и особенности слоев атмосферы

7.3.2.4 на основе характеристики отдельных метеоро-

логических элементов объясняет важность их изучения: температура, давление, ветер, облачность, осадки, влажность

7.3.2.7 с дополнительным охватом местного компонента на основе анализа неблагоприятных атмосферных явлений предлагает пути защиты

Критерии оценивания:

Обучающийся

-описывает и графически демонстрирует состав, строение и особенности слоев атмосферы

-аргументирует важность изучения метеорологических

элементов для представителей различных профессий

-предлагают пути защиты от неблагоприятных атмосферных явлений

Уровень мыслительных навыков

применение, навыки высокого порядка

Время выполнения  :                

20 минут

1.Используя круговую диаграмму, подпишите из каких газов состоит воздух и их процентное соотношение.

2.Подпишите слои атмосферы в правильной последовательности начиная с самого нижнего

 3.Найдите в данном тексте неверные утверждения и подчеркните

Навы

Критерий оценивания

№ задания

Дескриптор

Балл

Обучающийся

Описывает и графически демонстрирует состав, строение и особенности слоев атмосферы.

1

2

3

определяет первый газ атмосферы и его процентное отношение

1

определяет второй газ атмосферы и его процентное соотношение

1

определяет третий газ атмосферы и его процентное соотношение

1

определяет первый слой атмосферы

1

определяет второй слой атмосферы

1

определяет третий слой атмосферы

1

определяет четвертый слой атмосферы

1

определяет пятый слой атмосферы

1

определяет первое неверное утверждения о слоях атмосферы

1

определяет второе неверное утверждения о слоях атмосферы

1

Определяет важность изучения метеорологических элементов для представителей различных профессий

4

определяет первый вид профессии

1

определяет второй вид профессии

1

первая значимость знаний о погоде в  профессиональной деятельности

1

вторая значимость знаний о погоде в  профессиональной деятельности

1

Предлагает пути защиты от неблагоприятных атмосферных явлений

5

называет явление природы

1

предлагает первую рекомендацию по защите населения от неблагоприятных атмосферных явления

1

предлагает вторую рекомендацию по защите населения от неблагоприятных атмосферных явления

1

Всего баллов                                                                                       17

Критерийоценивания

Уровеньучебныхдостижений

Низкий

Средний

Высокий

Описывает и графически демонстрирует состав, строение и особенности слоев атмосферы

Затрудняется описывать строение и особенности слоев атмосферы

Допускает ошибки при определени газов в составе атмосферы (1,2,3);

В определении (1,2,3,4,5) слоев атмосферы.

В определении неверных утверждений (1,2,3)

Описывает строение и особенности слоев атмосферы

Определяет важность изучения метеорологических элементов для различных профессий

Затрудняется определить виды профессий изначимость знаний о погоде в профессиональной деятельности

Допускает ошибки в определении профессии (1,2) и значимости знаний о погоде в его профессиональной деятельности (1,2)

Объясняет важность изучения метеорологических элементов

Предлагает пути защиты от неблагоприятных атмосферныхявлений

Затрудняется охарактеризовать предложенные пути защиты от неблагоприятных атмосферных явлений

Допускает ошибку

при определении явления природы;

в рекомендациях по защите населения от неблагоприятных атмосферных явления (1,2)

Предлагает пути защиты от неблагоприятных атмосферных явлений