Социальный проект "Безопасный Интернет"

Социальный проект Тема: БезОпасный интернет Цель: Сформировать представление учащихся о принципах безопасного поведения в сети  Интернет. Задачи: Дать рекомендации, которые помогут повысить информированность детей о  безопасном использовании онлайновых технологий; Привить культуру общения в сети.   Оборудование: компьютер, проектор, экран. Ход занятия. Звучит музыка «Если с другом вышел в путь» Учитель: ­ Ребята, сегодня я предлагаю вам отправиться в интересное и в тоже время опасное  путешествие в одну удивительную страну. ­ Вы, наверное, уже слышали об этой удивительной стране, а может и сами умеете заходить в эту удивительную страну. ­ Но, прежде чем туда войти, мы должны получить разрешение. Для этого нам нужно  разгадать все загадки. Что за чудо агрегат Может делать все подряд­ Петь, играть, читать, считать, Самым лучшим другом стать? (Компьютер) На столе он перед нами, на него направлен взор Подчиняется программе, носит имя…(Монитор) Не зверушка, не летает, а по коврику скользишь И курсором управляешь. Ты компьютерная …(мышь) Нет, она не пианино, Столько клавиш в ней ­ не счесть! Алфавита там картина, Знаки, цифры тоже есть. Очень тонкая натура . Имя ей …(клавиатура) Сохраняет все секреты «ящик» справа, возле ног, И слегка шумит при этом. Что за зверь? (Системный блок) Сетевая паутина оплела весь белый свет, Не пройти детишкам мимо. Что же это? (Интернет) Слайд №1 Учитель: Сегодня мы поговорим об Интернете. Выясним ­ что такое Интернет, назовем  положительные и негативные его стороны, определим основные виды опасностей,  подстерегающих вас в сети Интернет. Еще несколько десятков лет назад Интернетом пользовалось не так много россиян. В  последние же годы Интернет в России распространяется стремительно, заняв значительно  место в жизни людей, особенно молодежи и детей. Многие не мыслят жизни без Интернета. В Сети можно найти массу полезной информации для доклада в школе, послушать  любимую музыку, скачать мультфильмы, поиграть в онлайн­игры и пообщаться через  социальные сети. Слайд № 2 Где найти подругу Олю? Прочитать, что было в школе?  И узнать про всё на свете?  Ну конечно, в Интернете! Там музеи, книги, игры,  Музыка, живые тигры!  Можно всё, друзья, найти В этой сказочной сети! Учитель: Ребята, а вы знаете, что существуют специальные поисковые системы для детей,  а также можно использовать ­ детский браузер Гогуль. Он обеспечивает безопасность  ребёнка в Интернете за счёт наличия собственного каталога детских сайтов. Гогуль ведёт  статистику посещённых вами сайтов, для контроля родителями, а также может  ограничивать время пребывания в интернете. Слайд 3. Как не сбиться нам в пути? Где и что в сети найти? Нам поможет непременно Поисковая система. Ей задай любой вопрос ­ Всё, что интересно!  Вмиг ответ она найдет И покажет честно. Учитель: С помощью интернета можно связаться с человеком, который находится в  другой стране. Можно общаться с друзьями с помощью электронной почты и разных чатов. Ребята, кто из вас общается с друзьями при помощи интернета? А может вы нашли себе  виртуального друга? (ответы детей) Слайд 4. Расстоянья Интернету Совершенно не страшны.  За секунду он доставит  Сообщенье хоть с Луны. Не печалься, если вдруг  Далеко уехал друг.  Подключаешь Интернет — Расстоянья больше нет! Электронное письмо Вмиг домчится до него.  Ну а видео­звонок,  Сократит разлуки срок. Учитель: Существуют в интернете специальные детские порталы и сайты. Он­лайн игры,  викторины, журналы, открытки и кино помогут вам провести время весело и приятно, а  главное ­ с пользой! Слайд 5. Учитель: Ребята, путешествуя по интернету, мы должны запомнить несколько очень  важных правил. Всегда спрашивай родителей о незнакомых вещах в Интернете. Они расскажут, что  безопасно делать, а что нет. Слайд 6. Правило 1. «Если что­то непонятно Страшно или неприятно,  Быстро к взрослым поспеши,  Расскажи и покажи» Учитель: Чтобы не сталкиваться с неприятной и огорчительной информацией в Интернете, установи на свой браузер фильтр, или попроси сделать это взрослых — тогда можешь  смело пользоваться интересными тебе страничками в Интернете. Слайд 7. Правило 2. «Как и всюду на планете,  Есть опасность в интернете.  Мы опасность исключаем,  Если фильтры подключаем» Учитель: Существует интернет­хулиганство. Вредоносные программы. Это всевозможные  вирусы, которые могут нанести вред вашему компьютеру и тем данным, которые на нем  хранятся. Для борьбы с вирусами устанавливают антивирусные программы. Слайд 8. Правило 3. ­ Вирусы, трояны и черви представляют собой опасные программы, которые могут  распространяться через электронную почту или веб­страницы. Вирусы могут повредить  файлы или программное обеспечение, хранящиеся на компьютере. Учитель: Недостоверная информация. Интернет предлагает колоссальное количество  возможностей для обучения, но есть и большая доля информации, которую никак нельзя  назвать ни полезной, ни надежной. Слайд 9. Правило 4 «Иногда тебе в сети Вдруг встречаются вруны.  Ты мошенникам не верь,  Информацию проверь!» Учитель: Не встречайся без родителей с людьми из Интернета вживую. В Интернете  многие люди рассказывают о себе неправду. Слайд 9. Правило 5. «Злые люди в Интернете Расставляют свои сети.  С незнакомыми людьми Ты на встречу не иди!» Учитель: Общаясь в Интернете, будь дружелюбен с другими. Не пиши грубых слов! Ты  можешь нечаянно обидеть человека, читать грубости так же неприятно, как и слышать. Слайд 9. Правило 6. «С грубиянами в сети Разговор не заводи.  Ну и сам не оплошай — Никого не обижай.» Учитель:. Никогда не рассказывай о себе незнакомым людям: где ты живешь, учишься,  свой номер телефона. Это должны знать только твои друзья и семья! Слайд 9. Правило 7. «Чтобы вор к нам не пришёл,  И чужой нас не нашёл,  Телефон свой, адрес, фото В интернет не помещай И другим не сообщай» Никогда не стоит встречаться с друзьями из Интернет. Ведь люди могут оказаться совсем  не теми, за кого себя выдают. Учитель: Будьте очень осторожны, когда заходите на игровые сайты. Есть логические  игры, игры для изучения школьных предметов. Есть тренажеры, с помощью которых можно получить важные и полезные навыки. Есть игровые тесты, которые помогут проверить свои знания. Разница между игровыми сайтами и сайтами с азартными играми состоит в том, что на  игровых сайтах обычно содержатся настольные и словесные игры, головоломки с системой  начисления очков. Здесь не тратятся деньги: ни настоящие, ни игровые. В отличие от  игровых сайтов, сайты с азартными играми могут допускать, что люди выигрывают или  проигрывают игровые деньги. Сайты с играми на деньги обычно содержат игры, связанны с  выигрышем или проигрышем настоящих денег. Слайд 10. Учитель: Наше путешествие сегодня по интернету подошло к концу. Но нас ждет еще  много интересного на уроках информатики. А теперь подведём итоги нашего классного часа. У вас на столе лежат три картинки.  Выберите и положите перед собой ту, которая соответствует вашему настроению.    Классный час понравился. Узнал что­то новое. Классный час понравился. Ничего нового не узнал. Классный час не понравился. Зря время потерял. Учитель: А на память об этом классном часе я хочу, чтобы вы попробовали сами  составить памятку по безопасному поведению в Инернете и подарили ее своим друзьям.