Социометрия

СОЦИОМЕТРИЯ Цель: изучить состояние эмоционально-психологических отношений в детской общности и положение в них каждого ребенка. Необходимо для проведения. Каждый учащийся должен иметь бланк со следующим текстом: Ответь, пожалуйста, на следующие вопросы: 1.Если бы у тебя была возможность пригласить кого-либо из учащихся своего класса к себе на день рождения, то кого ты пригласил (а) бы? (Укажи фамилию и имя этого человека). 2.А кого пригласил (а) бы на день рождения в последнюю очередь? (Укажи фамилию и имя этого человека). 3. Кому ты доверяешь свою тайну? (Укажи фамилию и имя этого человека). 4.Кому никогда не доверишь свою тайну? (Укажи фамилию и имя этого человека). Ход проведения. Исследователь задает поочередно 4 вопроса, которые являются критериями выбора (2 положительных и 2 отрицательных выбора). Каждый из испытуемых, отвечая на них, записывает на бланке ниже предлагаемого вопроса фамилии трех человек, которым он отдает свои выборы. При этом первым указывается тот учащийся, кому испытуемый отдает свои наибольшие симпатии (антипатии - при отрицательных критериях-вопросах), затем записываются фамилии тех, кому отдается предпочтение во вторую и третью очередь. При ответе на разные вопросы фамилии выбранных учащихся могут повторяться (об этом следует сказать испытуемым). После выполнения задания исследователь и испытуемые должны проверить, названы ли после каждого вопроса фамилии трех человек. Правильное выполнение задания облегчает обработку результатов эксперимента. Обработка и интерпретация полученных данных. На основании полученных результатов составляется социометрическая матрица. Она состоит: по вертикали — из списка фамилий учащихся, расположенных в алфавитном порядке и сгруппированных по половому признаку; по горизонтали из номеров, под которыми испытуемые обозначены в списке. Напротив фамилии каждого испытуемого заносятся данные о сделанных им выборах. Например, если Александров П. отдал свой первый выбор в эксперименте по первому критерию Иванову С, то цифра 1 ставится на пересечении первой строки и второго столбца. Второй выбор Александров отдал Петрову Д., поэтому цифра 2 записывается в квадрате на пересечении первой строки и третьего столбца. Если испытуемые сделали взаимные выборы, то соответствующие цифры этих выборов обводятся кружочками. Внизу матрицы подсчитывается количество выборов, полученных каждым испытуемым (по вертикали сверху вниз), в том числе и взаимных выборов. Таким же образом составляется матрица отрицательных социометрических выборов. Далее можно вычислить социометрический статус каждого учащегося, который определяется по формуле: С== М h- 1 С - социометрический статус учащегося; М - общее число полученных испытуемым положительных выборов (если учитывать отрицательные выборы, то их сумма вычитается от суммы положительных); п - число испытуемых. Например, социометрический статус Иванова С. будет равен частному от деления 7 = 0,78. 9 В зависимости от количества полученных социометрических положительных выборов можно классифицировать испытуемых на 5 статусных групп. Классификация испытуемых по итогам социометрического эксперимента: Статусная группа «Звезды» «Предпочитаемые» «Принятые» «Непринятые» «Отвергнутые» Количество полученных выборов В два раза больше, чем среднее число полученных одним испытуемым выборов. В полтора раза больше, чем среднее число полученных одним испытуемым выборов. Равно или несколько больше (меньше) среднего числа полученных одним испытуемым выборов. В полтора раза меньше, чем среднее число полученных одним испытуемым выборов. Равно нулю или в два раза меньше, чем число полученных одним испытуемым выборов. Среднее число полученных одним испытуемым выборов (К) вычисляется по формуле: Общее число сделанных положительных выборов К= _________________________________________ Общее количество испытуемых