Советы для родителей первоклассников

Советы для родителей первоклассников СОВЕТ   ПЕРВЫЙ: приступайте   к   обучению чтению   только   в   том   случае, если   устная   речь   ребенка достаточно   развита.   Если   же речь   дошкольника   изобилует аграмматизмами   или   дефектами   звукопроизношения,   следует   в   первую   очередь заняться ее исправлением (желательно у логопеда). СОВЕТ ВТОРОЙ: не заучивайте с детьми сразу все буквы алфавита!!! СОВЕТ   ТРЕТИЙ:   не   называйте   согласные   буквы   с   призвуком   гласных, например сэ или  рэ или эр и т.п. СОВЕТ ЧЕТВЕРТЫЙ: на первых порах обучения закрывайте от читающего белым листом бумаги течасти текста, которые не должны находиться в поле его зрения. Для этого сделайте в листе белой бумаги окошечко, которое передвигайте от слога к слогу по мере их прочтения ребенком. СОВЕТ ПЯТЫЙ: имейте дома набор букв магнитной или разрезной азбуки. СОВЕТ   ШЕСТОЙ:   поскольку   разные   дети   имеют   разные   темпы   обучения чтению, следите за тем, чтобы читаемое было доступно ребенку. Одни дети могут долго оставаться на выборочном прочтении отдельных слогов и слов. Другие быстро перейдут к более сложным текстам и мелкому шрифту СОВЕТ СЕДЬМОЙ: не забудьте похвалить ребенка после каждого занятия!Материал подготовлен педагогом­психологом­ Е.М.Бондарь