Создание условий для реализации мотивационной деятельности учащихся на уроке Презентация

  • Видео
  • ppt
  • 05.08.2018
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Презентация к статье : Создание условий для реализации мотивационной деятельности учащихся на уроке «В стремлении. дать знания всегда помнить, что каждый ребёнок – человек, требующий любви, заботы и внимания». В современной начальной школе произошёл переход к новой структуре обучения. Развитие творческого потенциала личности трактуется сегодня как основная задача школыПрезентация сопровождает мою статью.
Иконка файла материала 2 тур.ppt
Презентация педагогического опыта учителя начальных классов МОУ СОШ 1 категории с.Казаново Ворфоломеева Наталья Николаевна
Тема: Создание условий для реализации мотивационной деятельности учащихся на уроке.
Счастье в том, что опять поутру Дети в школу с портфелем бегут. Ждут открытия там детвору И уроки по сорок минут. Научить и душой обогреть – В этом весь мой учительский труд. И сердечнее сделать сердца Предстоит мне за сорок минут.
Моё педагогическое кредо «В стремлении дать знания всегда помнить, что каждый ребёнок – человек, требующий любви, заботы и внимания ».
Моя цель : Меня терзают мысли и желания- Как больше дать ребятам тепла, и ласки, и внимания? Как в детях пробудить всё то, что лучшее? И как построить мне уроки, чтоб были бы нескучные?
Моя задача Моя задача, как учителя,- не учить учащегося, а научить его
Все сумели мы собраться, За работу дружно взяться. Будем думать, рассуждать, Можем мы урок начать. - Давайте улыбнёмся друг другу!   Здравствуй, солнце золотое! Здравствуй, небо голубое! Здравствуйте, мои друзья! Всех вас рада видеть я!
Отрывки из мультфильмов:
Групповая работа
Проверка домашнего задания
Тренировочный опрос
«Инсерт» Сравнение – это сопоставление одного предмета или явления с другим для более яркого его  описания. Олицетворение – это изображение предметов, явлений природы, растений, животных как живых, с  человеческими качествами – даром речи, способностью мыслить и чувствовать. Эпитет – образное, художественное определение. «Кластер»
приём «Да-нетка» Бытовая Герои – простые  люди Веселое  настроение Смешные  ситуации Высмеиваются  плохие черты  характера Восторг умом,  находчивостью     Да/нет волшебная Да/нет               Волшебство Герои­злодеи Герои­ помощники Необычные  испытания Таинственное  настроение Волшебные  предметы Троекратные  повторы               О животных Веселое  настроение Да/нет   Герои­животные   Волшебное  условие  (животные  разговаривают) Сильный  защищает  слабого
Сюжетно-ролевые игры
Использованием ИКТ на уроках
Оценочные листы