Стартовая контрольная работа по географии для 5 класса

Стартовая    контрольная работа    по   географии   5   класс. 1. Проверка знаний 1.1 Перечисли свойства живых существ (питание, рост, размножение) 1.2 Запиши названия 3 хвойных деревьев и напишите их отличие от лиственных деревьев:   (ель, сосна, кедр; иголки у хвойных деревьев – видоизмененные листья) 1.3 Напиши отличие домашних животных от диких.       Поставь знаком «+», какое это животное:                   Домашнее Название животного Дикое Курица Коза Белка  Овца  Кабан  Свинья  Черника Тетерев  Индюк  Кузнечик Лебедь Дятел Кошка  Щука Клевер * * * * * * * * * * Луг Лес Водоём 2.Проверка познавательных УУД 2.1 Определи и укажи с помощью  стрелок, в каком сообществе живёт  данное животное: Водоросль Лось Рак Пчела 2.2  Определи   и   укажи   с   помощью   стрелок,   в   какой   природной   зоне   живёт   данное животное: Дрофа Ягель Ель Медведь  Северный олень Тундра Лесная зона Степь  Глухарь Тюльпан  Черепаха  Белая сова 2.3  Вспомни любое полезное ископаемое и заполни таблицу:       Название полезного ископаемого Свойства Использование 2.4 Допиши высказывания:        День стал короче, солнце ниже над горизонтом – наступила….     2.5 Допиши высказывания:         Вращаясь вокруг своей оси, Земля поворачивается к Солнцу то одним, то другим  полушарием. Это  приводит к смене ... 3. Проверка коммуникативных УУД 3.1  Установи   с   помощью   цифр   связь   между   деятельностью   людей   в   природе   и   её возможными результатами. Поставь в пустую колонку соответствующую цифру из 1­ой колонки. Деятельность людей в природе 1. В водоёмы спускают воду из  промышленных предприятий. 2. Сажают растения и деревья. 3. Разводят в лесу костры. 4. Собирают букеты цветущих  растений. Возможные результаты Увеличивается количество растений, и воздух становится чище. В природе исчезают многие  растения, в том числе редкие. Загрязняются водоёмы, погибают  растения и животные. В лесу возникают пожары и  выгорают леса. 3.2 Напиши признаки, которые  ты наблюдал осенью: Солнце  День Температура  воздуха Осадки Водоемы  Птицы Звери  Насекомые  4. Проверка регулятивных УУД 4.1 Напиши, каким цветом нужно, по твоему мнению, и почему  изображать на карте:       Равнины ­ …       Горы ­ … 4.2 Рассмотри рисунок и подчеркни правильный ответ:       ­ автомобиль находится к югу от человека;       ­ автомобиль находится к западу от человека;       ­ автомобиль находится к востоку от человека. 4.3 Приведи примеры положительного воздействия человека на природу (не менее 3­х  примеров): 4.4. Напиши не менее 5 правил охраны и укрепления здоровья человека: