статья для конкурса

Матвеева Елена Сократовна, учитель истории и обществознания

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа № 4 имени В.Ф. Подгурского г. Сочи (МОБУ СОШ № 4 им. В.Ф. Подгурского

«Сферум в МАХ»: Цифровое образование нового поколения

Цифровизация образования – неотъемлемая часть современного образовательного процесса. «Сферум в МАХ» — цифровая образовательная платформа, способствующая повышению эффективности образовательного процесса через интеграцию цифровых технологий. Деятельность сервиса регулируется федеральными законами, включая ФЗ № 273 «Об образовании в РФ» и ФЗ № 152 «О персональных данных», а также Концепцией цифровой трансформации образования. [1.2,3] В данной статье мы рассмотрим эффективность применения этого сервиса и его потенциал для повышения качества образовательной деятельности.

Сервис "Сферум в МАХ" представляет собой значимый инструмент для педагогов. Он не только создает платформу для обмена опытом, но и активно развивает цифровые компетенции учителей, что особенно важно в условиях современного образования. Возможность делиться лучшими практиками, обсуждать актуальные вопросы и находить инновационные решения помогает формировать профессиональное сообщество, где каждый может получить поддержку и вдохновение от коллег. [4]

Кроме того, акцент на дистанционном обучении и онлайн-консультациях делает "Сферум в МАХ" незаменимым инструментом в условиях, когда традиционные формы обучения могут быть невозможны. Это позволяет не только сохранить образовательный процесс, но и адаптировать его к потребностям учеников, обеспечивая доступ к знаниям в любое время и в любом месте. [4]

Платформа предоставляет возможности для организации проектной деятельности и совместной работы учеников. "Сферум в МАХ" позволяет создавать группы для обсуждения проектов, обмена материалами и онлайн-конференций. Это способствует развитию коммуникативных навыков, командной работы и критического мышления. [4]

Современное образование требует от педагога не только глубоких знаний предмета, но и умения эффективно интегрировать цифровые инструменты в учебный процесс. Сервис «Сферум в МАХ» – это яркий пример платформы, способной трансформировать традиционное обучение. Платформа позволяет использовать интерактивные задания, видео уроки, виртуальные лаборатории, создавая эффект погружения в изучаемый материал. Например, при изучении истории можно организовать виртуальную экскурсию по древнему городу, а при изучении физики – провести эксперимент в безопасной онлайн-среде.

Нельзя не отметить роль "Сферума в МАХ" в обеспечении прозрачности и открытости образовательного процесса. Родители имеют возможность оперативно получать информацию об успеваемости своих детей, расписании занятий и других важных событиях. Это позволяет им быть в курсе учебной жизни ребенка и оказывать ему необходимую поддержку. [4]

Таким образом, "Сферум в МАХ" представляет собой многофункциональный инструмент, который способствует повышению качества образования, развитию профессионального сообщества педагогов и обеспечению эффективного взаимодействия между всеми участниками образовательного процесса. Интеграция платформы в образовательную практику открывает новые возможности для обучения и создания современной образовательной среды.

Источники

1.                 Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"

2.                 Федеральный закон от 27.07.2006 № 152-ФЗ "О персональных данных":

3.                 Концепция цифровой трансформации образования (утверждена распоряжением Правительства РФ от 18.12.2020 № 3493-р)

4.                 Официальный сайты образовательной платформы "Сферум" «МАХ»

5.