Сценарий "А ну-ка, девушки"

Сценарий конкурсной программы для учащихся 8-11  классов.

 «А ну-ка, девочки!»

Этот празднично-деловой конкурс проходит в канун 8-го Марта.

Цели:

• обобщить и закрепить знания, полученные на уроках искусства, музыки, технологии;

• развить у учащихся навыки и умения;

• содействовать сплочению коллектива учащихся, созданию благоприятного психологического микроклимата;

• воспитание эстетического вкуса, ответственности перед коллективом, критического отношения к достигнутому результату.

Подготовка к нему:

• оформление зала,

• выполнение работ для выставки,

• формирование команд, которые примут участие в конкурсах (участники готовят название команды, девиз, эмблему, оригинальные наряды, букеты). В этом конкурсе принимают участие девушки начальных классов.

Почему весна приходит в марте? Тает снег, стучат сильней сердца?

Почему в одежде зимней жарко? И сосульки плачут у крыльца?

Очень просто – женские улыбки согревают всё своим теплом.

А 8 Марта без ошибки стал Международным женским днём.

Учитель: Добрый день, дорогие ребята, уважаемые гости! Я от всей души поздравляю самую прекрасную половину человечества – наших девочек с наступающим Международным Женским днем!

В честь этого праздника мы проводим конкурс, в котором примет участие прекрасная половина нашей школы – самые умные, самые ловкие, самые  находчивые девчонки.  Мы посмотрим таланты наших девочек в ведении домашнего хозяйства, будем оценивать их привлекательность и очарование, юмор и находчивость.

- Пусть в нашей игре победит дружба.

- Пусть не будет слёз, разочарований.

- Пусть всю игру нам сопутствуют ваши знания, улыбки и успех!

А помогут нам в этом наше строгое, но справедливое жюри. Представляю членов ЖЮРИ: это …

___________________________________________________________________________________________________________________________________

 Они будут оценивать наши конкурсы

Болельщики, предупреждаем

Что  будет  встреча  горяча,

И  потому мы  вам  желаем

Болеть  без  вызова  врача!

Прошу участниц занять свои места. (Под музыку девочки проходят на места).

1.Наш первый конкурс называется «Разрешите представиться». Представление команды ( название, девиз, приветствие).

2.Конкурс  “Эрудит”. Викторина . сколько ответов правильных, столько баллов. 2 минуты

Игра со зрителями.

А пока наши команды  составляют слова, мы поиграем с вами зрителями.

1.          Самая умная юная волшебница (Гермиона Грэйнджер).

2.     Самая желанная кукла всех девочек (Барби).

3.     Самая неблагодарная сказочная жена на свете (Старуха из сказки про золотую рыбку).

4.     Самая любопытная девочка, которая постоянно лезла, куда не следует (Алиса в Стране чудес).

5.     Самая красивая принцесса с красными волосами (Ариэль).

6.     Принцесса, который неудобнее всех спать (Принцесса на горошине).

7.     Самая холодная королева на свете (Снежная Королева).

8.     Девушка, которая проспала дольше всех (Спящая красавица).

9.     Фея, которые лучше всех разбирается в тыквах (Фея-крёстная Золушки).

10. Самая читающая принцесса (Бэлль).

1. Песня о длительном путешествии маленькой девочки в красной шапочке. («Если долго-долго»)

2. Песня о той эмоции, которая помирила Енота с его отражением в озере. («Улыбка»)

3. Песня о том невероятном животном, которое знает каждая дворняжка. («Песенка Чебурашки»)

4. Песня о деревянном проказнике. Песня по слогам о деревянном человечке. («Буратино»)

5. Песня о самом радостном празднике, который бывает раз в году. («День рожденья»)

6. Песенка потерянного мамонтенка. («Мама»)

7. Песенка о ежедневных занятиях детей в течение 10-11 лет. («Чему учат в школе»)

8. Кабы не было зимы в городах и селах... (Мультфильм: "Каникулы в Простоквашино ")

9. Не волнуйтесь понапрасну, ни за что и никогда, Если что-то вдруг случилось, ну подумаешь беда. (Мультфильм "Бюро находок ")

10. Растяни меха гармошка, Эй, играй наяривай. Пой частушки бабка ежка, Пой не разговаривай. (Мультфильм "Летучий голландец ")

11. Я был когда-то странной Игрушкой безымянной, К которой в магазине Никто не подойдет.... Песня из мультфильма "Чебурашка и Крокодил Гена "

3.О вкусах спорят!

Ведущий:
Мы предлагаем вам коробочки с соком. Каждая коробочка пронумерована, но прочая информация на ней заклеена. Жюри известно, под каким номером записан тот или иной напиток. Вы сейчас должны выпить сок на скорость и назвать ингредиенты сока, который находился в их пакете. Та девушка, которая справляется с заданием быстрее всех, получает балл в копилку своей команды.

Соки:

«Тыква яблоко»;
«Морковь банан»;
«Морковь апельсин»;
«Слива яблоко»;
«Морковь малина».

 4.Конкурс   “Слова”

 Участвует вся команда. Команда получает столько баллов,сколько слов успела составить.(2 мин.)

Составить как можно большге слов из слова

ДЮЙМОВОЧКА

5. Конкурс “Летящая походка”.

Участвует вся команда. (Пройтись с книгой на голове, не уронив. (по 1 баллу кажд. Участнику

6.конкурс «Вкусный»

Условия конкурса очень просты. Участницам следует аккуратно и быстро почистить апельсин и красиво разложить.

Реквизит: апельсины, салфетки по количеству участниц.

7.Кто быстрее. Участвует вся команда. Каждый участник  должен на ложку положить картофелину и на вытянутой руке пробежать до стула ,вернуться и передать следующей участнице.  Кто быстрее ,тот получает 2 балла.

8.Конкурс  “Пельмешки без спешки”. Приглашается один человек из команды. Оценивается аккуратность и оригинальность.(5 баллов)

9.Конкурс  “Веселый повар”. Участвует вся команда.Эстафета. (по 1 баллу за попадание)

10. Конкурс  «Каллиграфия!». Приглашается один человек из команды. Конкурсанткам нужно написать на листе бумаги фразу «Я прекрасна!».

Сложность в том, что фломастер следует держать зубами.

 (5 баллов)

 Молодцы все команды. 

Жюри ,вам слово для подведения итогов.

 Милые девушки, пусть ваши лица вседа озаряет улыбка, пусть всегда будут светлыми, как мартовсое солнышко, ваши дни! С Праздником!