Сценарий квест – игры, посвященной Дню Защитника Отечества

Сценарий квест – игры, посвященной Дню Защитника Отечества

подготовительная  группа

Цель: Расширять и систематизировать знания детей о службе в Армии, о празднике День защитника Отечества.

Задачи:           

Образовательные: создавать у детей, бодрое настроение и положительное эмоциональное состояние.     

Развивающие: развивать физические качества — быстроту, силу, выносливость; закрепить разученный музыкальный репертуар; развивать умение действовать в команде; формировать умение детей ориентироваться по карте, ориентироваться в пространстве.

Воспитательные: воспитывать в детях уважение к защитникам Родины; воспитывать интерес и потребность в физических упражнениях.

Виды деятельности:   игровая,     двигательная.                                                                Формы реализации видов деятельности: подвижные игры, конкурсы, игровые упражнения, чтение стихов, пение песен об Армии, о солдатах.          Предварительная работа: беседа о празднике, военных профессиях; умение выполнять перестроения, маршируя под музыку, разучивание песен, танцев.          

Оборудование: маршрутный лист, конверты, карта, газеты, элементы военной одежды, подарки, мешочки с песком, самолетики, обруч-паутинка 2шт,гимнастическая скамья, обруч 10шт., конверты, ключи, контейнеры  3шт., киндер-капсулы

Ход:

 Начало в группе.

Воспитатель 1:  Ребята, приближается праздник «День защитников Отечества». Кто знает, кто такие защитники Отечества?

Мы с вами живем в стране, которая называется Россия. Россия - это наше Отечество. В нашей стране есть армия, как и в других странах. В армии служат солдаты, моряки, летчики, пограничники. Их называют защитниками Отечества. Скоро наступит праздник нашей армии – День защитника Отечества.  Он отмечается 23 февраля. Этот замечательный день воинской славы России, нашего Отечества. Мы все любим свою Родину и должны суметь ее защитить. Русские воины отстаивали ее ни раз, и всегда с честью и достоинством. Вот и мы с вами приготовили нашим папам подарки, чтобы их поздравить с праздником. (открываем коробку с подарками, но их там не оказывается). Но что же произошло, куда исчезли наши подарки? Здесь только пакет.

- Ребята, а в этом пакете письмо. Давайте прочитаем!?

«Ваши подарки спрятаны, если хотите их вернуть, то вас ждут испытания! Чтобы найти подарки папам и детям нужно собрать карту, а кусочки карты находятся в конвертах, которые выдаются после завершения задания. В помощь вам предоставляется маршрутный лист.»

Ну что дети, вернем наши подарки? Но как настоящие солдаты мы должны быть готовы к любым испытаниям. А по первой тревоге, мы должны с вами одеться. Вот вам газета, пока играет музыка, вы все должны сделать из газеты себе пилотку, надеть пилотки, построиться по росту. (выполняют задание, 4 крестика прикрепить на пилотки девочкам)

- Задание выполнено, и вы получаете первую часть карты. Наша команда готова. Куда же мы отправимся в первую очередь? Что нам подсказывает маршрутный лист? (спортзал)

- Команда, ровняйся! Смирно! На право – раз-два! Шагом марш!

Воспитатель 2: Мне известно, что вам надо пройти наисложнейшее испытание, но чтобы выполнить все задания вы должны быть хорошо подготовлены. Вам предлагается пройти «Курс молодого бойца». В первую очередь делимся на две команды.

Предлагаю вам выполнить несколько заданий, которые покажут вашу физическую подготовку.

Построение с флажками -  музыка «Защитники Отечества»

«Артиллеристы»

Очень важно уметь сбивать вражеские самолеты, чтобы они не бомбили города, это задача артиллеристов и их пушек.

Вот и вам предстоит сбить вражеский самолет и почувствовать себя героями.

(вражеский самолет из бумаги  подвешен в середине обруча, снаряды – мешочки с песком)

«Разведчики»

Главная их задача – узнать планы врага, чтобы он не застал нашу армию врасплох,  и доставить в военный штаб секретную информацию.

(пролезть в обруч-паутинку, проползти по гимнастической скамейке подтягиваясь двумя руками, взять конверт и вернуться в команду)

   «Помоги товарищам»

Хороший боец славится не только тем, что он знает, умеет, но и тем, что всегда готов прийти на помощь  товарищу. Не зря армейская мудрость гласит: «Сам погибай, а товарища выручай». Вам нужно очень быстро переправиться через болото по кочкам, и чтоб услышали остальные солдаты, простучать в барабан, в знак того что здесь будет переправа безопасна и вы готовы «прикрыть».

Воспитатель 1: наши ребята справились с испытаниями, они у нас быстрые и ловкие! А сейчас, давайте поиграем в игру, которая называется: «Лётчики на аэродром!» Игра «Лётчики на аэродром!».

(Руки согнуты в локтях, на уровне груди. Под музыку дети медленно заводят моторы, поднимаются на ноги, раскрывают прямые руки в стороны, изображая крылья самолётов, и легко бегают в одном направлении по залу. По окончании музыки самолёты возвращаются на аэродром, опускаются на правое колено. Игра повторяется 2 раза).

Воспитатель 2: Итак, команды постройтесь! Курс молодого бойца, вы прошли, к бою готовы! Даю вам вторую часть карты. Что у вас следующее по маршрутному листу. (Музыкальный зал) Желаю вам удачи!

- Команда, шагом марш!

Доходят до зала, музыкальный зал закрыт.

«Найди ключ»

(3 контейнера с мелкими предметами. Участники ищут ключ).

Заходят в зал, встречает музыкальный руководитель

Муз. руководитель:  «По окопу огонь»

(из положения лежа попасть снарядом в обруч, 2-3 м)

Кто не попал считается раненным- садится на стул.

«Полевой госпиталь»  

(Санитары оказывают первую медицинскую помощь раненным, делают перевязку).

И это испытание вы прошли и за это получили третью часть карты.  И с этим заданием вы справились. Так держать!

Предлагаю отдохнуть и сделать привал.

Дети поют песню  «Защитники Отечества»

Муз. руководитель: Последнее задание и вы получите оставшийся кусочек карты.

Еще вчера он был мальчишкой,

И пошалить всегда был рад.

Сегодня он в строю и в форме...

Так кто же он теперь? (солдат)

Это праздник доблестных и смелых,

Тех, кто защищает человечество,

В феврале отметим непременно

Праздник...(День Защитника отечества)

Водят в море корабли,

Ну, конечно, ....(моряки)

Гусеницы есть и пушка,

Цвета он, как та лягушка.

Весь железный, боевой,

На войне он — ходовой,

Очень метко он стреляет,

Содрогнуться заставляет.(танк)

Кто, ребята, на границе

Нашу землю стережет,

Чтоб работать и учиться

Мог спокойно наш народ?

(Пограничник)

Любой профессии военной

Учиться надо непременно,

Чтоб быть опорой для страны,

Чтоб в мире не было …

(Войны)

И на фронте, и в тылу

День и ночь ведут борьбу:

Жизни раненым спасают,

В строй вернуться помогают.

(Военные врачи, медсестры)

Воспитатель 1: Осталось сложить все кусочки карты и мы поймем где же спрятаны подарки.

(Складывают карту, на карте схема помещения группы)

- Теперь мы знаем, где спрятаны наши подарки, отправляются в группу и ищем. (Находят подарки. )

- На этом наши испытания закончены.

Вот и подошло к концу наше мероприятие, мы хотим вам пожелать:

Пусть небо будет голубым,

Пусть в небе не клубится дым,

Пусть пушки грозные молчат

И пулеметы не строчат,

Вы доблестно прошли испытания! За проявленную смекалку и ловкость мы хотим вручить вам медали!