Сценарий КВН.

Развлекательно–познавательная игра КВН к 8 марта

«А ну-ка, девочки!» 

3 а класс 4 марта 2019 г.

Цели:

·         развить у учащихся навыки и умения;

·         содействовать сплочению коллектива учащихся, созданию благоприятного психологического микроклимата;

·         воспитание эстетического вкуса, ответственности перед коллективом, критического отношения к достигнутому результату.

Подготовка к нему:

·         оформление зала,

·         формирование команд, которые примут участие в конкурсах (участники готовят название команды, девиз, эмблему, оригинальные наряды).

В качестве домашнего задания каждая команда должна подготовить танец, песню, модель одежды.

Оборудование:

эмблемы, карточки с заданиями; музыка, плакат, для сценок костюмы.

 

-Добрый день, ребята! Разрешите поздравить всех с наступающим первым весенним праздником – 8 Марта. Пожелать добра, радости, яркого весеннего солнца, исполнения всех желаний. В нашей стране этот день давно уже превратился в весёлый, весенний праздник, женский день. Наша игра посвящена этому празднику. Сегодня у нас развлекательно–познавательная игра КВН. (КЛУБ ВЕСЁЛЫХ И НАХОДЧИВЫХ). 

- А сейчас я приглашаю наших мальчишек. Они приготовили для вас стихи.

Мальчик 1

Месяц март-месяц радостный, ясный.

Господа! Наши дамы прекрасны!

Кати, Светы, Ксюши, Наташи-

Незабудки, фиалки, ромашки.

Мальчик 2

В самый добрый день на свете,

В самый-самый светлый час

Ваши мальчики решили

С праздником поздравить вас.

Мальчик 3

Мы сегодня все нарядные,

Глаза пламенем горят.

Поздравлять вас всех с праздником

Собрались, как на парад.

Мальчик 4

Вы красивые, как звездочки,

И глаза горят огнем.

А улыбки ваши милые

Затмевают солнце днем!

Мальчик 5

Вы у нас такие славные!

Вы девчонки - просто класс!!!          

Потому нам всем так хочется

Быть похожими на вас!

Мальчик 6

Вам желаем только счастья мы.

И откроем вам секрет:

Наших девочек прекраснее

Во всей школе просто нет!

Мальчик 7 

Кто нарядом красив, кто собою.

Большинство же красивы душою.

В каждой девочке – солнца кусочек

Веет весною.

Мальчик 8

Дорогие наши,

Добрые, хорошие,

С Днем 8 Марта.

С праздником весенним,

С радостным волненьем

В этот светлый час!

Хором: Поздравляем вас!

 

- Наши участницы покажут свои таланты, докажут, какие они славные, милые конкурсанты. Сегодня выступят 2 команды.

За проявлением талантов будет следить и судить наше доброе и строгое жюри.

Задания оцениваются по пятибальной системе.

 

1-й конкурс «Визитная карточка». (Выбрать капитана команды. Придумать название, эмблему, защиту.)
Выступление 1 команды… 
Команда «» Девиз: «»
Выступление 2 команды… 
Команда «» Девиз: 
Пока жюри подсчитывает баллы, а команды готовятся к следующему конкурсу.

(Подведение итогов конкурса.)

 

2-й конкурс «Кулинарная викторина».

1-й команде:

1.Фирменное блюдо сороки - воровки (кашка).

2.Деликатес из кабачков (икра).

3.Баранка - недомерок (сушка).

4.Макси-пирожное (торт).

5.То, что осталось от варенья, когда из него съели все ягоды (сироп).

 

2-й команде:

1. Картофель всмятку (пюре).

2.Продукт, которым собиралась позавтракать ворона (сыр).

3.Блюдо, приготовленное с участием коровы и курицы (омлет).

4.Фруктовый кефир по-нашему (йогурт).

5.Булочное изделие, которым можно порулить (баранка).

(Подведение итогов конкурса.)

 

3-й конкурс «Самая музыкальная».

Каждая команда представляет свой шумовой оркестр: расчески, свистульки, дудки, металлические предметы, бутылки и т. д.

Сыграть любую мелодию на своих «инструментах».

(Подведение итогов конкурса.)

 

4-й конкурс «Самая лучшая хозяюшка» (конкурс капитанов).

- Как известно, все девочки должны быть хорошими хозяйками и помогать мамам на кухне. Ваша задача: с завязанными глазами, на ощупь определить, какая крупа насыпана в блюдцах: горох, рис, пшено, перловка, овсяные хлопья.

(Подведение итогов конкурса.)

 

4-й конкурс «Ждём гостей». Сервировка чайного стола.

Ну, давай же поскорей

Чай гостям и мне налей.

Собери вокруг стола

Для мира, радости, добра…

5-й конкурс «Цветочный». Команды получают конверты с загадками о цветах.

-Все женщины любят цветы. Из одних цветов можно сделать букеты, другими мы можем восхищаться, находясь в природе.

 (для 1-й команды)

1.Ты мерцаешь перламутром,

Ты от сердца гонишь тень,

Кто тебя увидит утром,

Счастлив будет целый день. (Роза)

 

2.Солнце жжёт мою макушку,

 Хочет сделать погремушку. (Мак)

 

3. Все знакомы с нами:

Яркие, как пламя.

Мы однофамильцы

С мелкими гвоздями. (Гвоздики)

 

 4.Белым шариком пушистым

 Я красуюсь в поле чистом.

 Дунул легкий ветерок –

И остался стебелёк. (Одуванчик)

 

5.Эй, звоночек, синий цвет,

 С язычком, а звону нет. (Колокольчик)

 

(для 2-й команды)

1.Первый вылез из землицы

На проталинке.

Он мороза не боится,

Хоть и маленький. (Подснежник)

 

2. Колосится в поле рожь.

Там во ржи цветок найдёшь.

Ярко-синий и пушистый.

Только жаль, что не душистый. (Василек)

 

3.Стоит он задумчивый,

 В жёлтом венце,

 Темнеют веснушки

 На круглом лице. (Подсолнух)

 

4.Стоят в поле сестрички:

Золотой глазок,

 Белые реснички. (Ромашки)

 

5. Цветы похожи на бокалы,

То розовы, то ярко-алы. (Тюльпаны)

 

 (Подведение итогов конкурса.)

6-й конкурс «Модельер».

-Вам известны модельеры мира, такие как Валентин Юдашкин, Нина Риччи, Вячеслав Зайцев.

Представление моделей (необычных) из туалетной бумаги.

(Подведение итогов конкурса.)

 

7-й конкурс «Точь-в-точь».

Исполнить песню известного эстрадного певца.

 

8-й конкурс «Самая подвижная».

 Подготовить танец.

 

- А сейчас я приглашаю наших мальчишек. Они приготовили для вас сценку.

Сценка на 8 Марта для школьников «Как поздравить девочек»

(По мотивам «Три девицы под окном…»)

Действующие лица:

3 мальчика, учитель, ведущий

Необходимый инвентарь: стулья, парты, плакат, дневник, ручки, тетради, книги.

(Сценка начинается с того, что дети сидят за партами, перед ними стоит учитель.)

Ведущий:

Вот мальчишки на уроке,

Так, чтоб уложиться в сроки,

Обсуждали Женский День.

Было время – делать лень!

На уроке же свободно –

Занимайся, чем угодно.

Вот они и обсуждали,

Как поздравить им девчат,

А учителю сказали,

Что задачи все решат (делают вид, что пишут в тетради, а сами ведут беседу)

Мальчик 1:

 Кабы, я писал сценарий, -

(Ведущий:

Первый молвил из парней,)

Сильно всех я бы не парил.

 Долгой реченькой своей!

 Я б сказал: «Ну что, девицы,

 Поздравляю с Женским Днем,

 Обещаю вас не дёргать

 За косицы нипочём!

Ведущий:

Смех на класс тут вдруг раздался,

Этот парень засмущался, (мальчики смеются, 1-й делает смущенное лицо)

Ведущий:

А учитель пригрозил,

Двойку чуть им не влепил! (учитель подходит к ученику с красной пастой, берет дневник, угрожает пальцем, но 2 не ставит)

Без скандала обошлось,

Продолжить тему удалось!

Мальчик 2:

Кабы, я писал сценарий,-

(Ведущий:

Говорит тогда второй,)

Я б поздравил всех стихами,

Чтоб был славный пир горой!

Нужно только подобрать нам.

Рифмы к именам девчат.

Поспешите на подмогу,

А стихи сочиню сам!

Ведущий: Разговор учитель слышит,

Но задумчиво молчит.

И в тетрадке что-то пишет,

На ребят он не кричит.

Мальчик 3:

Кабы, я сценарий делал,

(Ведущий:

Третий молвил ученик,)

У меня б за этим делом,

Классненький роман возник!

В прозе я бы их поздравил,

И подарки подарил,

Всех в романе я б прославил,

И себя б не позабыл! (мечтательно)

Премию тогда б мне дали

За отличнейший роман,

Получил бы я медали,

И неважен праздник дам!

Ведущий:

Тут учитель не сдержался,

В разговор этот вмешался,

И решил помочь ребятам –

Предложил писать плакаты (учитель демонстрирует плакат зрителям и ребятам)

Говорит он тем ребятам.                                                      

Учитель:

Праздника уж близко дата!

Предлагаю дам поздравить,

И плакат для них оставить!

Пусть один стихи подарит,

В прозе пусть другой прославит,

Третий — пусть раскрасит всё,

Смехом подкрепит ещё!

Вот и будет поздравленье,

Радость им, а вам – веселье! (Ученики берут плакат, садятся за стол и начинают его украшать)

Ведущий:

Такова здесь дела суть:

Ты к другим приветлив будь,

Да и помни ты всегда,

Голова — она одна,

А известно всем, везде,

Что уж, лучше, когда две! (Мальчики встают, демонстрируют заранее подготовленный плакат зрителям и кланяются)

 

Итог
Слово предоставляется жюри _________
Итак, победителем сегодняшнего КВН стала команда _______

Всем спасибо за внимание, за задор и звонкий смех, 
За азарт соревнования, обеспечивший успех.
Вот настал момент прощанья, 
Будет краткой наша речь: 
Говорим мы «до свиданья», 
До счастливых новых встреч!
На этом мы завершаем наш КВН.
Всего вам хорошего, всех с праздником 8 марта!!!

Поздравление победителей. Грамоты, кубки, подарки.

 

Все исполняют песню «Если друг не смеётся…». Клип.

1.Если друг не смеётся,
Ты включи ему солнце,
Ты включи ему звёзды,
Это просто.
Ты исправь ошибку,
Превращая в улыбку,
Все грустинки и слёзы,
Это просто..
Припев:
Воскресенье, суббота,
Дружба это не работа.
Дружба это не работа.
Есть друзья, а для них,
У друзей нет выходных.
Есть друзья, а для них,
У друзей нет выходных.

2.Если свалится счастье,
Подели его на части
И раздай всем друзьям,
Это просто.
А когда будет надо,
Все друзья будут рядом,
Чтоб включить тебе солнце или звёзды.
Припев:
3.Если каждый друг по кругу
Другу протянет руку,
То будет видно в иллюминатор
Дружба - это экватор.
Если каждый друг планеты
Другу ромашкой помашет,
То станет ясно
Дружба - это планета ромашек.

Припев:

 

Скачано с www.znanio.ru