Сценарий на "День учителя"

Праздничная программа ко Дню Учителя. Сценарий «Улыбнись, ведь ты же педагог»

( Звучит праздничная музыка). На фоне музыки ведущие ведут праздничную программу.

Ведущий 1: Добрый день, дорогие учителя!

Ведущий 2: Мы собрались в этом зале, чтобы поздравить вас с профессиональным праздником - Днем Учителя. 

Ведущий 1:

 В авиации строго считают,

 Сколько лётчик часов налетал.

 Про учителя мало кто знает,

 Сколько он у доски простоял!

Ведущий 2:

Сколько ночью тетрадей проверил,

Сколько планов за жизнь написал.

Сколько раз человеку поверил

И себя за него наказал.

Ведущий 1:

За мудрость и знание,

За беспокойное терпение,

За обаяние и красоту,

За потрясающий оптимизм,

За принципиальность и требовательность,

За достоинство, за веру…

Вместе: Славим вас, учителя!

Примите поздравление от самых юных учеников!

Звучит музыка ……(стихи от первоклассников)

Сценка 5

Ведущий 1: Учитель ныне – важная фигура!
Ведущий 2: Учителям везде – почет и честь!»
Ведущий 1: Учитель – это аббревиатура,
Ведущий 2: Приказано ее сейчас прочесть.
(выбегают дети, в руках у них большие буквы, они громко называют их)

Фоном играет музыка
1 ученик: У
Ведущий1: Умные, умелые, удивительные!
2 ученик: Ч
Ведущий 2: Честные, человеколюбивые!
3 ученик: И
Ведущий 1: Искренние, игривые, импозантные!
4 ученик: Т
Ведущий 2: Терпеливые, трудолюбивые, талантливые!
5 ученик: Е
Ведущий 1: Естественные, единственные!

6 ученик: Л

Ведущий 2: Любимые, ласковые!
7 ученик: Ь

Ведущий 1: Мягкие!

Ведущий 2: А ещё добрые, справедливые и таки мудрые! 

Ведущий 1 Каждый человек, выбирает  профессию не умом, а сердцем. Так это или нет в нашей школе,  мы предлагаем проверить!

Ведущий 2 Мы предлагаем вам ответить на  вопросы и выяснить настоящий вы учитель или нет! Вашим ответом на вопрос будут ваши аплодисменты!

Ведущий 1 И так, приступим. Вы несете из дома все, что может вам пригодиться на рабочем месте.
Ведущий 2   Вы приносите в дом массу бесполезного с точки зрения нормальных людей, ваших родных и близких, которые с опасением наблюдают за тем, как неотвратимо растет гора макулатуры в вашей квартире.

 Ведущий 1    Ваша семья принесена в жертву образованию, она тоже работает с вами, хотя и не числится в штате. Работают, тихо жалея вас. Участь вашего ребенка — ждать. У кабинета, учительской, дома, ждать терпеливо и молча.
Ведущий 2   Люди, далекие от образования, не понимают, когда вы говорите о своих 30 детях и 45 родителях.
Ведущий 1   С вами здоровается половина района и эта же половина оценивает вас?
Ведущий 2   Вы умеете красить, клеить, забивать гвозди, чинить мебель, работать до утра, уговаривать, прощать, ходить на работу больным и входить в чье-то положение.
Ведущий 1   Вы не умеете: толково отдыхать, говорить «нет» администрации, проходить мимо книжных прилавков.
Ведущий 2   . Вы никак не можете определиться: с 1 сентября — принимать вам поздравления или соболезнования.

Ведущий 1   Мы так и думали, что в нашей школе работают настоящие учителя, мастера своего дела! 

Творческий блок

1 Танец Емельянова Мария

2  Кто на свете всех милее 10

Ведущий 2 А сейчас предлагаем вам пройти небольшую викторину!

Праздничная викторина для учителей

1  Как в Древних Афинах называли раба, сопровождавшего мальчика в школу? 
а) Директор; б) Завуч; 
в) Педагог; г) Декан.

2  Как расшифровывается название школьной должности – завуч? 
а) Заводила учащихся; б) Заведующий учебниками; 
в) Заведующий учебной частью; г) Заведомо умный человек.

3  Представитель какой профессии в послереволюционной России назывался «шкрабом»? 
а) Полотёр; б) Учитель; 
в) Посудомойка; г) Сторож. 
(Шкраб – сокращение от «школьный работник».)

4  Вставьте пропущенное слово в афоризм Аристотеля: «Ничто так прочно не запоминают ученики, как … своих учителей». 
а) Наряды; б) Уроки; 
в) Ошибки; г) Улыбки.

5  Как японцы обращаются к своему учителю? 
а) Сэнсэй; б) Самурай; 
в) Камикадзе; г) Икебана.

6  Как называют педагогов по общественным дисциплинам? 
а) Гурманы; б) Гуманисты; 
в) Гуманитарии; в) Гуманоиды.

7  Как преподаватель должен объяснять материал урока учащимся? 
а) Заносчиво; б) Доходчиво; 
в) Усидчиво; г) Бегло.

 8 В качестве чего учитель биологии использует скелет человека? 
а) Как украшение класса; б) Как школьное пугало; 
в) Как учебное пособие; г) В качестве вешалки.

Слово предоставляется директору ЦРУ Стороженко Максиму Леонидовичу  (Максим передает ключ и слово Ольге Сергеевне).

Творческий  блок

1 Сценка «Ожидание-реальность на уроке» 9

2 Танец «Салют» 10

3 Пародия!!! 7

Ведущий1

К вам праздник каждый год приходит в дом,

Встречайте с распростертыми руками!

В нем - ваша радость, ваше счастье в нем,

А ваша юность вечно будет с вами.

Ведущий 2

 Вам - долгих лет! Вам - светлых лет!

 Вам - голос сердца нашего!

 Почетнее профессий нет,

 Нет благородней вашей.

Ведущий 1

 Вас поздравляем с этим Днем!

 Пусть добрым праздник будет!

 Сегодня мы для вас поем,

Родные наши люди!

Ученики поют гимн школы

Фоном музыка, вручение подарков.

Ведущий 2

 Вот на такой праздничной ноте мы и завершаем наш концерт. Мы ещё раз говорим вам спасибо, за те знания и умения, которые вы прививаете нам, и от души поздравляем вас, дорогие наши педагоги, с вашим праздником. С Днём Учителя! С Днем Педагога!