Сценарий Праздник 1 июня?!

Сценарий познавательно - развлекательного занятия «Праздник 1 июня?!»

ГОБОУ Мурманская КШИ № 3

Педагог:  Майсей Елена Владимировна

Сценарий предназначен для организации совместного развлекательного мероприятия посвящённого Дню защиты детей в форме игры, не требующей особой подготовки ребят.

Цель: расширять кругозор

Задачи:

- дать представление о международном празднике 1июня;

- знакомить с приёмами совместных игр;

- развивать память, внимание, мышление;

- наполнять и развивать активный и пассивный словарь;

- развивать диалогическую речь:

- активизировать мелкую и крупную моторику;

- продолжать учить приёмам досуговой совместной деятельности;

- воспитывать толерантность.

Материалы и оборудование: интерактивная доска, ноутбук, презентация, аудиозаписи песен.

Словарь: символ, страна Швейцария, город Женева, национальность, разогреть, учредить,  отмечать, достигнуть, дислокация, комфорт, безопасность, обитатели планеты, тренировки, двигательный аппарат, хохотушки, топотушки.

Воспитатель:

Мальчики и девочки! Торжественно сообщаю, что мы сегодня собрались в преддверии праздника, для совместной разминки, перед праздничными соревнованиями на свежем воздухе. Вспомните, какой праздник отмечают 1 июня? (ответы ребят)

Вы спросите взрослых,

Или пап и мам:

Что такое счастье?

Радость пополам?     

Вам ответят дружно,

Не кривя душой:

Счастье – наши дети!

 Ты, и ты, друг мой.

Знайте ребятишки,

В первый летний день,

Отмечают светлый праздник,

День ЗАЩИТЫ детей! (все вместе читают с экрана) (слайд №…)

Воспитатель:

Весь мир объявил первый летний солнечный день, 1 июня – Международным Днём Защиты Детей. Знаете, когда появился праздник?  Давно! Учредили в 1925 году в швейцарском городе Женеве. А отмечать во всём мире стали с 1950 года.  У праздника есть свой символ. Назовите символы нашей Родины – России? (ответы ребят) Герб. Гимн. Флаг. (слайд №…)

Воспитатель:

Верно. И у праздника есть символ  - флаг: на зелёном фоне, в центре расположена планета Земля, а вокруг фигурки детей разной национальности, из разных стран. Как вы думаете, почему? (ответы ребят) (слайд №…)

Воспитатель:

Конечно. Планета  Земля – общий дом для всех детей. Этот праздник напоминает всем людям, что дети имеют права и взрослые не должны нарушать права ребёнка. Назовите, какие права детей вы знаете? (ответы ребят)

Воспитатель:

Дети имеют право ходить в детский сад, ходить в школу, лечится в больницах, если болеют, право на питание, на образование. Право на красивое имя, право иметь свой дом. Право на внимание и заботу родителей, на радость, на счастье, на счастливое детство.

Улыбки и смех детей – это самое лучшее, что может радовать взгляд. (слайд №…) В них столько радости и счастья, столько искренности и доверия. Взрослые стараются делать жизнь маленьких обитателей планеты комфортной и безопасной, а детство счастливым.

А для счастья нужны праздники.  Предлагаю «разогреться» и отметить праздник «Международный день защиты детей».

В помощь нам  игра «Бегемот», помогающая разогреть моторику: (слайд №…)

Толстый, толстый Бегемот (руками показываем большой живот)

Сделал левый поворот (правой рукой делаем «волну» в левую сторону)

Взял билет на пароход (левой рукой делаем жест «yes»/ сверху вниз)

И в дорогу бутерброд (ладонь правой руки водит над ладонью левой)

Открывает шире рот (ладони рук перед содой, сомкнуты, пальцы открываются и закрываются, основание ладоней неподвижно)

Ест огромный бутерброд (загребает двумя руками в рот)

Набивает пищевод (стук кулаками друг о дружку)

А теперь наоборот

(слайд №…)

Тонкий, тонкий бегемот,

Сделал правый поворот,

Не берёт билет на пароход

Стороной обходит бутерброд.

Держит рот свой на замке,

Бутерброда нет нигде.

Голодает пищевод,

А теперь наоборот…

Воспитатель:

Молодцы! Играли класс! С двигательным аппаратом всё супер. Для праздника нам понадобится ВНИМАНИЕ. (слайд №…)  Для тренировки играем в игру  «хлопатушки и топтушки»:

Инструкция: Задаю вопросы. Если вы это любите  или это вам нравится – хлопаете в ладоши, если нет – топаете ногами.

Ø кто любит смотреть мультики?

Ø кто любит стучать пультиками?

Ø кто любит, есть жевательные резинки?

Ø кто любит рвать журнал «Весёлые картинки»?

Ø кто любит, есть Пироженки?

Ø мороженки?

Ø подзатыльники?

Ø кому нравится лето?

Ø кто любит загорать где-то?

Ø кто любит плавать в грязной луже?

Ø кто любит праздники и «суши»?

Воспитатель:

Молодцы! Внимательные. На достигнутом не останавливаемся. Проверяем СМЕЛОСТЬ. (слайд №…)

Инструкция: У вас есть набор букв.  Пока играет музыка, соберите слово ДЕТСТВО. Составление больше слов приветствуется.

Воспитатель:

Отлично! Отлично! Отлично! Для нашего мероприятия нам понадобится ПАМЯТЬ. (слайд №…) И на помощь к нам спешат сказки и сказочные герои. Проверим, как хорошо вы помните сказки и сказочных героев.

В какой сказке произошло такое событие: «… углы хаты затрещали, крыша зашаталась, стена вывалилась, и печь сама пошла по улице, по дороге прямо к царю…» (ответы ребят)

Про кого говорят:  «У неё только две ножки! Какое убожество! У неё нет даже усиков!…» (ответы ребят)

Что приговаривала царица глядя в волшебное зеркальце?.. (ответы ребят) (слайд №…)

Воспитатель:

Молодцы! Наша разминка показала: у вас и память отменная, и смелостью обладаете, и внимательность на высшем уровне и двигательный аппарат готов к применению. Меняем дислокацию. Перемещаемся на пришкольную площадку для продолжения праздника в честь Международного Дня Защиты Детей. В добрый путь! (слайд №…)

  Информационные источники:

https://bambuzika.pro/search/солнечный%20круг%20детская

https://rosuchebnik.ru/material/stsenariy-razvlecheniya-den-zashchity-detey-25117/

https://www.maam.ru/detskijsad/scenarii-1-iyunja-neonovoe-shou.html

Приложение:

Скачано с www.znanio.ru