Сценарий утренника "Всемирный день животных"

Сценарий развлечения,

посвящённого Всемирному Дню защиты животных

для детей старшего дошкольного возраста

Цель: повысить осознание детей о необходимости защиты окружающей среды, повысить активность в защите животных.

Задачи:

Расширение представлений детей о животных, занесенных в Красную книгу.

Развитие восприятия, внимания и памяти.

Воспитание бережного отношения к природе.

Участники: дети, педагоги, сказочный персонаж Хозяйка леса

Ход досуга:

Ведущий - Дорогие ребята, сегодня праздник Всемирный День защиты животных, кто знает, что это за праздник?

Дети: Это праздник животных, которых мало на Земле и их надо защищать.

Ведущий: - Правильно ребята.

Всемирный День защиты животных, призванный объединять усилия людей в сохранении животного мира нашей планеты и в защите прав домашних животных, отмечается 4 октября. Каждый день на Земле исчезают десятки представителей цветов и животных.

ПЕСНЯ ПРО ЖИВОТНЫХ

Стучится Хозяйка Леса: «Здравствуйте ребята. Прохожу я мимо и слышу, в вашем детском саду сегодня праздник идёт, давай думаю, зайду, посмотрю, может что-то интересное расскажут и покажут».

Дети:- У нас сегодня праздник День защиты животных.

Ведущий:- Проходи Хозяйка Леса, будешь с нами веселиться.

Хозяйка Леса:- С удовольствием.

Дети:- А что у тебя там торчит из кармана?

Хозяйка Леса:- Ой, ой, я вот мимо вашего сада шла и вот такую красную книгу нашла, а про что эта книга, я не знаю. Ребята, а вы знаете, что написано в этой книге? (достаёт книгу из кармана и показывает детям).

Ведущий: - Ребята, кто знает, про что эта книга?

Дети:- Это Красная книга. В эту книгу занесены животные, которых на Земле осталось очень мало и их надо беречь.

Ведущий:- Правильно ребята.

Красная книга – это книга, которая содержит сведения о редких, исчезающих растениях и животных. Почему же книгу назвали красной?

Красный цвет книги означает запрещающий цвет: остановись, не губи, стоп! Дальше так нельзя! Красный цвет – это сигнал тревоги и опасности, это сигнал SOS, который нам подают животные и растения, то есть книгу назвали именно так, чтобы привлечь внимание людей и попробовать остановить варварское уничтожение окружающего мира.

Эти растения и животные могут безвозвратно исчезнуть с лица Земли. И, если мы не защитим растения и животных, попавших в Красную книгу, они могут погибнуть.

– Как вы думаете, почему?

– Можем ли мы спасти эти растения и животных? Как?

Дети:- Нельзя их убивать, надо их беречь.

– Конечно, правильно. Спасение их невозможно без специальных мер: запрета охоты, охраны в заповедниках, заботы об их размножении. Именно для этого и была создана Красная книга. 

Хозяйка Леса:- Спасибо ребята, теперь я точно знаю, для чего нужна эта книга и почему она красного цвета. Я подарю её вам, и она будет жить в вашем детском саду.

Хозяйка Леса:- Я ребята знаю много загадок о редких животных и предлагаю вам их разгадать. Согласны?

Дети:- Да.

Хозяйка Леса:

- Загадка 1:

Серый весь в иголках,

Словно он не зверь, а ёлка.

Хоть колюч молчун лесной -

Очень добрый, а не злой. (Еж) Слайд

Загадка 2:

Хитрая плутовка,

рыжая головка,

хвост пушистый - краса! А зовут её... (Лиса) Слайд

-Загадка 3:

Хозяин лесной просыпается весной,

А зимой под вьюжный вой

Спит в избушке снеговой. (Медведь) Слайд

-Загадка 4:

День и ночь по лесу рыщет,

День и ночь добычу ищет.

Ходит-бродит ... молчком,

Уши серые — торчком.   (Волк) Слайд

Хозяйка Леса: - Молодцы ребята. А сейчас я предлагаю вам немного подвигаться и поиграть со мной в игру «Превращение»

Игра «Кто как передвигается»

Перед игрой Хозяйка Леса нацеливает детей на то, что они должны показать, как животное передвигается. Лиса, медведь, белка, заяц, змея, волк.

- Вокруг себя повернись и в лису превратись.

И т.д.

- Вокруг себя повернись и в детей превратись.

Ведущий:- а сейчас мы по играм в игру «Собери картинку»

Игра «Собери картинку»

Ведущая раздает детям конверты с разрезными картинками, на которых изображены животные.

- Достаньте разрезанные на части картинки и попробуйте собрать их.

Дети собирают и получаются животные.

Воспитатель:  Молодцы! А сейчас предлагаю вам поиграть в игру «Мышеловка»

В конце Музыкальная пауза  «У жирафа пятна, пятна…»

.