Сценарий выпускного бала

Сценарий выпускного «Это было так…»

1.После 2 звонка в зал заходят 2 мал. и 2 дев. Начинают считать стулья, поправлять шарики.

Мал:        Ну, что у вас?

Дев:        Что-что… Музыка не играет, и стульев не хватает…  А у вас?

Мал:        А у нас шарики не летают и зрители скучают!

Дев:        И что за день у нас такой…

Мал:        Какой-какой… ВЫПУСКНОЙ!!!

Мал; (смотрит на часы) Ну , что, сейчас уже начнём…

Дев:         А как мы праздник назовём?

Мал:        Ну, что тут думать в самом деле!

ВСЕ: Это было так…

2. (звучат фанфары, выходят воспитатели )

1.       На праздник последний спешит детвора,

Им с садом любимым прощаться пора.

Поэтому все мы немножко грустим,

Минутки прощанья замедлить хотим.

Ну, что тут поделать? Выросли дети!

Так пусть им повсюду солнышко светит!

2.     Слёзы от радости в наших глазах

       И в этот торжественный час,

 Сердце замрёт, а потом застучит

 Волнуется каждый из нас.

 Но музыка вихрем врывается в зал,

 Зачем говорить много слов?

 Пусть будут улыбки на лицах опять

 Встречайте выпускников!

 3. ТОРЖЕСТВЕННЫЙ  ВХОД  ДЕТЕЙ                                  ( список детей )

Сегодня я почти — что не спала,

Всю ночь возилась и рассвет ждала.

И вдруг мне стало ясно, что со мной —

Сегодня же мой первый выпускной!

Мы выросли, почти — что первоклашки,

Ушли в предание и сосочки, и кашки.

Для сада мы теперь выпускники.

Мы без пяти минут — ученики!

Сегодня даже папы волновались,

Когда мы перед балом одевались.

И стали мы красивей, и умней,

Внимательней, воспитанней, взрослей!

Мы не умели даже одеваться,

Частенько забывали умываться.

Теперь мы всё освоили и сами

Порой поможем бабушке и маме.

Вы нас тут бережно хранили,

Лепить, рисовать и танцевать учили.

Вам благодарность от всех ребят,

ВСЕ: Спасибо наш любимый детский сад!

Сегодня мы — выпускники,

Уже не дошколята.

Нас ждут весёлые звонки

И новые ребята.

И сегодня, в день прощанья,

 Мы не станем унывать,

 Детский сад наш долго будем

 Добрым словом вспоминать!

  И тебе, наш детский сад,

  Мы посвящаем песню!

  И девочки, и мальчики

  Ее исполнят вместе!

4. Песня «Уходим в школу» сл. и муз. Л. Мочаловой.

1-й куплет.

Ходили в детский садик мы много дней подряд!

Но время пролетело, и школа ждет ребят!

У нас сегодня праздник, наш первый выпускной.

Прощаемся с тобою наш садик дорогой!

Припев.

Мы в школу, мы в школу уходим в первый класс

Утрите слезки мамочки, порадуйтесь за нас!

Мы будем, мы будем теперь ученики

Прощайте беззаботные деньки!

2-й куплет.

Любили заниматься, на улице гулять

А в тихий час шумели и не хотели спать.

Как весело играли, сердились иногда

Еще не раз мы вспомним дошкольные года.     (проигрыш)

3-й куплет.

Грустят игрушки наши, машинки и мячи

Ведь мы теперь большие уже не малыши

Родителям придется терпенье проявлять

Домашнее задание с ребенком выполнять!

Дети садятся

Ведущий: Да, ребята! Действительно, как весело и дружно жили вы в
                  нашем детском саду. Год за годом вы росли, набирались сил,
                  учились дружить, играть и складывать первые слова.

              И вот сегодня мы провожаем вас  в школу.
               А чтобы нам такое придумать, чтобы мы друг друга не забыли?

             Я знаю, давайте перелистаем альбом обо всех нас под названием

            «Это было так…»!

И сегодня мы все вместе перелистаем наш альбом и вспомним самые яркие его странички!

Итак , страничка первая «Ты помнишь, как все начиналось?»

Ведущий 1. Ребята, как приятно смотреть на вас, таких взрослых, красивых, весёлых! Сегодня, в этот прекрасный день, мы хотим вспомнить все, что происходило с вами за эти годы.

Когда вы в первый раз пришли в детский сад, вы были совсем маленькими.

Вы пришли вот в такой обуви     (показываем)

Вот в таких маленьких платьишках       (показываем)

Вот в таких маленьких костюмчиках     (показываем)  

Ведущий 2: Давайте вспомним то прекрасное время, которое прошло здесь, в нашем замечательном детском саду.

5.Сценка «На горшках»
Ведущий 1. 

А помните как малышами

были на горшках сидели

сколько слез пролили

пока в детский сад ходили.

1.На горшочке я сижу, я сижу и плакаю!

На горшочке я сижу, что за неудача.

3.Хорошо та как сидим

А пока нет взрослых

Мы о них поговорим

Накипело просто.

2.Кормят манной кашей

На горшок сажают.

Они похоже вообще

детей не уважают.

5.Не берут на ручки,

Тяжело им что ли.

Много ли мы весим,

Им просто не охота.

1.Нет - нам взрослых не понять

Сначала учат говорить,

А когда научат – помолчи.

Как нам быть?

3.Мама дома за компьютер не сажает

Вредно говорит, а сама

весь день играет, папу без обеда оставляет.

Все: Ну, а ты чего молчишь

Ничего не говоришь

4.Я два года сидел дома

мама рядышком была

Дома мне все так знакома

А сегодня приняли сюда

Покричу я хоть не много А-а-А.

Ну а вы чего молчите помогайте а-а-а

Я хочу свою игрушку.

5.Мишку.

4.Нет.

5.Машинку.

4.Нет.

5.А чего же ты хочешь?

4.Я хочу планшет.

3.Не чего, здесь здорово

Игрушек много

Тетя повар суп нам варит и вкусные котлеты.

​4.Лучше б в магазин сходили…

​5.Зачем?

​4.За шоколадными конфетами.

​5.Врачи нас в садике  учили, что конфеты вредные.

​4.Вот они и не здоровы, у них  халаты бледные.

1.Дома скучно и уныло

Дома грустно одному

А как в садик мы пойдем

то со смеху упадем.

4.Ой, держите, ой, держите,

​Я с горшочка упаду,

​Так и быть уговорили,

Остаюсь  я здесь, в саду.

2.Будет трудно - не заплачем,

Все само собой пройдет

Няня нам шнурки завяжет.

Тетя музыку споет.

Вместе:    Мамы, вы не беспокойтесь,

Мы найдем себе друзей.

С каждым годом ваши дети

Будут лучше и взрослей.

6. уходят герои

Ведущий 2:

Вспомнить, какими вы были.

Мы малышей пригласили!

Встречайте!

7.(раздается стук, в дверь заглядывает воспитатель с малышами)

8.( Смех ребенка ремикс)

Воспитатель мл .гр : Простите, мы не опоздали? На бал выпускников попали?

Здравствуйте, ребята! Такими же вот крошками вы в детский сад пришли.

Учились топать ножками, Теперь вы подросли.

И мы пришли поздравить вас с переходом в первый класс.

Воспитатель: Просим, гости, тишины –

Поздравляют малыши.

Ведь такими же, ребята,

В сад вы все пришли когда-то

Ребенок: Мы пришли поздравить вас

С переходом в первый класс.

Ребенок: Мы немножко подрастем,

Тоже в школу к вам придем

Девочка: Мы платья надели и щечки умыли,

Красивыми стали и к вам поспешили.

Мальчик: Свое выступленье устали мы ждать

Хотим мы свой танец вам показать

9.ТАНЕЦ малышей    (подарки малышам)

10.под музыку уходят

                Ведущий 1: Вот такими малышами встретились в саду мы с вами.

Ведущий 2: Вот так быстро и незаметно летит время - вы уже в подготовительной группе. И, как не печально, снова закончился год.!!!

11.Звучит музыка. Внезапно открывается дверь и в зал вбегает запыхавшийся Дед Мороз.

Дед Мороз: Вы слышали? Вы слышали? Говорят, уже год закончился. Неужели опоздал?

Ведущая 1: Ничего не понимаю… Кто это к нам пожаловал? Неужели Дед Мороз? Здравствуй, Дедушка Мороз!

Дед Мороз: Здравствуйте, ребята, и все, кто находится в этом зале. Вы не знаете, кто это сказал, что год подошёл к концу? Ой, а что же мне делать? Где же мне ёлку брать? Пора Новый год встречать. Сейчас я достану волшебную палочку и ёлка будет на месте!

(Раскрывает мешок и пытается достать волшебную палочку, но Ведущая 1 останавливает его. Ведущая 2 вносит елку)

Ведущая 1: Дедушка Мороз, а теперь у нас для тебя сюрприз, отвернись. 

 Дед Мороз: Вот это чудо! Столько лет живу на свете, а такого еще не видал, елочка – отличница. Что же происходит!

Ведущая 1: Дедушка Мороз, ты, кажется, что-то перепутал! Давай разберёмся. У нас закончился учебный год. Теперь наступает лето. Дети будут загорать, сил набираться, чтобы с нового учебного года пойти в школу здоровыми и крепкими.

Дед Мороз: Ах, я же всё перепутал! До меня донеслись слова «закончился год». Вот я и подумал, что зима наступила, и пришёл к вам Новый год встречать (огорчённо). Выходит, что я зря спешил к вам в детский сад? Надо обратно в зимнее царство уходить…

Ведущая 2: Да не огорчайся ты так, Дедушка Мороз! Зато ты побываешь на нашем празднике.

Дед Мороз: А какой у вас праздник? Ведь Новый год ещё не наступил?

Ведущая 1: У нас сегодня торжественный праздник, но немного грустный.

Дед Мороз: А почему же он грустный? Ведь не бывает грустных праздников.

Ведущая 2: Грустный потому, что мы расстаёмся со своими воспитанниками, с которыми так долго жили одной большой семьёй.

Дед Мороз: Интересно, ни разу про такой праздник не слышал! Постой! Постой! Значит, эти дети уже никогда не будут ходить в детский сад?

Ведущая 1: Да, наши дети выросли, и теперь их ждёт школа. И встретить ты их сможешь только в школе. Ты, Дедушка Мороз, посмотри чему наши дети научились в детском саду.

Ведущая 2:  Мы открываем следующую страницу нашего альбома. Страница – «Учебно-познавательная»!

Ведущая 1:. Ребята, предлагаю проверить готовы ли вы идти в 1-ый класс, давайте поиграем в математическую игру.

12.ИГРА  С ЦИФРАМИ

Ведущая 2: Молодцы! Справились. А сейчас проверим, как вы знаете буквы.

13.ИГРА С БУКВАМИ

Ведущая 1: И снова справились. С уверенностью можно сказать, что наши дети готовы к школе!

Дед Мороз: Школа… Готовы к школе… Идут в школу… Ответьте мне, а что такое школа?

Ребенок 1: Что такое школа?

Ребенок 2: Как тебе ответить?  Это то, куда спешат по утрам все дети.

Ребенок 3: Что за странный за вопрос, если ты уже подрос?

Ребенок 4: Если семь, то в самый раз собираться в первый класс!

Ребенок 5: Что такое школа?

Ребенок 6: Как тебе ответить?  Это то, где ты узнаешь обо всем на свете:

Ребенок 7: О таблице умноженья, о глаголах и сложенье,

Про планеты и моря, то, что круглая земля!

Ребенок 8: Что такое школа?

Ребенок 9: Как тебе ответить?

Перемены и звонки, булочки в буфете,

Ребенок 10: И отметки в дневнике, и задание на доске.

Вместе: Все узнаем и поймём, когда в школу мы придём!

Ведущая 2: Дед Мороз, а хочешь, мы тебя по - школьному позабавим? Мы с ребятами поиграем в игру «Назови последнее слово», а ты присоединяйся к нам.

ИГРА «НАЗОВИ ПОСЛЕДНЕЕ СЛОВО»

(Дед Мороз в процессе игры отвечает раньше всех и всё время неправильно.)

Ведущая 1: Всё, друзья, у вас в порядке?

Отгадайте-ка загадки.

Кто шагает с сумкой книг

Утром в школу?

Дед Мороз: Снеговик    (УЧЕНИК)

Ведущая 2: Буквы все от «А» до «Я»

На страницах

Дед Мороз: Января!     (БУКВАРЯ)

Ведущая 1: В коридоре топот ног,

То зовёт всех в класс…

Дед Мороз: Конёк!     (ЗВОНОК)

Ведущая 2: То, какой ты ученик,

Всем покажет твой…

Дед Мороз: Воротник!     (ДНЕВНИК)

Ведущая 1: Долгожданный дан звонок,

То закончился…

Дед Мороз: Снежок!      (УРОК)

Дед Мороз: Молодцы, ребята! Я вижу, вы не подведёте и своими знаниями будете блистать в школе и получать только пятёрки. Ведь плохие оценки никому не нужны? 

  Дед Мороз: Ребята, посмотрите на елочку, на ней ваши будущие оценки, но они не простые в них предсказание. Вы хотели бы узнать, кем можете стать. (Да.)

Игра «Узнай свою профессию»  

Ведущий 2.Я предлагаю в конце утренника нашим ребятам взять по одной отметке и узнать, кем они будут когда вырастут. Для девочек розовые, для мальчиков синие)

Ведущий:1 Вот какие наши дети! 
Все хотят познать на свете, 
Пожелаем им удачи, 
Чтоб решили все задачи. 

Дед Мороз: Дорогие ребята! Мы все очень хотим, чтоб ваши мечты осуществились, чтобы все ваши желания исполнились. Желаю удачи вам, ребята! Хороших отметок! До встречи на новогоднем празднике теперь уже в школе!

14.Ведущая: Я предлагаю посмотреть сценку об одной девочке, которая выбрала себе очень важную профессию!

Ведущая: Чтоб заведующей быть,

Нужно много полюбить:

Документов разных горы,

Многочисленные споры,

Отопление, прогулки,

Бухгалтерий закоулки.

Знать, что в кухне, во дворе,

Что за пятна на ковре.

Но обязанность одна,

И она всего главней.

А звучит вот так она —

Нужно лишь любить детей.

Сценка заведующая

Раннее утро, диалог в 7 часов: 
- Леночка, Лена, завтрак готов. 
Просыпайся? Вставай, в садик пора. 
- Ой, не хочу идти я туда! 
Ведущая(тихонечко):
«Леночка  надо - Ты ведь заведующая детским садом!»

Захожу в детский сад. 8:00 утра.
На кухне колдуют уже повара.
Коридоры, туалеты, группы, залы, кабинеты...
Все должна я проверять, безопасность соблюдать.

Вот на часах 8.30 утра, А на пороге уже медсестра.
МС - Перед нами проблема №1: ветрянка у нас, опять карантин. 
Нужно, скорее по саду бежать. 
Нянечек всех скорее собрать. 
Хлорка и мыло, щётки, вода. СЭС к нам примчится, опять как всегда..

9.00 - звонит телефон: 
- Мероприятие нужно дать на район? 
Снова проблема - всех нужно собрать. 
Быстро решить, что показать.

10.00 -  в дверь ко мне входит наш милый завхоз: 
Завхоз:
Трубы прогнили, полный аврал!
Снова проблема. В школу звоню,

Борисыча звать.

11 ровно. Бежит методист:

- Компьютерный вирус к нам в садик проник!

Компьютерам срочно лечение нужно

Иначе все файлы умрут очень дружно!

12.15 - табель пишу 
Сдать нужно вовремя очень спешу

13.00 - у меня педсовет, 
Воспитателям нужно дать добрый совет.
Чтоб категорию все защитили
И о зарплате своей не грустили..

14.30 –в школу бегу. 
Скользко! Благо, что недалеко.
Там нас, конечно, за все пожурят...
Денег при этом давать не хотят. 

16.00 - захожу в кабинет, 
Кажется я пропустила обед. 
Только поесть я сейчас не смогу, 
Я на собрание быстро бегу. 
Родителей много в гости придёт, 
Их беспокоит, что деток их ждёт. 

17.00 - звонит телефон, 
Завтра к нам в гости придёт весь район???

17.30 - повар ушёл. 
Он подороже работу нашёл. 
Что же мне делать?
Как же мне быть? 
Нового повара где раздобыть?

Пока человека на место нашла,  позднею ночью домой я пришла. 
Только закрылись глаза у меня. 
голос услышала я: 
-Лена, вставай, в садик пора, В садик идёт уже вся детвора. 
- Нет! Ни за что я туда не явлюсь!   Лучше умру, утону, застрелюсь. 
 (тихонечко): 
«Лена, надо - Ты ведь заведующая детским садом!»

15.Герои на поклон

Ведущая: Следующая страничка нашего альбома – «Театральная». Вы уже за все эти годы успели убедиться, что наши маленькие дети – уже большие артисты. Сценки разные разыгрывали, но вот о школе еще не мечтали!

Здесь в саду нас научили

Петь, считать, стихи читать.

Мы решили , что таланты

Надо вам всем показать.

Мир детских талантов так удивителен,

То он загадочен, то он стремителен.

От света улыбок приходит в движение.

Полон фантазий и воображения.

Ведущая 1: Да воображение у наших ребят хватает на все и песню спеть, веселый танец станцевать, и любую роль сыграть.

Ведущий2 : Первый раз – в первый класс, как же трудно в первый раз…

 16.  Актер выходит под заставку «20 век фокс», кланяется.

Ведущий (ребенок)  - У Петруши нынче праздник:

                           Наш Петруша - первоклассник!

                           Он по улице идет, удивляя весь народ.

                           Смотрят взрослые и дети…

 17.                          А ЗА ПЕТЕЙ ПОЕЗД ЕДЕТ! Звучит веселая музыка.

(Появляются Петя, за ним - мама с букетом, папа с портфелем, бабушка с пирожком, дедушка с палочкой.)

Ведущий (ребенок) - Кто за Петенькой спешит?

Мама. Мамочка!

Ведущий (ребенок) - Кто за Петенькой бежит?

Папа -  Папочка!

Ведущий (ребенок) - Кто за Петей ковыляет?

Бабушка - Бабушка!

Ведущий (ребенок) - Кто кряхтит, но догоняет?

Дедушка -  Дедушка!

Ведущий (ребенок) -  Нам скажите, почему

                    Прицепились вы к нему?

                    Разве Петя - паровоз,

                    Что вагончики привез?

М а м а -  А кто рубашку застегнет?

Дети (все) -  Сам!

Пап а -  А кто портфельчик понесет?

Дети (все) -  Сам!

Бабушка Кто маслом булочку помажет?

Дети (все) -  Сам!

Дедушка. Кто ботиночки завяжет?

Дети (все) -  Сам!

Мама -  Но он же еще маленький! (гладит по голове)

Папа -  Но он же еще слабенький! (щупает Петино плечо)

Бабушка -  Он такой изнеженный! (прижимает руки к груди)

Дедушка -  Он такой болезненный!

Ведущий (ребенок)  -  Это - просто ерунда, не годится никуда.

                                   Заберем его от вас, проходи, Петруша, в класс!

                                   Скоро будет Петя вам отвечать на все: «Я сам!»

ПЕТЯ - Не похожи, будьте, дети,

              На такого вот на Петю!        18.Артисты выходят на поклон.

Вед : Это будет в школе а пока. Дошкольное детство- это беззаботная пора! И мы надеемся, что в нашем детском саду, вам, ребята, было хорошо!

Детство наше, как солнышко в небе

Будет нас согревать еще много раз.

Ну, и что ж, что чуть-чуть подросли мы?

Ну, и что ж, что идем в первый класс!

 Давно мы играем в игрушки,

И в песочнице строим дома.

В догонялки играем с подружкой!

Детству нашему крикнем :

ВСЕ: «УРА!»

Вед. Давайте будем улыбаться и веселиться!

19.Песня «Детки-конфетки»

Ах, какие же мы сладкие!

Ах, какие же мы вкусные!

Ах, какие мы любимые!

Ах, какие мы красивые!

Припев:

Мы ваши детки, детки, детки!

Детки, детки-конфетки,

Детки, детки-вкусняшки!

Ваши очаровашки!

Детки, детки, детки,

Детки, детки-конфетки,

Детки, детки–вкусняшки!

Ваши очаровашки!

2

Мы бываем непослушными,

А ещё слегка капризными!

Можем быть мы очень дружными,

И, конечно, очень милыми!

Припев.

3

Мамы, вы у нас красивые,

Папы очень-очень сильные!

Бабушки наши очень добрые,

Дедушки, вы у нас задорные!

Припев.

20.Сначало тихо Звучит музыка

Ведущая: Что это? Музыка незнакомая звучит, и к нам на праздник кто-то спешит.

Входят привычки.

Вед. 1. Ой, здравствуйте тётеньки, вы кто? Вы наверно гости опоздавшие? Проходите, присаживайтесь. 
Привычки смеются. 
1 прив. Какие мы вам тётеньки? Вот насмешили! 
2 прив. И никакие мы не гости. Вот смешная воспитательница у вас. 
Вед. 1. А если вы не гости то кто? 
1 прив. Мы ваши сестрички. 
Вместе. Вредные привычки. 

2 прив. Я – Соня, люблю поспать подольше.

1 прив. А я – Болтушка, люблю поболтать когда не надо.
2 прив. Мы в вашей группе давно уже вместе с вами живём. 
Вед. 2. А у наших детей нет вредных привычек. 
1 прив. Ой, ой! Так уж и нет? А кто за завтраком над кашей по часу сидел, слёзы лил? 
2 прив. А кто на прогулку по три часа одевался? 
Вед. 1. Да, такое бывало. Но больше такого не повторится. Наши дети стали взрослыми, они идут в школу, а вас, вредные привычки, они с собой не возьмут. 
1 прив. Как это не возьмут? Как не возьмут? Мы несогласные! 
2 прив. Мы тоже вместе с ними пойдём в школу. Мы без них никуда. 
Вед. 2. Нет уж! Вы с ними расстанетесь! В школе наши дети будут примерными, аккуратными, старательными и привычки у них будут, только хорошие. 
1 прив. Возьмите, возьмите нас собой в школу. Мы хотим с вами. 
2 прив. Мы уже и портфели собрали. У нас уже всё готово. Вот наши портфели. 
Показывают портфели. 
Вед. 1. Интересно, что вы в портфели положили? Слишком они огромные. 
1 прив. Огромные? Да первоклассники столько в школу носят, у них портфели неподъёмные. Им не ранцы надо покупать, а чемоданы на колёсиках. 
2 прив. Вот и мы сложили всё, что надо. Сейчас вам покажем. 
Достаёт, показывает. 
Вот подушечка. На уроках поспать, если устану. 
1 прив. Вот шоколадочка. Подкрепиться, если что. 
2 прив. Вот мобильничек. В игры поиграть. 
1 прив. Вот кнопочки. На стулья девчонкам подкладывать. 
Вед. 2. Похоже, вы совсем не знаете, что надо брать с собой в школу? 
1 прив. Как это не знаем? Всё знаем. 
Вед. 2. Сейчас наши дети вам покажут, что нужно брать в школу .

21.Игра «Собери портфель в школу» - эстафета

Ребенок:

Мы сегодня с детским садом

Навсегда прощаемся.

Нам теперь учиться надо

В школу собираемся.

 ребенок:
Не забыть твой добрый взгляд,
Ласку и внимание.
До свиданья, детский сад,
До свидания!

22.ПЕСНЯ «Спасибо детский сад!»

1 куплет

Как время незаметно пролетело,

Любимый детский садик позади.

Последний раз в нарядном этом зале
Поют теперь уже выпускники.
Припев: Спасибо, детский сад, от всех от всех ребят
За то, что нас учил и крепко подружил.
Спасибо, детский сад, от наших мам и пап
За то, что нас растил, любовь свою дарил.
2 куплет

Пришли мы к вам смешными малышами
И плакали о маме по утрам,
Ну, а теперь совсем большими стали
И песенку свою мы дарим вам!
Припев:

3 куплет

Учиться постараемся отлично,
Четвёрки и пятёрки получать,
Но в свой любимый садик после школы
Хоть иногда мы будем забегать!

1 прив. : А почему вы такие нарядные. У вас,что праздник. А, кстати, какой у вас праздник-то?    (Выпускной!)

2 прив.: Так выпускной надо праздновать так, чтобы вокруг все знали, что у группы «Солнышко» сегодня выпускной. Например, вот так:

Громко захлопали в ладоши и крикнули «Ура!» А теперь еще раз «Ура!»  И затопали ногами. Молодцы!

1 прив.: Теперь расскажите нам, в какую школу вы пойдете? (Дети отвечают)

2 прив.: Что? В обыкновенную школу? А мы зачислим вас в супер–пуперскую школу. В нашей школе все необычное, даже звонки.

Как только я скажу «ЗВОНОК» -  все дети в нашей школе громко кричат «ДИНЬ-ДИНЬ!»  Давайте попробуем!

1 прив.: А все мамы и папы радуются, что у детей начались уроки и поэтому после звонка все они радостно кричат «УРА!»  Итак,  пробуем! Молодцы!

Ведущая 2: Стоп, Стоп! Ну, теперь нам всё ясно, ну дела! Дети,  эти прелестные привычки  решили нас обхитрить. В свою не правильную школу зовут. Они нам нужны?

Дети: Нет!

Ведущая 1: Понятно вам?  Счастливого  пути!  И дорогу в детский сад к нам забудьте!

1 прив.: Мы хотим с вами остаться.

2 прив.:  Да мы хотим с вами остаться.

1прив. Ну, возьмите нас с собой в обычную школу. Мы тоже хотим учиться.

Вед. 2. Мы вам уже сказали – в школу вас с собой не возьмём. Зачем нам в школе вредные привычки? 
2 прив. Что же делать, что же делать? 
Вед. 1. Дорогие привычки. Хотите, я подскажу, что надо вам надо сделать, чтобы дети взяли вас с собой в школу? 
Привычки. Конечно, хотим! 
Вед. 1. Чтобы дети взяли вас с собой в школу, вам надо стать хорошими привычками. Полезными. 
1 прив. Точно!!! Правильно. 
2 прив. Нам надо стать хорошими! Я стану привычкой вовремя вставать по утрам, чтобы в школу не опоздать. Это хорошая привычка? 
Вед. 1. Конечно хорошая! 
1 прив. А я стану привычкой вовремя делать уроки. Это ведь тоже хорошая привычка? 
Вед. 1. Да! Это тоже хорошая привычка, такая привычка очень детям в школе пригодится. 
2 прив. Значит, вы возьмёте нас с собой, ребята? Ура!!! 
1 прив. Пойдём. До свидания, ребята. Встретимся в школе! 
23.Привычки уходят

Следующая страничка нашего альбома« Веселые ребята»

Ведущий 1: Посмотрите, в зале некоторые гости сидят без улыбки. А мы не можем без улыбки продолжать праздник. Ребята, а вы знаете, где живут улыбки? (Да)

Ребенок:

Ищите улыбку, цените улыбку,

Дарите улыбку друзьям.

Любите улыбку, храните улыбку,

Нам жить без улыбки нельзя!

24.Танец «Где живут улыбки»

   Ребенок: Ну как, здорово мы танцуем? Даа, нас правда, всему –всему научили! Но иногда бывало такое…. Вспомнить страшно!

Ребенок: Все, надоело! И почему мы должны этих взрослых слушаться?

Ребенок: То пристают нарисуй да нарисуй! А я играть хочу! Все: Точно!

Ребенок: То капусту доедать заставляют, а я компот люблю!

Все: Компот, компот!

Ребенок: И наконец нас всегда заставляют убирать игрушки на места. А зачем, если мы опять будем с ними играть?

Все: Конечно!

Ребенок: И вообще, пора отменить тихий час и разрешить нам играть целый день.

Все: Да!

Ребенок: Наши воспитатели много сил потратили. Мы расскажем вам сейчас Как шумели в тихий час!

 ребёнок: Если целый день играть,

Можем даже мы устать.

И тогда, спасая нас,

К нам приходит «Тихий час».

Сценка «Тихий час» 

25.Звучит музыка. Выходят дети. Берут подушки. Садятся.

Воспитатель: После вкусного обеда всем положено поспать,

И в кроватке мягкой, чистой сны цветные увидать.

Всё ребята, спать ложитесь! Не шумите, отдохните.

Девочка 2: А-пчх!

Девочка 4: Будь здорова!

Воспитатель: Тихо Ярослава

Девочка 4: Марианна, Марианна. (шепотом)

Воспитатель: Ты опять!

Девочка 4: Я здоровья ей желаю! Что она - глухая?

Девочка 2: Я не слышу, я спала!

Воспитатель: Тише, Марианна!

Девочка 4: Соврала!  Разве так бывает? Что во сне кто-то чихает?"

Воспитатель: Перестаньте! Всё! У нас - вы забыли? Тихий час!

Мальчик 1 встает

Воспитатель: Спи Рома! Ну что такое?

Мальчик 1: Слышите, Ефим храпит? Притворяется, что спит.

Мальчик 2: Ябеда! Получишь.

Воспитатель: Помолчите лучше. Забияки оба. И ни слова чтобы!

Девочка 5: Мне Венера спать мешает, меня за руку щипает.

Девочка 3: Я ей вовсе не мешала, я подушку поправляла.

Воспитатель: Дети, спите - тихий час!

Точно знаю я, для вас

Сон дневной полезен всё же!

Мальчик 2: И ночной полезен тоже.

Воспитатель: Ляг Ефим, и чтобы спал!

Мальчик 2: Что такого я сказал?

Воспитатель: Колыбельную включаем. И тихонько засыпаем.

26.Воспитатель уходит за кулисы

Мальчик 3: (встает) Спят ребята, красота, воспитатель же ушла!

К методисту в кабинет, у них сегодня пед.совет.

Девочка 1: Нянечка поднос взяла да на кухню пошла

Принесёт ребятушкам вкусные оладушки.

Мальчик 2: Эй, ребята, просыпайтесь, поскорее поднимайтесь.

Предлагаю вам всем встать и весёлый танец станцевать.

27.Весёлый танец

Воспитатель: Какие послушные, воспитанные у меня дети.

Как же мне вас разбудить, как же полдником кормить?

Дети: Ура, полдник!

Дети кладут атрибуты и садятся на места

Ведущий: Дорогие, гости, вы, конечно, догадались, что это была шутка!

Мы никогда не оставляем наших детей одних!

Ведущий: Ну вот, мы и подошли к последней страничке нашего Детсадовского альбома «Прощальная». Пока эта страничка пустая, но это не беда — сейчас мы её будем заполнять! И я хочу пригласить сюда всех вас, ребята. Вставайте, пожалуйста!

Ведущий: Наш альбом – это дети!

Наш альбом – это счастье!

Наш альбом – это солнечный лучик в ненастье!

Ведущий: Его создавали мы долгие годы!

И были победы, и были невзгоды!

И вот расставаться настала пора...

(показывает на детей) – Артисты – на сцене! Вперед, детвора!

Ведущий 1:

Вам вспомнится ни раз
Та добрая планета,
Где с лучиками глаз
Встречаются рассветы.

Где солнечные сны,
Где звёздные тропинки,
Где в песенках слышны
Смешинки и грустинки.

Здесь верят волшебству,
Здесь дружат с чудесами,
Все сказки наяву
Приходят в гости сами.

Здесь тучи не видны,
Здесь от улыбок тесно,
Под парусом весны
Летит планета детства.

Допели песню мы сейчас

Для вас звучит прощальный вальс.

Как жаль, что этот вальс

Танцуем мы в последний раз.

28.ТАНЕЦ «Дошкольный вальс»

Есть на земле такая страна –
Детством счастливым зовётся она.
И каждый из взрослых, хотя б на часок,
Мечтает попасть в её уголок.

И все мечты там сбываются,
И люди там все улыбаются.
Никто никогда не грустит,
Веселье и смех там царит.

Но только лишь придет пора
И дети вырастают,
В страну волшебную они
Уже не попадают.

Дошкольное детство- пора золотая,
Счастливых деньков хоровод.
Как жаль, что так быстро они пролетают.
И вот уже школа нас ждет.

Незаметно пролетели беззаботные деньки

Мы окрепли, повзрослели…Мы теперь выпускники!

Нас не зря сегодня мамы поздравляют от души

Были здесь мы малышами, а теперь не малыши!

Пройдём мы в незнакомый класс

По коридорам школы.

Прощай, наш садик, мы не раз

Тебя с улыбкой вспомним.

29.ПЕСНЯ «Детский сад прощай!»

1.За окошком солнце, за окошком май.
Садику родному скажем мы: «Прощай!»
Садику родному – 3 раза
Скажем мы: «Прощай!»

2. Ты машинки, куклы с полки убирай.
Скажем мы игрушкам тихое: «Прощай!»
Скажем мы игрушкам – 3 раза

Тихое: «Прощай!»

3. На ресницах слезы, мама, вытирай.
Детству золотому скажем мы: «Прощай!»
Детству золотому – 3 раза
Скажем мы: «Прощай!

Ведущий 1: Дорогие сотрудники детского сада. От шумной и любящей вас детворы примите, пожалуйста, слова благодарности.

Вам респект за поддержку!

Вы нам многое дали!

Мы взрослеем!

И дальше будем пробовать сами!

Здесь мы учимся жить

В мире немалышовом.

Повзрослевшие дети!

Ну и что тут такого!?

     Чтоб нам вырасти такими,

А мы – ребята высший класс!

Много сил пришлось потратить

Всем сотрудникам на нас!

Педагоги нас учили,

Вкусно повара кормили,

Для нас стирали, полы мыли,

 Чтобы в чистоте мы были.

Много с нами занимались,

 Умными растить старались,

Здоровье наше укрепляли,

Таланты наши развивали!

В общем, каждый нас растил,

Не жалея своих сил!

И от всех выпускников 

Мы вам ВМЕСТЕ «спасибо» говорим!

30. Музыка фон под слова

Ведущий 1: Никто не изменит течения лет,

Конца и начала у времени нет.

Пришли малышами сюда вы когда-то,

А нынче, смотрите – большие ребята!

Ведущий 2: Ах, как же нам жалко вас отпускать!

Так хочется каждого к сердцу прижать:

Задиру, тихоню, молчунью, болтушку,

Мальчика-паиньку и хохотушку.

Ведущий 1: Старались мы главному вас научить –

Как нужно трудиться, как нужно дружить,

Достойно проигрывать и побеждать,

Правду и ложь без труда отличать.

Ведущий 2: И вот он настал - расставания час,

Во взрослую жизнь выпускаем мы вас.

Лишь лето пройдет, и на первый урок

Вас всех пригласит веселый звонок.

Ведущий 1: Желаем вам смело по жизни идти,

Хороших людей повстречать на пути.

Учиться всегда на «четыре» и «пять»,

И нас, ну хотя б, иногда вспоминать.

Ребенок: Мы выросли большие
     Уходим в первый класс.
     Танцуем мы сегодня
     Прощальный танец наш

31.Танец «Обнимашки»

Ведущий 2: Ребята, сегодня ваш первый выпускной.  4 года мы шаг за шагом, приближались к этому моменту, пройдя большой путь от неумелых малышей до будущих первоклассников!

Ведущий 1: Мы много трудились, поэтому многому научились: вы стали взрослыми, ловкими, сильными, умеете читать и считать,  писать и  рисовать, петь и танцевать.

И сегодня, в этот праздничный день, за ваши успехи вам вручается диплом об окончании детского сада.

Ведущий 2: Слово для поздравления предоставляется заведующей детского сада «Горошек» Теличко Елене Валентиновне

СЛОВО ЗАВЕДУЮЩЕГО    ВРУЧЕНИЕ ДИПЛОМОВ, ПОДАРКОВ

Ведущий 1: Хороших, умных детей вырастил наш детский сад. И сегодня все наши сотрудники желают вам, ребята, успехов в школе, хороших отметок, верных друзей. А ещё пожелания сегодня Вы услышите и от своих родителей…

СЛОВО РОДИТЕЛЯМ

Ведущий 2: Окончен наш бал,.. 

Ведущий 1: Завершается праздник…

Вместе: Счастливой дороги тебе, первоклассник!

32.Музыка

Скачано с www.znanio.ru