Сценарий выступления школьной команды на районном этапе конкурса КВН

                                             Сценарий КВН   

Звучит зажигательная музыка. Команда выходит на сцену.

1:  Ну что вы делаете? Вы куда пришли – на карнавал или на КВН?

Все становятся на свои места.

2:       Вышли мы на сцену, назад дороги нет.
          Мы вам говорим – Александровское, привет!
3:       Вот мы перед вами – унять бы дрожь в коленках,
           Конечно, что скрывать здесь, волнуемся маленько.

4:        С трепетом в душе мы ждали этого момента,
            Можно нас за это искупать в аплодисментах?
5:        О цели выступления мы заявляем прямо - 
           Нам не помешает позитивная реклама!

«… Мы в Александровском с одной целью – чтобы мир поработить».

1:      Новокавказской школы укрепить авторитет.
          А других задумок и в помине нет!
2:     Искренне соперникам говорим мы «Здрасьте!», 
         Главное в игре – не победа, а участие.
3:      Мы постараемся скромнее быть – 
          В меру смеяться, в меру шутить.
4:     Если наши шутки не понравятся жюри,
        Пусть оно легонько нас за это пожурит.
5:     А пока мы заведем весь зал,
        На сцене – команда «220 V»!

Все вместе: Мы не можем без движенья, мы всегда под напряженьем.

Отбивка

1: Проживаем мы в поселке Новокавказском, но с гордостью называем себя – александровцы.

2: А иностранцы с завистью называют нас The people of Александровский район.

3: Александровское! Как много в этом звуке

для сердца нашего слилось!

Как много в нем отозвалось!

4: Мы, новокавказцы, как и почти каждый александровец, верим в разные приметы. Давайте поговорим о приметах.

5: Если вы видите крепкую шею с сидящими на ней друзьями, то это говорит о доброй душе и слабой воле ее обладателя.

1: Если щетка не помещается у вас во рту, значит она не зубная, а сапожная.

2: Сующий пальцы в розетку испытает горечь поражения.

3: Если дневник с двойками сгорает, потрескивая – это к морозу. А горит ровным тихим пламенем – к солнечным дням.

4: Густой дым, идущий из окон школы, сулит радостное известие.

5: Тринадцатым в класс не входи. Подожди у двери, пока наберется двенадцать одноклассников, и быстро уходи домой.

1: Точка в журнале – зародыш двойки.

2: Руки, вытертые скатертью – к подзатыльнику.

3: Дверь в класс, открываемая резким ударом ноги, сулит крупные неприятности.

4: Лапша, висящая на ушах, говорит о наивном и доверчивом характере.

5: Если у вас отсутствуют линии на ладонях, это значит, что вы забыли снять варежки.

1: А еще можно погадать по картам. Зажмурьтесь и ткнитесь носом в карту мира. Не отрывая носа от карты, разжмурьтесь, скосите глаза к носу, и вы узнаете свою судьбу:

- Северный Ледовитый океан – угостят мороженым;

- Великобритания – к двойке по английскому….

2: Достаточно. Примет, конечно, много. Но есть одна очень верная примета. Если вы дышите чистым свежим воздухом, пьете хрустальную вкусную воду, навстречу вам идут приветливые люди – это значит вы в Александровском «Хором», нашем родном селе!

Отбивка

В НЕКОТОРОМ ЦАРСТВЕ, В НЕКОТОРОМ ГОСУДАРСТВЕ.

муз. вставка

1: В некотором царстве, в некотором государстве… А, впрочем, неважно, где и когда это происходит. Главное в том, что в каждой сказке есть доля правды. Поэтому наша сказка – это истории, в которых перемешались и правда и выдумка.

2: В некотором царстве, в некотором государстве, а именно в славном селе Александровском развиваются, шагая в ногу со временем, различные отрасли – здравоохранение, образование, культура, спорт и т.д.

В Александровском, без сомнения, самые лучшие учителя и преподаватели. Неоднократно подтверждают они это на различных конкурсах. Да и ученики самые замечательные! А вот в школах сказочного города Чудесногорска можно увидеть и такое…

муз. вставка

3: (Учительница спрашивает Петю про то, как можно использовать гусиный пух. Он ничего не может сказать). Учительница начинает наводить его на мысль:

- Петя, ты где спишь?

- На полу.

- А под голову что кладешь?

- Валенок.

- А мама твоя где спит?

- На полу.

- А что под голову кладет?

- Валенок.

- А дедушка твой где спит?

- На печи.

- Вот! А что он под голову кладет?

- Подушку.

- Вот!!! А если подушку разорвать, что получим?

- Как что? По роже от дедушки получим!

муз.вставка

2: А вот другая история.

Приходит девочка из школы домой – довольная, и прямо с порога:

- Мам, я олимпиаду зоологическую выиграла!

- Молодец, поздравляю, а какие вопросы там были?

- Сколько ног у страуса? Я ответила – три.

- Но ведь у страуса только две ноги.

- Да, но все остальные сказали, что четыре.

муз. вставка

3: А вот еще история.

Учитель по телефону:

- Вы говорите, Катя не смогла прийти в школу из-за гриппа? А с кем я разговариваю?

- Это мой отец.

муз. вставка

1:  А это село Александровское. Здесь замечательно развивается медицина. У нас самые высокопрофессиональные врачи! Даже сидя в очереди, больные уже получают лечение. А вот в больницах сказочного города Чудесногорска можно увидеть и такое…

муз. вставка

Врач обследует пациента.

- Что с рукой?

- Кровь из пальца брали.

- А почему рука в гипсе?

- А я не давала.

муз. вставка

1: Еще история.

- Доктор, пропишите мне что-нибудь для похудания.

- Я вам пропишу уголь.

- В таблетках?

- В мешках. Будете разгружать вагоны.

муз. вставка

2:  Снова село Александровское. В нашем городе можно получить высшее образование. И для этого необязательно ехать в Ставрополь. Ставрополь сам приедет в Александровское. А вот как в сказочном городе Чудесногорске студенты получают образование.

Два студента перед сессией:

- Что читаешь?

- Квантовую механику.

- А чего книга вверх ногами?

- Да какая разница?

муз. вставка

2: Еще история. На курсах подготовки к институту преподаватель:

- Решим задачу. На нитке висит брусок. Пуля пробивает его насквозь и летит дальше, потеряв половину скорости. Найдите угол фи, на который отклонился брусок.

Девушка с первой парты:

- А у вас есть задачи про белочек и орешки?

- Конечно. На нитке висит белочка…

муз. вставка

1:  А это снова Александровское! Выполняя программу по повышению рождаемости, александровцы пополняют дошкольные учреждения родного города. У нас самые замечательные воспитатели! А что же происходит в детских садах сказочного города Чудесногорска?

Воспитательница – малышу:

- Славик, не надо совать пальцы в нос!

- А зачем же в нем тогда дырочки проверчены?

муз. вставка

– Машенька, а мама и папа дома с тобой играют?

 – Нет, не играют. Папа с работы пришел – и сразу за газету. А мама, барыня какая, стирать начала!

муз. вставка

3: Замечательно в нашем городе работает полиция. А вот сведения из уголовной хроники города Чудесногорска. Преследуя хулигана, старшина Никодимов выстрелил в воздух. Но не попал!

1: А вы заметили, как сильно у нас выросла культура! Мы уже плюем в урны! Правда, мы еще не попадаем, но уже плюем!

2: А теперь о погоде. Синоптики проспорили шоколадку больному ревматизмом.

3: Мы рассказали вам сказку-быль. А вы хотите – верьте, хотите - нет.

отбивка

1: А в конце нашего выступления мы хотим пожелать.

2: Чтоб в будущем наш район приносил всем радость своей архитектурной красотой и рациональностью!!!

3: Чтоб потрясал всех чистотой и воспитанностью граждан!

4: Чтоб девушки становились женственней, а ребята мужественней!!!

5: Чтоб звучало больше хорошей музыки и люди от этого становились дружнее и добрее!!!

6: Да, ведь Александровский район – это район с большим будущим! И хочется верить, со светлым будущим!!! Споем???

Песня « Район наш» на мотив Надежды

Светит нам знакомая звезда

Ласково зовут ее район наш

Светит и не меркнет никогда

Наша радость и опора наша

Снова собралась твоя семья

Чтоб тебя поздравить с юбилеем

Песню спеть – без песни нам нельзя

Мы ведь жить без песни не умеем

Припев

Район наш, мы любим тебя

И все от души поздравляем

Здоровья и веры в себя и счастья большого желаем!!!