СЦЕНАРИЙ 1СЕНТЯБРЯ 2016 года 1 КЛАСС

СЦЕНАРИЙ 1СЕНТЯБРЯ 2016 года 1 КЛАСС Цель: прививать интерес к школе, учебной деятельности; учить правилам  поведения в школе. Оборудование: презентация, м/м проектор, компьютер, карточки с  правилами. Класс празднично украшен. Слова учителя: Ход праздника: Сентябрь наступил, закончилось лето, пришёл праздник знаний, учёбы, отметок. Дети, родители, а также друзья, с праздником всех поздравляю Вас я! ­ Для вас распахнул приветливо двери наш лицей. А интересно, все ли ребята  из нашего класса собрались здесь? Давайте проверим! Старательные девочки здесь? А умные мальчики ? А заботливые мамы и папы? Дорогие ребята! Сегодня мы с вами отправимся путешествовать по огромной  стране. Она полна чудесных открытий, разных испытаний. Как же она  называется? Давайте прочитаем её название. СТРАНА ЗНАНИЙ. ­ По Стране Знаний могут путешествовать только школьники. А кто такие  школьники? (­ Те, кто учится в школе.) ­ А как по­другому их можно назвать? (­ Ученики.) ­ Верно, ученики приходят на уроки учиться. ­ Замечательно.  Мы готовы к путешествию по Стране Знаний. А сейчас  отгадайте, где находится эта загадочная страна. Стоит большой и светлый дом. И Почемучек много в нём. И пишут они, и считают, Читают, лепят и мечтают. Ребята, что это за дом? (­Школа.) ­ Правильно, ребята, именно в школе находится удивительная Страна Знаний. А как называется наша школа? Правильно. Эколого­биологический лицей  №35. Чтобы наше путешествие по стране знаний 4 года  проходило весело, дружно  мы должны с вами познакомиться поближе, чтобы  подружиться.          Меня зовут Юлия Валерьевна. Я ваша первая учительница. Мы с вами будем учиться вместе 4 осени, 4 зимы и 4 весны, и я всегда буду рада вам помочь. Расскажу вам обо всём, отчего бывает гром, И про север, и  про юг, и про всё, что есть вокруг. Про медведя, про лису и про ягоды в лесу. Ну а теперь настала очередь и вам представиться. Я многих уже знаю, но с вами хотят познакомиться и ваши одноклассники. Сначала познакомимся с нашими девочками. Я приглашаю всех девочек выйти к доске.  Нарядные, парадные, Такие ненаглядные, Причесанные, с бантиками Девочки идут. ­Сейчас наши девочки, как настоящие артистки, назовут громко свое имя и фамилию, передавая шарик друг другу. ­Вот мы и познакомились с девочками. А теперь я попрошу выйти к доске мальчиков.  И мальчики отличные, Такие симпатичные, Такие аккуратные, Таких вот в школе ждут. ­Мальчишки, давайте и с вами познакомимся. А сейчас, ребята, мы поговорим немного о нашей школе. Вы знаете, что вы теперь не просто дети, вы теперь – ученики. А у учеников всё по­другому: здание, в котором вы будете учиться – это лицей. В нём много комнат – и больших и маленьких. Комната, где живут книги – это школьная библиотека, комната для учителей – учительская, Большие комнаты: спортзал, столовая, но самая главная комната. В которой вы будете учиться – это наш класс.   Посмотрите, какой он уютный и нарядный. Он ждал вас и надеется, что вы будете его беречь, станете его друзьями. В классе живут цветы. Они тоже рады вам и ждут от вас помощи и доброго отношения. Вы будете за ними ухаживать? А как? А вот этот учебный стол называется партой. Парта – это не кровать, и нельзя на ней лежать. Ты сиди за партой стройно и веди себя достойно. Учитель спросит – надо встать, Когда он сесть позволит – сядь. Ответить хочешь – не шуми, А только руку подними. Как вы думаете, почему надо выполнять эти правила? А теперь узнаем, насколько внимательно сможете вы меня слушать.  (стук в дверь) Входят гномы.  К нам спешат гости, им тоже хочется  поздравить вас с этим замечательным днем. В класс дружно входят 7 гномов  и посвистывают песни ­ Гномы, вы будете с нами играть?  Итак, начинаем. Отвечать нужно  хором «Это я, это я, это все мои друзья!». Но Будьте  внимательны!  ­ Кто ватагою весёлой  Каждый день шагает в школу? «Это я, это я, это все мои друзья!» ­ Кто из вас приходит в класс с опозданием на час? «Это я, это я, это все мои друзья!»      Многие дети могут ответить, и это вызывает смех окружающих.  Далее ребятишки становятся внимательнее. ­ Кто мороза не боится, На коньках летит, как птица? «Это я, это я, это все мои друзья!» ­ Кто из вас, из малышей,  Ходит грязный до ушей? «Это я, это я, это все мои друзья!» ­ Кто домашний свой урок  Выполнит уж точно в срок? «Это я, это я, это все мои друзья!» Кто из вас не ходит хмурый? Любит спорт и физкультуру? «Это я, это я, это все мои друзья!» Кто из вас своим трудом  Украшает весь свой дом? «Это я, это я, это все мои друзья!» Кто, хочу у вас узнать, Любит петь и танцевать? «Это я, это я, это все мои друзья!» ­Всем привет. А вот и мы! Ждали вы нас друзья Ой, к ребятам в класс попали.  Первоклассниками вы стали.  Эльдар, Артём, Артур и Вероника– дошколят команда наша превратилась в первый класс Поздравляем всех  вас!  Здесь на крыше я живу И детишек утром жду.  Двери школы открываю,  Всех вареньем угощаю.  Чтоб учились все на пять Я вам буду помогать Сейчас, чтоб было веселей Спою я песню про друзей. гномы исполняют любую песню о школе (дети подпевают)  (можно «Чему учат в школе» В. Шаинского)  Стук в дверь (под музыку и песню «Кто людям помогает, тот тратит время  зря, хорошими делами прославиться нельзя…) входит злая фея:  ­Кто здесь в школе веселится?  Кто здесь глупый как тупица!  В школе надо всем молчать «Двойки», «тройки» получать!  Карлсон: Ой, Шапокляк, к вам в класс явилась!!!  Шапокляк чихает.  Карлсон: Будь здорова! Простудилась?  Шапокляк: Не простудилась! А удивилась!  Что ты детям говорил?  Ты чему их здесь учил?  Карлсон: Учил, чтоб школу полюбили,  Чтоб отличниками были Чтоб с радостью учились И за партами трудились.    Шапокляк: Все не правильно!  Не так!  Идите снова в детский сад!  Играть вам надо и резвиться – Рано вам пока учиться!  Карлсон: Зачем ты так?  Они ж большие! Смотри, ведь умные такие.  Умеют все они считать,  Вот два плюс три все скажут… Дети отвечают хором: Пять!  Карлсон: три плюс три, конечно… Дети отвечают хором: Шесть!  Карлсон: умных деток мне не счесть!  Карлсон: пять плюс пять? Ответьте хором!  Дети: Десять!  Карлсон: Правильно! Клянусь мотором!  (Еще задает несколько примеров. Дети отвечают)  Шапокляк: Зато все азбуку не знают!  Смотри все спят, иль все зевают.  Карлсон: Шапокляк, я сомневаюсь.  Я не верю. И знай, сейчас я все проверю.  (Карлсон показывает детям буквы, слоги… они читают хором)  Они и стихи знают, Проверим выходят к доске ВЕРОНИКА БАСТИАНИ, АРТЁМ ПОПОВ, БЭЛЛА ДЫШЕКОВА,ЭЛЯ  КАРАПЕТЬЯНЦ, НАСТЯ ЧЕРНОВА 1.Чтобы делу научиться, надо много потрудиться Нас всему научат в школе, А ученье ­ шутка , что ли? 2. Почему же я весёлый И одет, как на парад? Я иду сегодня в школу  Это вам не детский сад. 3. Нынче ночью просыпалась Я, наверно, десять раз! Мне казалось постоянно, Что опаздываю в класс. 4. Меня в школу провожали, Бабушка вздыхала. Говорит, что у неё жизнь спокойная пропала! 5. Двойкам в наши дневники  Не дадим пробраться Обещает первый класс Целый год стараться. Карлсон: Вот видишь, Шапокляк, ты не права!  А первоклассникам – Ура!  Шапокляк: Ну, делать нечего мне тут,  Меня там двоечники ждут.  А, если будете вы плохо учиться,  Я в любое время Могу к вам явиться. Пока!  Карлсон: Прощай! И к нам дорогу забывай!  Мы праздник можем продолжать?  Пора подарки раздавать!  Дарю ……. для успеха,  Диск с записью для смеха,  И вот еще дарю для вас Петушка на весь ваш класс (будильник).  Чтоб утром все вставали,  В школу вы не опоздали! Пусть он по утрам поет,  В класс скорее вас зовет!  Что ж пора мне уходить,  Буду с вами я дружить!  Карлсон «заводит моторчик» и «улетает» из класса.  Учитель:   Но   сюрпризы   ещё   не   все.   Для   вас   почтальон   Печкин   передал телеграммы и бандероль. Вы знаете, что вам прислали поздравления сказочные герои? Да­да, ведь все  сказочные герои тоже когда­то чему­то учились, они закончили сказочную  школу и умеют писать. И теперь многие сказочные персонажи рады  поздравить вас с вашим первым учебным днём и передают свои советы.  Отгадайте, кто вам их прислал. 1. Если вы идёте по полю и находите денежку, то не спешите покупать  самовар, как это сделала я. Лучше купите новую интересную книжку. (Муха­ цокотуха)  2. Мы, все три весёлых братца, спешим поздравить вас с началом учебного  года. Учитесь лучше, и тогда сможете построить такой же прочный дом из  камней, как и наш братец Наф­Наф! (Три поросёнка)  3. Не бегайте по классу на переменках, а то можете нечаянно разбить вазу или уронить золотое яичко. И мне тогда придётся высиживать новое яичко, не  золотое, а простое. (курочка Ряба)  4. Поздравляю всех первоклассников! Желаю набираться ума и обязательно  научиться читать. А то когда папа Карло подарил мне азбуку, я променял её  на билет в кукольный театр, о чём очень жалею. Берегите ваши учебники! (Буратино) 5. Как можно усерднее учитесь в школе, и не только наукам, но и вежливости. А то к нам однажды в гости пришла девочка Маша. Она съела нашу кашу,  сломала стульчик Мишутки и даже валялась на наших кроватях! (Три  медведя)  6. Я тоже мечтаю пойти в школу, как вы! Если бы я училась в школе, то  узнала бы, что Волк ­ это хитрый хищник, и с ним никогда нельзя  разговаривать и, тем более, говорить, где живёт моя бабушка. (Красная  Шапочка)  Сказочные герои решили первоклассникам подарить маленькое волшебство  ­ мы с вами попробуем узнать, на какие же оценки будут учиться наши  ребята. Какие оценки ставят детям, которые хорошо учатся? (ответы  детей) Правильно, четыре и пять.  Вот это чудеса! Смотрите, у вас у всех только 4 и 5! А где же двойки и  тройки? Ну­ка, посмотрим!( засовывает руку в пакет и из потайного  кармашка вытаскивает все двойки и тройки, показывает их  детям). Смотрите, тройки и двойки остались в пакете! Вот так чудеса! Это  означает, что в этом классе не будет неуспевающих, не будет двоечников.  Давайте все дружно похлопаем в ладоши, чтобы это волшебство сбылось, и  вы учились только на хорошие оценки. Наш первый урок подходит к концу. У вас, наверно. Много впечатлений.  Скажите, пожалуйста. Что вам сегодня больше всего понравилось? А знаете,  что мне больше всего понравилось? Мне понравились мои новые ученики –  это вы. Завтра у нас уже будет учебный день, на этой неделе по 3 урока  (чтение, письмо и математика). Я утром буду ждать вас в холле.  Постарайтесь не опаздывать. Ведь хорошие ученики приходят всегда  вовремя. До встречи!  Учитель ставит подаренную кассету, звучит песня о дружбе или  первоклассниках («Настоящий друг», «Первоклашка»).