Сценарий "День учителя"

Сценарий районного праздника,  посвящённого Дню учителя. Автор: Синькова Любовь Павловна, педагог­ организатор МОУ ДОД «ДДТ» Необходимо к празднику: ­ оформление ­ шары; ­ фонограмма «Фанфары»; ­ фонограмма «Гимна»; ­ песня все учителям; ­ песня «Заслуженным учителям»; ­ песня ветеранам пед. труда; ­ директорам ­ художественно­эстетич направление; ­ туристко – краеведческое; ­ эколого – биологическое; ­ Военно – патриотическое; ­ научно – техническое; ­ социально­ педагогическое ­ музыкальная школа; ­ финальная песня В зале звучит музыка о школе, об учителях. (Фойе украшено плакатами о работе педагогов дополнительного образования,  буклеты, альбомы). В актовом зале на заднике сцены – большие красочные поздравления ко Дню учителя. Перед началом звучат три звонка, приглашающие всех зрителей занять свои места в  зале. Ведущий: Праздник, посвящённый Дню учителя, считается открытым. (Звучат фанфары). Ведущий: Ведущий: Гимн  Учитель! – Нестареющее слово! свежо всегда и вечно будет ново! Пока земля кружится во Вселенной, Профессия учителя нетленна! День учителя – праздник школьный, Но его отмечает страна. И торжественный он, и скромный, Ведущий: Ведущий: И во всём его слава видна. И учёный и колхозник, Композитор, шахтёр и поэт – Это в прошлом старательный школьник, Это слава учительских лет. День учителя весь в цветенье От цветов и улыбок детей. То учителя день рожденья, То великий его юбилей. День учителя – праздник славы, День победы и день торжества, Праздник школьной великой державы, Царства мудрости и волшебства. Ведущая: День учителя – это праздник особенный, потому что празднует его сегодня каждый человек, кем бы он ни был: шахтёром, врачом, музыкантом,  экономистом, лётчиком или президентом страны. И неудивительно, ведь  прежде всего, он чей­то бывший ученик! Ведущий: Каждый помнит своих любимых учителей всю жизнь, а значит, никто  сегодня не останется равнодушным к этому празднику! Сколько в памяти  людей оживёт сегодня добрых лиц, сколько зазвучит родных голосов! Ведущий: Каких только испытаний не готовит учителю беспокойная жизнь!  Нехватка денег, избыток работы, радость от успехов учеников, слёзы от  незаслуженной обиды, усталость от бесконечной суеты и «второе  дыхание» от вовремя сказанного доброго слова. И сегодня мы хотим  сказать вам очень много добрых, искренних слов любви, уважения,  благодарности, потому что чаще всего забываем это делать каждый день. Ведущий: Уважаемы учителя, дорогие классные мамы, воспитатели дошкольного  учреждения, специалисты управления образования, педагоги  дополнительного образования, вожатые, руководители детских и  молодёжных организаций. Примите наши самые искренние поздравления с  праздником  от нас… Ведущий: И от всех бывших, настоящих и будущих учеников. Ведущий: Примите сердечные поздравления от рыжих и блондинов, Ведущий: Брюнетов и сложноцветных, Ведущий: Вихрастых и причёсанных, Ведущий: Послушных и, мягко говоря, не очень… Ведущий: Отличников и, мягко говоря, не очень… Ведущий: Но зато очень – очень вас любящих! Ведущий: Здоровья, счастья, вам дорогие наши учителя! Ведущий: Талантливых Вам учеников! Ведущий: О том, какой глубокий след вы оставляете в душах и судьбах своих  учеников и воспитанников, пойдёт сегодня разговор на нашем празднике!  А вы готовы к этому празднику? Ведущий: Не слышно! Ведущий: Отлично!  Ведущий: Для всех учителей звучит сегодня эта песня. Ведущий: Слово для поздравления предоставляется главе Молчановского района  Костареву Дмитрию Викторовичу. Ведущий: Слово предоставляется начальнику управления образования  Прудникову Ивану Ивановичу. Ведущий: Среди нас присутствуют учителя, чей труд по праву отмечен самой  высокой наградой «Заслуженный учитель Российской Федерации» ? и Нагрудным знаком «Почётный работник общего образования». Ведущий: Вам – долгих лет! Вам светлых лет! Ведущий: Вам – голос сердца нашего! Почётнее профессий нет, Нет благородней вашей. Вас поздравляем с этим Днём! Пусть добрым праздник будет! Сегодня мы для вас поём, Родные наши люди! Для вас, «Заслуженные учителя» и для тех,  кто награждён сегодня грамотами  исполняется песня. Ведущий: Ведущий: Давайте подведём черту Речам торжественным, весомым. И интонацию сменяем ту На тон шутливый и весёлый. Звучит весёлая музыка Ведущий: Каждый педагог учит нас по ­ своему. У каждого есть свой облик, свои  секреты мастерства. Ведущий: И сейчас мы приглашаем вас проследовать за нами в воображаемую  портретную галерею. Представьте себе огромный мраморный зал с  золотыми лепными украшениями, где проходит выставка портретов  преподавателей. Ведущий: Итак, дорогие друзья! Вам предлагается стать экскурсантами нашей  галереи, а опытные экскурсоводы, искусствоведы и художники из разных  объединений будут посвящать вас в тайны создания каждого портрета и  знакомить с внутренним миром людей, запечатлённых на бессмертных  полотнах. Ведущий: Сегодня собрались в этом зале лицом к лицу  люди одной судьбы, одной  профессии. Открывают портретную галерею портреты ветеранов  педагогического труда. Ведущий: Время неумолимо и вечно несёт нас вперёд. С подножки этого поезда не  соскочишь на нужной станции. И всё же, остановись время, замедли свой  бег. Дай снова пережить те незабываемые годы, когда всё только  начиналось. И пусть прошло немало лет, когда вы впервые переступили  школьный порог, неся на себе учительскую ношу. Но, наверное, в памяти  каждого из вас не изгладились волнующие минуты первых уроков, первых  встреч со своими учениками, первые радости и первые поражения. Ведущий: Ведущий: Победы мирные тоже дороги: Они героям жизнь хранят, И подвиг многократно множат, И орденами говорят О славе, доблести и чести Того, кто отдал всё труду. Он подвиг на рабочем месте Свершил, в быль превратил мечту. Он – человек простой, обычный, Герой из будничного дня, Такой земной, такой привычный, Проживший жизнь не для себя. Победы мирные дороже, Они героям жизнь хранят. А мы на праздниках им можем За всё земной поклон отдать. Ведущий: Низкий поклон ветеранам педагогического труда, которые отдали всю  свою жизнь делу воспитания подрастающего поколения. Ведущий: Дорогие, уважаемые гости нашего праздника! Ветераны  педагогического труда! Эта песня звучит для Вас! Ведущий: Уважаемые экскурсанты, в нашей галерее одно из ведущих мест по праву  занимают данные портреты. Взгляните в их лица. Сколько мудрости  кроется во взгляде.  Ведущий: От этих людей во многом зависит успех дела. Ведь не так то просто много  лет, год за годом, день за днём быть капитаном корабля под названием  «школа», быть психологом в душе, уметь найти подход как к ребёнку, так  и ко взрослому: педагогам и родителям. Подписывать приказы, журналы,  заявления, отчёты, планы и многое – многое другое, без чего не обходится  ни одна минута рабочего времени наших директоров школ.  Ведущий: Уважаемые директора школ – капитаны школьных кораблей. Спасибо Вам  за ваш нелёгкий труд. Пусть у вас всё будет хорошо и дальнейших вам  успехов. Эта песня посвящается вам! Ведущий: Ведущее место в нашей  галерее, конечно же, сегодня отведено экспозиции с портретами педагогов дополнительного образования. Ведущий: Какое высокое это призвание –  Служить внешкольному образованию, Да так, чтобы во взгляде строгом Светилась доброта и мудрость педагога! Хотим сказать слова особого призвания Вам, педагоги дополнительного образования. Не из корысти и зарплаты. Уменье и талант вы дарите ребятам. Несёте вы добро, уверенность и правду, Лелея, как своих детей, по­матерински. И хоть мне не сыскать для вас награды, Я просто кланяюсь вам низко За то, что скромный труд Другому предпочесть не хочется, Рекордов солнце светит тут, И вы верны спортшколам, центрам творчества! Надеюсь я, что время подойдёт, Когда своё, особое признание Воздаст цивилизованный народ Системе дополнительного образования. Ведущий: Ведущий: Ведущий: Ведущий: Главная идея дополнительного образования – создание комфортных  условий для развития творческого потенциала личности ребёнка, его  социальная адаптация, воспитания толерантного сознания и культуры  мира. Ведущий: Плюс ко всему дополнительное образование – даёт мощный импульс  творческому развитию: благодаря посещению учащимися художественных или спортивных кружков, клубов – открываются детские таланты. Ведущий: Сегодня дополнительное образование детей социально востребовано и  требует постоянного внимания и поддержки со стороны общества и  государства как образование, органично сочетающее в себе: воспитание,  обучение и развитие личности ребёнка. Ведущий: Многие талантливые, известные ныне всей стране учёные, руководители  производства, спортсмены, артисты являются воспитанниками дворцов и  домов детского творчества, центров юных техников, туристов, экологов,  спортивных школ. Ведущий: Дом детского творчества села Молчанова является преемником Дома  пионеров, основанного в 1962 году Курянским Семёном Петровичем.  Первоначально Дом пионеров располагался в старом здании бывшего дома при церкви. Первыми кружками стали ансамбль танца, кружок  радиолюбителя, кружок просветительской работы, туристко­ краеведческий.  Ведущий: В то время большое внимание уделялось патриотическому воспитанию  детей. Ребята с увлечением проводили свободное время. Особенно высоко ценился кружок радиолюбителя под руководством Зотова Бориса  Александровича, в котором занимались как юноши, так и девушки. Вместе со своим руководителем они неоднократно участвовали во всевозможных  конкурсах. Ведущий: Сегодня Дом детского творчества ­ многопрофильное учреждение  дополнительного образования детей, где педагоги стремятся сохранить  все достижения в работе с детьми и в то же время берут на вооружение  все новое в содержании, формах и методах. Ведущий: В настоящее время в Молчановском районе 2 учреждения  дополнительного образования детей в системе образования, 1в   системе культуры – музыкальная школа,  в которых занимаются  2173 ребёнка. Из них в «ДДТ» ­ 764 детей и подростков, в  образовательных учреждениях ­ 206 детей, в музыкальной школе – 193  ребёнка. С ними работают 92   педагога дополнительного образования –  это те педагоги, за которых дети «голосуют руками  и ногами». Они  приходят к ним не потому, что это обязательно, а потому что это  обязательно для их сердечка, для их семьи, и  для их родных.  А так же  и  для них самих, потому что им это интересно. Ведущий: Есть педагоги творчества у нас Специалисты – просто класс! Умеют всё: и петь, и клеить, Игрушки мастерить, Ребят любовью окружить. Они берут бумагу в руки, Иль ткань они берут. И на занятиях от скуки Дети не умрут Они без устали готовы И рисовать, и шить, и клеить, Чтоб ребята снова и снова Могли не только в чудо верить, Но и в то, что руки эти Могут всё на свете. Педагоги наши Высший класс. Ведущий: Ведущий: Ведущий: Каждый в своём деле просто ас. Ведущий: Мы входим в очередную комнату. Вот здесь, почти в самом начале  галереи, мы поместили портреты, на которых изображены педагоги.  Взгляните на их лица – при всём их внешнем несходстве и разнице в  возрасте что­то во взгляде их объединяет, потому что они могут смотреть  на мир и окружающее как­то особенно. Только они могут увидеть в  обычном что­то необычное. Но по характеру они очень ранимые и впечатлительные. Вы, конечно же, с удовольствием узнаете на этих  портретах педагогов художественно­эстетического цикла. Ведущий: Сегодня педагог дополнительного образования – ключевая фигура в  становлении юного гражданина, его социализации, развитии творческих  способностей… Ведущий: А педагог художественно­эстетического дополнительного образования –  ещё и приобщает детей и подростков к миру прекрасному, формирует  художественное восприятие окружающей жизни, духовно­нравственное  воспитание ребёнка. Ведущий: В этом направлении работают самое большое количество педагогов.  Среди специалистов художественно – эстетического направления в нашем  районе работают 43 педагога.  Ведущий: Массу удовольствий доставляют зрителям и участникам выступления   хореографических ансамблей. Танец даёт безграничные возможности для  раскрытия таланта ребёнка, личности педагога, его умения быть  привлекательным и обаятельным. Танец – это непросто развлечение, набор красивых пластических движений, техника, а это, в первую очередь,  средство выражения внутренних переживаний души, выражение своего  отношения к миру.  Ведущий: Сегодня нельзя не сказать о педагогах, которые добились высоких  результатов в своей деятельности и о них можно сказать – это  высокопрофессиональные специалисты, яркие самобытные личности,  влюблённые в своё дело.  Ведущий: Кто не знает народный хореографический коллектив «Этюд». Руководит  им Татьяна Викторовна Прокопенко, руководитель танцевального  ансамбля районного методического центра творчества и досуга. Данный  коллектив  неоднократный победитель областных конкурсов и  фестивалей. Татьяна Викторовна в 2005 году стала «Человеком года». в номинации «Культура». Ведущий: Хореографический ансамбль «Знак мира» методического центра  творчества и досуга и МСОШ №1­ уникальный в своём роде коллектив.  Через их постановки, всего  за 5 минут  пролетают эпохи – важные вехи нашей истории. Они лауреаты и победители районных и областных  танцевальных конкурсов.  Заслуга в этом их руководителя Евгении  Викторовна Дитрих. Ведущий: Звание «Образцовый детский коллектив» имеют творческая мастерская  «Кудесники», под руководством Алёны Дмитриевны Крутенковой и театр  моды «Виктория», руководит которым Людмила Геннадьевна Горина. Это  педагоги МОУ МСОШ №2. Ведущий: Звание «Образцовый детский коллектив» просто так не даётся.  Оно даётся за кропотливый труд, преданность своему делу и горячую  любовь к детям. Ведущий: Театр моды «Виктория» ­ финалист III регионального конкурса театров  детской моды «Автопортрет», дипломанты 1 Международного форума  детских творческих коллективов в г. Новосибирске,   в октябре  2005 во  Всероссийском детском центре «Океан», на V фестивале театральных  коллективов «Океанские подмостки». Ведущий: Сказочная мастерская «Кудесники». 10 лет радует зрителей села, района,  области своими чудесными сказками и постановками, добрыми и  ласковыми, создающими атмосферу праздника для души. В содружестве с  коллективом все эти годы работает Алёна Дмитриевна Крутенкова –  прекрасный художник и педагог, волшебными руками которой созданы  более 100 кукол, неоднократно экспонирующихся на различных  выставках, семинарах. И звание «Образцовый детский коллектив» ­ тому  подтверждение. Ведущий: Как не сказать о художнике, чьи картины изображены на наших  репродукциях. Этот вид творчества называется – выжигание по бересте и  учит этому своих воспитанников Козлова Татьяна Николаевна. Её картины неоднократно украшали областные выставки. Её репродукции пользуются  большим спросом: Они украшают залы картинных галерей, кабинеты  административных зданий и других ведомств.  Работы Татьяны Николаевны можно увидеть не только в районе, в  области, но и в Германии, , Югославии, даже в Америке, Австралии. Ведущий: А если захотите увидеть свой портрет, обращайтесь к Татьяне  Николаевне. Портреты многих людей, выполненные автором, украшают  стены квартир. Ведущий: Есть в нашем районе человек, о котором можно сказать – ему дан талант  от Бога.  В нём сочетается поэзия и музыка, и золотые руки. Кто не слышал песни,  написанные им. Они проникнуты большой любовью ко всему, что его  окружает. Пётр Сергеевич Михненко, педагог дополнительного  образования Дома детского творчества и МСОШ №1. Он радует  нас  своим талантом. Кто побывал на творческих концертах Петра Сергеевича,  не остался равнодушным к его творчеству. Столько положительной  энергии от его песен и музыки.  Ведущий: И хочется сказать: «Пётр Сергеевич! Спасибо, что вы есть. Радуйте нас  своими песнями и в дальнейшем» Ведущий: Одним словом: у ребят, занимающихся художественно­эстетическим  творчеством, есть будущее, ибо есть педагогическая молодость и  творчество, талант и беспредельная верность детству. Ведущий: Дорогие педагоги! Мы поздравляем вас с праздником!  Для вас этот номер Ведущий: А вот на этом групповом портрете перед вами предстают лица людей,  которые тоже как бы составляют один род, одну общность –  преподаватели туристко – краеведческого направления. Они воплощают  связующую нить поколений, хранят память традиций прошлого. Это не  такое простое дело, как нам, порой, кажется.  Ведущий: Музей – служит духовному становлению личности, несёт в себе  предметность образования. Это даёт возможность детям и подросткам  шире познакомиться с родным краем, глубже понять особенности его  истории и культуры и их взаимосвязь с природой, историей культурой  страны, мира, приобщиться к исследованию родного края в разных формах – от простейших описаний до серьёзных исследовательских работ,  имеющих общественное значение.  Ведущий: 7 педагогов, занимаются  краеведческой работой. Среди них яркая,  самобытная личность, искромётная и неунывающая Зинаида Николаевна  Чернышова, педагог дополнительного образования «ДДТ», руководитель  музея МОУ МСОШ №2. Много лет она листает страницы из истории образования в нашем районе. Она безгранично любит детей и в каждом  старается найти положительные качества. И дети отвечают ей  взаимностью. Зинаида Николаевна награждена дипломом VIII  Международного фестиваля «Детство без границ», за большую работу по  формированию и воспитанию детей и молодёжи.  Ведущий:  Её воспитанники достигли высоких результатов на областных и  Всероссийских фестивалях и конференциях. Работы её воспитанников  напечатаны в сборниках  «Нам эта память дорога» в рамках  Всероссийского фестиваля детского и молодёжного творчества «Салют  Победа», И дипломами  VIII Международного фестиваля «Детство без  границ»  Ведущий: Илья Лисаченко стал лауреатом открытого московского конкурса  творческих работ школьников ««Вторая мировая. Шестьдесят лет после  войны» и его работа опубликована в московском журнале «Русский язык и литература для школьников» 2006г. Ведущий: По ­ северному сдержанная, но способная всех влюбить в своё село  Светоносова Светлана Павловна, педагог «ДДТ», руководитель музея  «История с. Нарга», при Наргинской СОШ. А ведь это совсем не сельский  житель. Она родом из города, с «красным» дипломом  спортфака.  Но по воле судьбы она стала истинной сельчанкой, влюблённая в село,  которое стало ей родным. И она знает о селе столько, сколько не знает о  нём коренной житель данного села. Участвуя в областном конкурсе  методических разработок учреждений дополнительного образования  детей, её материал опубликован в сборнике  областного центра  дополнительного образования детей «Методическая шкатулка». Ведущий: Какая ассоциация возникает, когда мы произносим имя «Пушкин»?  (Обращается к залу). Конечно же, проникновенные стихи о любви,  сказки, прославляющие добро, любовь. И, конечно же, ожидание какого то чуда… Ведущий: Вот такие же чувства ощущаешь при посещении музея Пушкина МОУ  Могочинской СОШ. Будто бы окунаешься в атмосферу той эпохи, эпохи  Татьяны Лариной  и Онегина…А с каким трепетным чувством  прикасаешься к подлинным документам: факсимильная копии рукописи  поэта «Кавказкая пленница», прижизненные журналы, издания XIX века, редкие документы и фотографии, подаренные потомками А.С. Пушкина,  Радищева и других замечательных людей. Ведущий: И хранительницей этой уникальности является Теущакова Нина  Николаевна, человек творческий, собравшая вокруг себя истинных  энтузиастов. Здесь проходят встречи, вечера, сюда приходят и поодиночке – помечтать и побыть наедине с Пушкиным. Ведущий: Музей стал культурным очагом, своеобразным творческим клубом для  всех, кому дорого имя поэта. Ведущий: Уважаемы краеведы, отвлекитесь от вопросов краеведения и отдохните вместе с детьми  из театра моды с экспозицией «Деревенька». Ведущий: Мы направляемся в другой зал. Вот ещё групповой портрет людей,  которых объединяет глубокая любовь к природе, к процессам, в ней  происходящим. Взгляните, какой у них у всех проницательный взгляд,  какие доброта и понимание в глазах, как светится каждая черточка  привычных всем лиц.  В них присутствует радость и оптимизм, реальности  сегодняшних проблем и пути их решения, есть светлая надежда, что «всё  ещё будет, тёплый ветер ещё подует…». Это зависит от всех нас  вместе и  от каждого из них в отдельности. А какая посадка головы! А юная  смешливость и шаловливость в изгибах губ! Ну, конечно же, здесь  изображены наши педагоги эколого–биологического направления. Ведущий: Среди педагогов дополнительного образования 6  педагогов занимаются  вопросами экологии.  Ведущий: Кто не знает Перковскую Ольгу Владимировну, педагога МСОШ №1?  Конечно же, её знают все в районе. Биолог по образованию, долгое время  работавшая старшей вожатой, причём не плохой, Ольга Владимировна  всем своим трудом доказала свою преданность и любовь ко всему, что она  делает. Неиссякаемый оптимизм, жизнелюбие и огромный творческий  потенциал у Ольги Владимировны. А её исследовательская деятельность,  которой она занимается сейчас? Это разве не подвиг педагога!?  Ведущий: Результатом работы стал исследовательский проект, победивший на  областном конкурсе «Лягушка­ царевна» и занявший II место на V  региональной научно­практической конференции школьников в ТПУ. Данный проект вошёл в сборник лучших работ учащихся «Амфибии и  рептилии в Западной Сибири» (г.Новосибирск, 2003). Ведущий: Проекты представлены на научных конференциях школы, округа, района,  а авторы проекта по воде в рамках областного конкурса «Чистую  питьевую воду – жителям томского Приобья»  приняли участие в  областной конференции.  Ведущий: Воспитанники под руководством своего преподавателя принимали  участие в российском национальном конкурсе водных проектов в г.  Москве, региональной научно практической  конференции в г  Новосибирске, где заняли 1 место. Ведущий Юлия Степанова стала лауреатом премии «Талантливая молодёжь  России» ­ победительница областного этапа Всероссийского конкурса  юных исследователей окружающей среды. Ведущий: Благодаря проектной деятельности установлена связь с тремя вузами г.  Томска   Ведущий: Тёплые слова хочется сказать об истинном патриоте своей Родины, не  безразличному к проблемам окружающей действительности –  Размолодиной Татьяне Михайловне, педагоге МСОШ №2. Сколько  листовок расклеено по селу, сколько анкет заполнено и проанализировано, сколько заметок в газете, плакатов в общественных местах, побуждающих  людей к действию! Всё это привлекает людей к проблеме. Не только  экологические, но и другие виды проектов, а так же исследования   разрабатываются вместе с детьми.  Ведущий: Её воспитанники выходят с результатами своей деятельности на школьные научно – практические, районные краеведческие конференции, на  городские и областные конкурсы социальных проектов, на областные  этапы Всероссийских конкурсов творческих работ, участвуют в областной экологической программе.. Ведущий: В итоге Татьяна Михайловна стала лауреатом премии Томской области в  сфере образования и науки» Ведущий: Возглавляет единственное лесничество в районе Мамонова Ольга  Анатольевна, педагог МОУ Суйгинской СОШ. Ежегодно её воспитанники  участвуют в областных слётах «Юных друзей природы». Ведущий: Дорогие наши учителя ­ любители природы!. Примите от нас самые тёплые поздравления с праздником. Это выступление для вас! Ведущий: Уважаемые экскурсанты. Продолжаем нашу экскурсию. Мы представляем вам групповой портрет людей,  чьей силе и ловкости позавидовали бы и  древнегреческие герои. И мы рады, что им не сравниться с нашими  тренерами – преподавателями. Их лица не старят ни годы, ни опыт. От их пронзительного взгляда никуда  не скрыться, они и с портретов как бы «видят» нас насквозь.  Ведущий: Кажется, что эти портреты сейчас вот ­ вот оживут и заставят бегать нас  всех стометровку. Ведущий: А ведь это они делают не из­за вредности. Потому что они ратуют за  здоровый образ жизни. Они всем сердцем и душой болеют за здоровье  маленьких и больших детишек и распахивают для них свою душу. Ведущий: Для вас, уважаемы герои спорта, посвящается это выступление Ведущий: Мы продолжаем свой экскурс по галерее портретов наших педагогов  дополнительного образования. Мы подходим к трём портретам, на  которых  изображена единственная женщина в окружении сильных и  серьёзных мужчин. Это наши педагоги военно–патриотического  направления. Романтической дымкой овеян их взгляд, а может и не дымка, а просто усталость от нечеловечески трудного дела.  Ведущий: Уже само сочетание слов «воин и патриот» говорит нам о значимости той  деятельности, которой они занимаются. Они воспитывают патриотов своей Родины. Когда проходят захоронения воинов великой Отечественной  воны, восстанавливают имена погибших, разыскивают родственников,  увековечивают память и восполняют «белые пятна» истории своего края – можно ли не почувствовать при этом реальную пользу от своей жизни, возможность проявления своего «Я» в конкретных делах на благо  общества, государства. Ведущий: Тамара Викторовна Шпенглер, педагог дополнительного образования  «ДДТ», руководитель музея «Поиск», при МОУ МСОШ №1 – увлечённый  своим делом педагог. Она определила смысл своей работы – история. Она  погружается в глубину веков, хранит память о прошлом нашей страны, о  наших земляках и призывает помнить бесценные уроки истории. Ведущий: Тамара Викторовна является победителем областного конкурса научно –  практических работ по теме «Православная культура» и награждена  благодарственным письмом оргкомитета по подготовке и празднованию  Дней славянской письменности культуры памяти равноапостольных  Кирилла и Мефодия за активное участие в работе XV Духовно –  исторических чтений. Она награждена дипломом VII Международного  фестиваля «Детство без границ» за активное участие в данном конкурсе,  благодарственным письмом за участие во Всероссийском конкурсе  «Куликово поле 2005» Ведущий: Её воспитанники во многом подражают своему руководителю и являются  настоящими исследователями. Их работы можно услышать на различных  научно – практических, краеведческих  конференциях, и исторических  чтениях.  Тарасов Олег, Осадчук Ирина – награждены благодарственными письмами Архиепископа Томского и Асиновского. Тарасов Олег  и Лайком Юлия   награждёны дипломом победителя областного конкурса творческих работ  по теме «Православная культура в моей жизни», Лоцман Сергей, Стренин  Александр, Козлова Жанна за 1 место в VII Международном фестивале «Детство без  границ»,  Ведущий: В наше время большое значение имеет то, готовы ли наши юноши к защите  Отечества. Одной из проблем сегодняшнего дня – не готовность и не  желание молодых людей служить в Армии. Но есть педагоги, которые  успешно решают эту проблему. Андрей Александрович Вигуль,  руководитель отряда «Русич», МСОШ №2,, Геннадий Иннокентьевич  Лахтионов, руководитель отряда «Патриот Отечества» МСОШ №1. Ведущий: Курсанты «Русича» регулярно стреляют из боевого оружия, выполняют  парашютные прыжки с самолёта, проходят обучения верховой езде,  скалолазанию, водному сплаву, участвуют в командных состязаниях по  пэйнтболу и многоцелевых тактических марш­бросках на выживание.  Оказывают помощь в трудовых делах православному храму  «Преображение Господне», пенсионерам. Ухаживают за могилами  ветеранов. Ведущий: Два курсанта «Русича» прошли обучение на всероссийском семинаре у  мастеров международного уровня по базовой системе русского  рукопашного боя. Ведущий: Имеются призовые места на областных соревнованиях в личном  первенстве по полиатлону, рукопашному бою, общей физической  подготовке, в областном конкурсе летних оздоровительных лагерей. Ведущий: И можно позавидовать их смелости, выносливости и  терпению. Ведущий: Быть патриотом…Что же это значит? А это значит Родину любить, А это значит честно, бескорыстно Отечеству любимому служить. Любить его историю седую, Святые лики русских матерей, Которые не раз в годину злую В бой провожали собственных детей. Учить детей гордиться своим родом И честь его блюсти и сохранять. Быть лучшей частью русского народа, Которого никто не смог подмять. Ведущий: Ведущий: Ведущий: И если это в сердце утвердится Тех, кто за партой нынешней сидит, Учитель школьный, можешь ты гордиться – Твой век земной не зря тобой прожит! Ведущий: Для вас звучит эта песня. Мы думаем, что она понравится вам. Потому что песня  напомнит нам о живых и о тех, кого сегодня нет рядом с нами.  Ведущий: Придерживаясь технологии «учиться – делая» придерживаются  представители следующего направления. На этих портретах – люди  занимающиеся рационализаторством и конструированием. И удивляешься, как в наше нелёгкое время, когда изменившиеся условия нашей жизни  значительно усложнили работу самодеятельного технического творчества, находятся энтузиасты, способные сплотить возле себя заинтересованных  ребят. И это научно – техническое творчество Ведущий: Научно – техническим творчеством в районе занимаются 6 педагогов.  Ведущий: Совсем недавно начал свою деятельность педагогом дополнительного  образования «ДДТ» Якурнов Алексей Александрович. Его деятельность  связана с радиотехникой и электроникой.  Ведущий: И можно сказать – ребятам повезло ­ есть человек, увлечённый своим  делом. Удачным был для него и его воспитанников прошлый учебный год.  Две их работы заняли соответственно I и  II  место в областной эстафете  технических идей в номинации «Радиоэлектроника и вычислительная  техника»  Ведущий: Жюри отметило высокий профессионализм и грамотность исполнения  представленных работ.  Ведущий:  Уважаемы педагоги научно – технического творчества. С праздником Вас!  Этот номер для вас! Ведущий: Мы знакомим вас с портретами интереснейших людей. Они интересны не  только внешним обликом, но и  внутренним содержанием. Посмотрите на  их лица. Их глаза блестят, лица вдохновенны, у многих выразительная  мимика. Им дано долгое время не стареть. Потому что они по роду своей  деятельности занимаются вопросами воспитания, и как мы чаще всего  называем это – социализацией детей и подростков. Ведущий: Активность, присущая детству и юности, требует выхода и находит его.  Возникают и множатся различные общественные объединения ребят, в  которых они вместе заняты интересным и значительным для каждого участника делом. Приобщаться к этому делу, к совместной работе с  товарищами им помогают старшие – инструктора, социальные педагоги,  вожатые, руководители детских и молодёжных организаций.  Ведущий: О вас можно сказать: Каждый здесь пропитан духом творчества, Каждый важным делом одержим. Не ученики, а их высочества Созидают собственную жизнь. Незаметная и скромная профессия Ведущий: Стала вашей гордою судьбой, Человекознания профессоры За сердца ведут незримый бой. Ведущий: Социально­педагогическая  деятельность позволяет ребёнку реализовать  себя как личности, обеспечивает развитие лидерского и творческого  потенциала.  Ведущий: Что же может дать ребёнку  с одной стороны, обществу ­ с другой  организованное и обеспеченное поддержкой детское общественное  движение? Многое. Ведущий: В детском объединении проще добиться удовлетворения ряда важных  прав, потребностей и интересов детей; проще организовать передачу  некоторых специфических знаний, которые трудно формируются и  передаются в школе, например, организаторские.  Ведущий: Детское формирование помогает целенаправленно вводить детей и  подростков в общественную жизнь, и не просто вводить, но и адаптировать их к сегодняшней ситуации. Ведущий: И многие педагоги и руководители детских и молодёжных организаций  доказывают это своей деятельностью. Брагина Галина Анатольевна со  своим вожатским отрядом неоднократно занимали 1 место на областном  конкурсе летних оздоровительных площадок. Ведущий: Звание «Лучшая детская общественная организация» Молчановского  района заслужили Ведущий: Детская организация «Непоседы», МОУ Могочинской СОШ,  руководитель  Петрова Марина Викторовна, Ведущий: детская организация «Родничок», МОУ МСОШ №1, руководитель  Шумилова Марина Викторовна.  Ведущий: Звание «Лучшая молодёжная организация» Молчановского района  присуждено молодёжному  объединению «Вместе», МОУ Наргинской  СОШ, руководитель Светоносова Светлана Павловна,  Ведущий: Молодёжному объединению «Алые паруса», МОУ МСОШ №1,  руководитель Тимохина Светлана Михайловна, Ведущий: Демократической республике «Эврика», МОУ Сарафановской СОШ,  руководитель Деревянко Надежда Владимировна.  Ведущий: Их воспитанников знают не только в районе, но и в области, как истинных  лидеров, умеющих увлечь и повести за собой. По итогам смены лагерей  актива, ребята нашего района получают один из самых высоких рейтингов  и награждаются путёвкой во Всесоюзный детский центр «Океан» на смену  «Молодые лидеры России». Ведущий: А координирует всей работой – Синькова Любовь Павловна, руководитель районной детской организацией «Радужка» и молодёжной организацией  «Горящие сердца» и подростковым клубом при доме детского творчества.  Многие ребята стали дипломантами Международного фестиваля «Детство без границ», а самым большим достижением является то, что воспитанник  подросткового клуба «Дома детского творчества» Пикалов Владислав  стал лауреатом премии Правительства Российской федерации «Для  поддержки талантливой молодёжи». Ведущий: Как хорошо, когда в душе человека горит пламенный огонь, который  помогает зажечь души и сердца других людей. Этого человека можно  назвать настоящим Данко, который освещает и прокладывает путь людям,  одиноким и нуждающимся в поддержке. Не так то просто работать с  подростками, которых мы обычно называем «отбился от рук». а как ждут  огонь «Факела» люди старшего поколения из с. Могочино и надеются на  ребят и на их руководителя – Эрфорт Александра Яковлевича. И хочется пожелать этому коллективу и их руководителю – пусть никогда не  погаснет факел в вашей душе. Несите людям радость и добро. Ведущий: В наших руководителей не возможно не влюбиться. Сколько энергии,  добра, жизнелюбия излучают они. И многие воспитанники следую их  правилам и законам. Ведущий: И можно с уверенностью сказать: «Ребятам повезло с их руководителями  детских организаций. Они по достоинству могут называться комиссарами  ребячьих душ». Ведущий: Комиссары ребячьих душ. Оставайтесь всегда молоды душой.  И спасибо вам за ваш труд!  Это звучит для вас! Ведущий  Сегодня в такой день как не сказать о педагогах, чьим умением и  мастерством, воспитывается у детей чувство к прекрасному. Что может  быть прекраснее, чем сама музыка. Эти слова о людях, которые подобно  флейте, угадали своё предназначение. Эти слова о вас, дорогие  преподаватели музыкальной школы. Ведущий: Ведущий: Я никогда не понимал Искусства музыки священной, А ныне слух мой различал В ней чей­то голос сокровенный. Я полюбил в ней ту мечту  И те души моей волненья, Что всю былую красоту Волной приносят из забвенья. Ведущий: Ко всем воспитанникам музыкальной школы можно отнести слова  Сухомлинского В.А.: «Благодаря восприятию прекрасного в природе и  искусстве человек открывает прекрасное в самом себе» Ведущий: Мы поздравляем педагогов музыкальной школы с праздником и 45­летним юбилеем школы.  Постоянно вы радуете всех своими выступлениями, сегодня мы радуем  вас! Звучит песня «Музыка нас связала» Ведущий: Выпускники – это итог работы всех наших преподавателей, это родное  детище, бесценный результат сотворчества всего педагогического  коллектива. Признательность и добрые слова выпускников имеют особую  ценность для сердца каждого преподавателя. Ведущий: Дорогие наши учителя, как хочется сказать вам необыкновенные слова и  подарить вам что­то необыкновенное! Если бы могли, то подарили бы  каждому миллион алых роз…Но и такая благодарность несоизмерима с  великим богатством, которым одарили вы нас. Подарили нам знания, веру  в свои силы, в чистоту и доброту человеческих отношений, в идеалы добра и справедливости, а ещё уважение к профессионализму и труду.  Ведущий: Мы уверены, что каждый, кто у вас учится, кого вы воспитываете, будет  таким же, как вы, щедрым, умеющим ценить человеческое тепло и любовь. Ведущий: Нелёгок день, ведь дел у вас немало, Забот – как нескончаемый поток. Бредёте вы домой уже устало, А завтра с новой силой на урок. Вам в нашем сердце вечно жить. Уроков ваших не забыть. Учитель – ваше призвание, Учитель нас научит жизнь любить. Вы души творцы и скульпторы морали, Заботитесь о яркости ума, Хотите, чтоб себя мы не теряли, Надеждой жили, верили в себя. Поздравить вас хотим сегодня дружно. Словами нам всего не передать. Беречь нам, дорогие, всех вас нужно. Мы это и хотели вам сказать. Звучит финальная песня «Не забывайте, друзей!» Ведущий: Ведущий: Ведущий: Ведущий: Ведущий: Вот и подошла к концу не только экскурсия по галерее портретов  педагогов и учителей…. Ведущий: Но и наша праздничная программа. Ведущий: Ещё раз с праздником, дорогие друзья! Ведущий: Приятного вам отдыха и развлечений!