Сценарий конкурсной программы "А, ну-ка, девочки!"

Сценарий  развлекательной  игровой  программы  «А ну­ка,  девочки!» Цель:  создание  праздничной атмосферы, популяризация государственных  праздников. Задачи:  ­ развитие  и выявление творческих  способностей;  ­ создание праздничного настроения; ­ приобщение к здоровому образу жизни;  ­ пропаганда государственных  праздников;   ­ воспитание   ценностного отношения к материнству. Ход мероприятия 00.На начало Звучит веселая музыка,  на сцену выходят ведущие. Ведущий 1: Здравствуйте, дорогие женщины, мамы и бабушки!  2­й ведущий: Наше почтение, милые девочки!  2­й ведущий: Сегодня, в преддверии праздника весны, мы, мужчины, хотим выказать вам свою  глубокую любовь, уважение и великую благодарность.  1­й ведущий: В прекрасный день – Восьмое марта, Когда сияет все кругом, Нам разрешите вас поздравить С Международным женским днем!  2­й ведущий: Здоровья, счастья пожелаем, Чтоб не грустили никогда, Чтобы всегда вы процветали 1Во имя счастья и добра.    01. Отбивка  на аплодисменты 1.Ведущий: Почему весна приходит в марте? Тает снег, стучат сильней сердца? Почему в одежде зимней жарко? И сосульки плачут у крыльца? Очень просто – женские улыбки Согревают всё своим теплом. А 8 Марта без ошибки Стал  Международным женским днём. 2.Ведущий: Слушайте все! Слушайте все! Ведущий 1:  Леди и джентльмены,  Мадам и месье!  2.Ведущий: А главное все, и друзья, и подруги!  Такого не слышали в нашей округе!  1.Ведущий: Внимание! Внимание!  Сейчас на сцену выходит Обаяние  Плюс Юность, Привлекательность,  Веселье и Умение, Смекалка, Оптимизм.  Пусть с Вами обязательно  Идут они всю жизнь!  Я приглашаю на сцену наших участниц под громкие аплодисменты. 02. Музыка на выход конкурсанток. 2(звучит музыка, выходят по одному конкурсантки, дефилируя на сцене) 1. Салина Елизавета 2. Жихарёва Юлия 3. Белоусова Алёна 4. Карпова Александра 5. Балакина Дарья 6. Никитина Лилия 7. Второва Надежда 8. Акимова Кристина 9. Голованова Наталья 10.Прокудина Мария Громкие Аплодисменты 2. Ведущий Месяц март – месяц радостный, ясный. Господа! Наши дамы прекрасны! Мария, Наталья, Кристина, Дарья и Лилия, Надежда и Юлия Елизавета, Александра и Алёна Незабудки, фиалки, тюльпаны. Кто нарядом красив, кто собою –  Большинство же,  красивы душою. В каждой девушке солнца кусочек. Всех весною! Мы любим вас очень! 1 Вед. Прошу занять места в зале 03.Отбивка 3Ведущий 2:  В день 8 марта всем женщинам говорят красивые, ласковые слова. Чем   больше,   тем   лучше.   А   какие   добрые,   хорошие   слова   подготовили   наши мальчики. Стихи мальчиков  1.В марте ­с первого числа – Начинается весна. Женский день ­8 Марта, Отмечает вся страна. 2.Мы — веселые ребята — Поздравляем вас, девчата, С женским праздником весны — Нежности и красоты! 3.Мы читаем и считаем, Бывает, двойки получаем. Вам желаем только пять На уроках получать. Ведущий 2: 4.Все привыкли мы к порядку. Утром делаем зарядку, Чтобы сильными расти И, если нужно, вас спасти. 5.Старших все мы уважаем, Девочек не обижаем. С вами мы хотим дружить, Этой дружбой дорожить. 6.Вам желаем только счастья мы. И откроем вам секрет: Наших девочек прекраснее Во всей школе просто нет! 04.Отбивка Международный женский день — это прекрасный повод сказать приятные слова  своим женщинам­учителям! 1.Напрасно взрослые считают, Что в школе нам учиться лень. Они, увы, не понимают: Восьмое марта ­ грустный день. 2.Он ­ праздник, значит, нерабочий. И это нас печалит очень, Ведь мы прийти не можем в класс, Чтоб снова в нем увидеть вас. 3.Не можем чинно сесть за парты, Смиряя громкий сердца стук, Продолжить грызть гранит наук... Да, грустный день ­ 8 Марта... 4.Но есть традиция. Мы ей Готовы следовать сквозь слезы. И должен средь житейской прозы, Средь будней быть один из дней, Когда, на сутки о работе Забыв и не являясь в класс, От нас вы малость отдохнете, Ведь праздник все­таки у вас! 5. Желаем Вам, что  всего желанней Вы в нашем сердце, в жизни ­  навсегда! 8 марта не для расставаний, Мы все ростки из Вашего труда! 46. Пусть поздравляет каждая школа, С праздничным днем марта восьмого. Женщин любимых – учителей. И только послушных желает детей! 5(дарят подарки учителям) 05.Белые розы 06.Фон для учителей 07. Песня «Зима старушка» Ведущий 2: Мы собрались, чтобы увидеть таланты наших девочек в ведении  домашнего хозяйства, оценить их привлекательность и очарование, юмор и  находчивость. Ведущий 1:  Пусть в нашей игре победит дружба. Ведущий 2: Пусть не будет слёз, разочарований. Ведущий 1: Пусть всю игру нам сопутствует ваши знания, улыбки и успех! Ведущий 2: Позвольте представить членов жюри: 1______________________________________ 2_____________________________________ 3_______________________________________ 1.Ведущий. Международный женский день ­ это первый весенний праздник. Еще снег лежит на улицах, еще зима не сдает свои позиции, но уже по­другому светит солнце, по­ другому чирикают воробьи. И в воздухе уже ощущается первое дыхание весны. Какая она, весна? Совсем еще юная, как наши участницы. Их ждут серьёзные и совсем несложные испытания в ходе конкурсов.  2 Ведущий: Итак, давайте познакомимся поближе. Именно так называется наш первый конкурс — "Давайте познакомимся".  1 КОНКУРС "ДАВАЙТЕ ПОЗНАКОМИМСЯ"1 Ведущий: Сейчас девочки по очереди будут выходить на эту сцену и рассказывать о себе в творческой форме.  По 5 бальной системе Оценивается: 1.Оригинальность выступления 2.Творческий подход 3. Артистизм, художественность.  Вытягиваем жребий, кто выступает 1. 2 КОНКУРС «ЧУДЕСНАЯ ХОЗЯЮШКА» 2 Ведущий: Современная девочка должна уметь делать всё. И наш второй конкурс называется «Чудесная хозяюшка».  Надо перебрать крупу. (рис, горох, гречка.) Кто быстрее выполнит, поднимает руку вверх. Оценивается 1. качество 2.  быстрота выполнения 08.Самая лучшая мама Земли 3 КОНКУРС «ВКУСНЫЕ ВОПРОСЫ» 1 Ведущий: Вам, дорогие конкурсантки, необходимо ответить на «Вкусные вопросы». Сейчас  вы получите вопросы. Ваша задача ответить на максимальное число вопросов в  этих же листочках. Оценивается: 1.Быстрота и правильность «Вкусные вопросы» 1. Сваренные в воде фрукты (компот)2. Восточная еда из риса и мяса(плов) 3. Большое пирожное (торт) 4. Картофель всмятку (пюре) 5. Фирменное блюдо сороки­белобоки (кашка) 6. Блюдо приготовленное из молока и яиц(омлет) 7. Хлеб с различными слоями сверху(бутерброд) 8. Самый яркий по цвету суп(борщ) 9. Вареное тесто с мясом (пельмени) 10. 11. 12. Мясо, приготовленное на огне(шашлык) Искусство приготовления пищи(кулинария) Любимый праздничный салат из яиц, колбасы и овощей (оливье) 09.Песенка для мам 10. 4 КОНКУРС ТАНЦЕВАЛЬНЫЙ 2 Ведущий: Почему­то считается, что танцевать нужно обязательно на ногах. А разве нельзя  танцевать лёжа или сидя? Предлагаем нашим участницам исполнить танец, не  поднимаясь со стула. Кто же победит в этом конкурсе, очень интересно! 1.Для начала танцуем глазами 2.Теперь головой 3.А сейчас руками 4.Ногами 5.Всем телом (играет веселая, энергичная  мелодия)5 Конкурс «Нарисуем кота». 1 Ведущий Сейчас проверим, как умеют наши девочки рисовать…с завязанными глазами. Я читаю стихотворение, а вы под мои слова, рисуете кота. Нарисуем круг большой, Сверху маленький такой, На макушке ушка два – Это будет голова. Нарисуем для красы Попышней ему усы. Вот пушистый хвост готов. Ты – красивей всех котов. Оценивается точность рисунка. Сценка 6 класса «Один день в году» 6 КОНКУРС МОДЕЛЬЕРОВ «ВЕСНА ИДЁТ» Д/З 2 Ведущий Ещё одним домашним заданием для наших участниц стал конкурс модельеров под названием «Весна идет». Девочкам необходимо показать свой весенний наряд. Оценивается: 1.Соответствие теме 2.Оригинальность 3.Творческий подход 11.Песня __________________________ 5 кл.7 КОНКУРС «  ЗВЕЗДА МИРОВОЙ ЭСТРАДЫ      »  . 1.Ведущий Наши   участницы   сейчас   пред   нами   появятся   в   новом   образе­образе   звёзд советской  эстрады. А вам необходимо узнать,   кто же скрывается под маской звезды. Пока наши конкурсантки готовятся, а мы с вами поиграем и попоём. Звёзды: 1.Алла Пугачёва­ «Мадам Брошкина» 2. Натали «Ветер с моря дул» 3. Серёга «Бумер» 4. Н.Басков­«Шарманка» 5. С.Ротару «Хуторянка» 6. М.Боярский «Зеленоглазое такси» 7. Киркоров «Зайка моя» 8. О.Газманов «Ты ­ морячка,  я­ моряк» 9. Ю.Шатунов «Детство» 10.Нюша «Чудо» 12.Мы желаем счастья вам Максимальное количество баллов — 10. 2 Ведущий  На этом наша праздничная программа подошла к концу.  Остается самый волнительный момент­ награждение победительниц. Но мне бы  хотелось отметить, и я думаю, что зал со мной согласится ­ все участницы были  великолепны и неподражаемы.  Однако предоставим слово жюри1 Ведущий Закончился конкурс,                      Закончилась встреча,                      Настал расставания час.                      Мы все чуть устали,                      Но нас согревали                      Улыбки и блеск ваших глаз.                                          С наступающим праздником Весны! Игры с залом 1.    Ведущий произносит слова первый раз и,  одновременно с залом   показывает упражнения. 2.   Пробный прогон игры. Зал делится на две команды «Мальчики» и «Девочки». После выполнения  упражнений, о которых говорится в тексте, команда «Мальчиков» хором  кричит : ««Ха, ха, ха! Хи, хи, хи! Все девчонки хороши!». За командой  «Мальчиков» кричит команда  «Девочек»: «Ха, ха, ха! Хи, хи, хи! Все мальчишки хороши!»3.   Игра. Ведущий произносит слова разминки и делает упражнения вместе с залом. С каждым разом темп разминки увеличивается. Повторяется  разминка 3­5 раз. Руки к пяткам и к ушам, На колени и к плечам, В стороны, на пояс, вверх, А теперь весёлый смех: «Ха, ха, ха! Хи, хи, хи! Все девчонки хороши!».  «Ха, ха, ха! Хи, хи, хи! Все мальчишки хороши!» Обычно, в завершении игры, дети не успевают повторять упражнения за ведущим,  и кричат не слаженно, сбиваются. Но это не главное. Главное, что у всех  поднимается настроение! Тут должен быть подбор зажигательной танцевальной музыки. 7 треков Чу­ча – ча­ча 1.Пальцы вперед 2.Пальцы вперёд ­ локти согнули 3.Пальцы вперед, локти согнули. Спины прогнули. 4.Пальцы вперед, локти согнули. Спины прогнули. Плечи расправили 5.Пальцы вперед, локти согнули. Спины прогнули. Плечи расправили. Колени  расставили. 6.Пальцы вперед. Локти согнули. Спины прогнули. Плечи расправили. Колени  расставили. Головы закинули. 7.Пальцы вперед. Локти согнули. Спины прогнули. Плечи расправили. Колени  расставили. Головы закинули. Языки высунули Игра «Раз мобила, два мобила» ­ Раз мобила, ­ приставляет к уху правый кулак с отставленными большим пальцем и мизинцем.  ­ Два мобила, ­ так же приставляет к уху левую руку.  ­ Пейджеры, ­ кладет правую руку на левое бедро.  ­ Пейджеры, ­ кладет левую руку на правое бедро.  ­ За рулем автомобиля, ­ рулит.­ Женщины, ­ правой рукой показывает правую грудь.  ­ Женщины. ­ левой рукой показывает левую грудь.  ­ Там разборка, ­ показывает через плечо за спину одной рукой.  ­ Там разборка, ­ то же самое другой рукой.  ­ Пальчики, ­ трясет руками, сложенными в "новорусскую" фигуру справа перед  собой.  ­ Пальчики, ­ трясет руками так же, но слева.  ­ Ну­ка, дружно, ну­ка, громко!  ­ Девочки! ­ кричат в зале только девочки.  ­ Мальчики! ­ отвечают им мальчики