Сценарий конкурсной программы "Бравые солдаты"

Автор разработки учитель начальных классов  МБОУ «Сенькинская ООШ»  Рыжкова Наталья Федоровна СЦЕНАРИЙ КОНКУРСНОЙ ПРОГРАММЫ «БРАВЫЕ СОЛДАТЫ» Ведущий. Простыми словами, улыбкой, стихами Вам в чувствах признаться торопимся мы. Желаем удачи и счастья в придачу, Защитникам нашей огромной страны. Пусть солнышко мирно сияет над вами, Любовью согреты пусть будут сердца. Как здорово знать, что вы есть рядом с нами. Пусть радости этой не будет конца! Добрый день, дорогие друзья! Через несколько дней наша страна будет отмечать   один   из   главных   праздников   в   своей   истории,   «День   защитника отечества   или   как   его   раньше   называли   День   советской   армии   и   военно­ морского флота». Дорогие ребята, как будущие защитники нашей Родины, вы должны воспитывать в себе такие качества, как, смелость, мужественность, доброта и благородство. От каждого из вас зависит, какой будет наша армия в будущем.  Ну а мы начинаем нашу праздничную программу «Бравые солдата». Конкурс «Оденься пока спичка горит». Для этого задания вам нужно встать в круг.   Наверное, каждый из вас слышал, что в армии солдат учат одеваться очень быстро, «Пока спичка горит». Мы с вами конечно не в армии, но думаю по скорости не уступим солдатам, правда ребята? В руках у меня резинка. Вам нужно будет очень быстро надевать резинку через голову вниз и передавать следующему участнику. Посмотрим, как быстро вы справитесь с этим заданием. (Проходят круг) А теперь резинку нужно надевать через ноги и поднимать наверх. Поехали! Конкурс «Рота, подъем». Вы проснулись, быстро соскочили с кровати, оделись и теперь что надо? Правильно, построиться. За правильное и быстрое построение   команда   получает   1   балл.   Если   построение   быстрое,   но   в построении были допущены ошибки ­ 1 балл получает команда соперников, но только   в   том   случае,   если   у   них   в   построении   ошибок   не   было. Как вам нужно построиться, я вам скажу, но не по росту, а, например, по цвету глаз. Солдаты, задание понятно? «Стройся». Команды   строятся   по   цвету   глаз;   по   начальной   букве   имени;   по начальной букве фамилии; по цвету волос; по размеру обуви. Конкурс   «Строевая   подготовка».  Ведущий   готовит   для   каждой команды   по   одному   слову   (количество   букв   должно   соответствовать количеству   участников)   и   таблички   с   буквами   (буквы   можно   написать   на листах бумаги). Каждый игрок получает по одной букве. Задача команды – составить слово  из полученных букв и выстроиться  в ряд с табличками в соответствующем   порядке.   Побеждает   команда,   которая   быстрее   всего справится с заданием. (Пример слов: танк, граната, самолет, автомат) Конкурс «Роем окопы». В качестве окопов вполне подойдут небольшие коробки одинакового размера. Роль лопат могут выполнить ложки, а землей послужит   мелко   нарезанное   из   бумаги   конфетти.   Задачей   участников является   как   можно   быстрее   вырыть   окоп,   то   есть   вычерпать   ложкой конфетти из коробки. Конкурс   «Авиабомба».   Напротив   каждой   команды   устанавливается трехлитровая банка. Ребята по очереди, по команде ведущего бегут с зажатой между колен монетой (можно использовать пуговицы) и пытаются без помощи рук «сбросить бомбу» в банку. У какой команды в банке оказалось больше монет, та и победила. Конкурс «Отчаянные снайперы». На середину зала кладется обруч. У каждого участника по пять пробок из­под пластиковых бутылок. Необходимо с расстояния попасть в обруч пробкой так, чтобы она не выскочила. Сделать это не так­то просто. Выигрывает тот, у кого в обруче осталось больше всего пробок.   Конкурс    «Палка». В этом задании каждому из вас предстоит показать свою силу. Сейчас я буду вызывать по два участника в центр, вам нужно будет сесть   на   пол   лицом   друг   к   другу   и   упереть   ступни   в   ступни   противника. Обеими руками вы беретесь за палку и по моей команде тянете противника на себя. Побеждает тот, кто перетягивает противника.  Конкурс «Военная авиация». А сейчас пришло время познакомить вас с войсками   военно­воздушных   сил   и   противовоздушной   обороны. Предназначены   они   для   прикрытия   административных,   военных, экономических   центров   нашей   страны,   от   ударов   противника   с   воздуха,   а также для поражения объектов и войск противника и обеспечения боевых действий Сухопутных войск. В нашем следующем конкурсе «Военная авиация» вам представится шанс почувствовать себя конструктором военного самолета. Я вам раздам листы бумаги, каждой команде определенного цвета. Все солдаты команды по моему сигналу   должны   одновременно   сделать   из   приготовленных   листов   бумаги самолётик и запустить его в зрительный зал. Зритель, поймавший самолётик сразу поднимает его вверх. Четыре первых самолетика приносят по 1 баллу своему конструктору и его команде. Дополнительно для зрителей: Зритель, поймавший самолет, зачитывает вопрос и отвечает на него. Если ответ верный, присуждается дополнительный балл.  ­ В каком году началась Великая Отечественная война?  ­ В каком году закончилась великая Отечественная война?  ­ Каких Великих полководцев вы знаете?  ­ Сколько дней длилась блокада Ленинграда? Конкурс   «Бить   тревогу».    Каждый   настоящий   воин   должен   уметь вовремя   "бить   тревогу".   Вот   в   этом   умении   вам,   наши   "воины",   сейчас   и предстоит   проявить   себя.   Сейчас   каждая   команда   станет   кругом,   я   вам раздам   специальное   оружие   и   "Тревогу"   которую   вы   будете   бить.  (Слово «тревога» написано на воздушных шарах).  Внимание, ваша задача, целую минуту передавать воздушный шар друг другу при помощи специального оружия, которое вам выдано. Если за минуту шар не упадет ­ команда получает 1 бал. Отбивать руками, а также брать в руки шар ­ запрещается! (Специальное оружие ­ это мухобойка или скрученный лист бумаги) Это был шуточный конкурс, а кто из вас знает, что означает выражение «Бить тревогу» на самом деле? (Бить тревогу ­ призывать, обратить внимание на   что­то.  Обращать   всеобщее   внимание   на  грозящую   опасность,  стремясь предупредить её, призывая к борьбе с ней.). Конкурс «Минное поле». От нашей разведки поступило сообщение, что на пути отрядов есть минное поле и его необходимо преодолеть. А у нас испытание «Минное поле». В   ограничительных   кругах   лежат   листы   бумаги   трех   цветов.   Задача игроков собрать листы своего цвета, при этом ведя баскетбольный мяч, не теряя его. После того, как все листы собраны, от каждой команды вызывается по   одному   «саперу»,   которые   должны   будут   ответить   на   свой   вопрос. Оценивается быстрота, умение владеть мячом, правильность ответов. Конкурс   «Сила   есть…».  Солдаты   должны   обладать   определенной силой. Задача конкурса заключается в том, чтобы выжать одной рукой как можно больше сока из половины лимона. Победителем объявляется тот, у кого сока получится больше. Конкурс   «Обезвредь   гранату».   Каждый   участник   получает   нож, фартук, спелый гранат и емкость. Игрокам необходимо очистить гранат и извлечь зерна. Кто быстрее других справится с заданием, тот и победил. Конкурс «Весточка с фронта». Каждая команда получает лист бумаги, на котором сверху написана фраза «Здравствуй, мама!». Лист заворачивается так,   чтобы   фразы   не   было   видно.   Следующий   участник   пишет   свою законченную фразу, заворачивает листок и передает дальше. Когда все игроки примут   участие,   лист   разворачивается   и   зачитывается   полученное   письмо. Выигрывает команда, у которой весточка с фронта получилась более смешной и оригинальной. Ведущий.  Дорогие,   друзья,   подошла   к   концу   наша   встреча.   Спасибо командам и зрителям за хорошую игру. Слово предоставляется жюри. Жюри объявляет итоги конкурса. Награждение. Ведущий. Пусть ты и не служил пока, Ты — стойкий, сильный, не капризный, Глаз — зорок и тверда — рука, Защитник, будущий Отчизны! Ведь если предстоит войне. Внести в наш дом огонь, разруху, Стоять не будешь в стороне — Мать защитишь, сестру, подругу! А чтобы победить опять, Ты будь здоровым, умным, бодрым: Учись старательно — на «пять» И занимайся больше спортом!!! Чтец 1. Февраль, февраль, зима и солнце! И первых птичек переклик! Сегодня выглянул в оконце:  Застыл, к стеклу лицом приник. Мои друзья — вчера мальчишки ­ Сегодня выросли и вдруг ­ Все как один, забросив книжки, За руки взялись, встали в круг И обещали мамам, сестрам Границы радости беречь, Беречь наш мир — и птиц, и солнце, Меня в окошке уберечь! Ведущий.  Начиная   с  седой   древности,   воины   и   солдаты   пользовались   уважением общества как защитники жизни и имущества мирных граждан своей страны. Их жизнь, полная опасностей, приключений, дальних походов и богатая добыча, которую они из этих походов привозили, вызывали любопытство и гордость. Если Вы считаете, что 23 февраля – это праздник военнослужащих, то Вы глубоко ошибаетесь! 23 февраля ­ это День Защитника Отечества.  И каждый мужчина, будь он морским офицером или программистом, бизнесменом или милиционером, ученым или фермером ­ Защитник. 23 февраля – это День Защитника своего Отечества, своей семьи. 23 февраля – это День настоящего мужчины. Слово предоставляется директору школы – Попенковой Р.А. Чтец 2. Будущих защитников­мальчишек Поздравляем с праздником сейчас, Вы по пустякам не обижайтесь, Знайте, что мы очень верим в вас, В этот праздник вам мы пожелаем, Чтобы вы мужчинами росли, Силой и отвагой покоряли, Сделать дело доброе смогли! Чтец 3. Вы — такое поколение: Круче не найти во всём, Принимайте ж поздравления С зимним и февральским днём! Чтец 4. Вас, мальчишки, поздравляем, В день защитника желаем: Хорошо всегда учитесь И поменьше вы ленитесь. В школе вы прилежны будьте, Про домашку не забудьте. Сильными вы вырастайте Никого не обижайте! Ведущий. Дорогие мальчишки, этот праздничный салют сегодня в вашу Честь.