Сценарий линейки к дню Победы

Самохина Оксана Александровна МОУ «Шишинска редняя общеобразовательная школа» Кемеровской области Топкинского района Сценарий линейки ко Дню Победы  (участники – учащиеся 3 и 4 классов) Ученик 1: Год 1941 – июнь… Страна жила мирной жизнью, надеясь, что пожар войны, который                       уже разгорелся в Европе, не затронет нашу страну. (стихи под мелодию песни «С чего начинается Родина?») Ученик 1:     Июнь…  Клонился  к вечеру закат,                        И белой ночи разливалось море.                        И раздавался звонкий смех ребят,                        Не знающих, не ведающих горя. Ученик 2:    Июнь. Тогда ещё не знали мы,                       Со школьных вечеров шагая,                       Что завтра будет первый день войны,                       А кончится она лишь в 45 –м, в мае. Ученик 3:    Казалось,  было холодно цветам,                        И от росы они слегка поблёкли.                        Зарю, что шла по травам и кустам                        Обшарили немецкие бинокли. Ученик 4:     Такою всё дышало тишиной,                         Что вся земля ещё спала, казалось,                         Кто знал, что между миром и войной                         Каких – то пять минут осталось! (Звучит фрагмент  песни  «Священная война») Ученик 1:      Впрочем,  это было так давно,                          Что как будто не было  и выдумано… Ученик 2:       Может быть увидено в кино,                           Может быть в романе вычитано. (На фоне мелодии из песни «Ах война, что ты сделала подлая!» 1.В первый день войны им было по 17­20 лет. Из каждых 100 ребят этого возраста, ушедших на  фронт, 97 не вернулись назад. 97 из 100! Вот она, война! 2.Война ­ это 1725 разрушенных и сожженных городов и посёлков, свыше 70 тысяч сёл и деревень в  нашей стране. Война ­ это 32 тысячи взорванных заводов и фабрик, 65 тысяч километров  железнодорожных путей.  3.    Более  20 миллионов погибших русских людей       Это значит 22 человека на каждые 2 метра земли.             Это значит 13 человек каждую минуту. 3.Война ­ это 900 дней и ночей блокадного Ленинграда. Это 125 граммов хлеба в сутки. Это тонны  бомб и снарядов, падающих на мирных людей. 4.Война ­ это 20 часов у станка в день. Это урожай, выросший на солёной от пота земле. Это  кровавые мозоли на ладонях таких же девчонок и мальчишек, как ты. 5.Война… От Бреста до Москвы ­ 1000 км, от Москвы до Берлина ­ 1600. Итого: 2600 км ­ это если считать по прямой. 6.Кажется мало, правда? Самолётом примерно 4 часа, а вот перебежками и по­пластунски ­ 4 года­  1418 дней. Ученик 1:   Ещё стояла тьма немая,                       В тумане плакала трава.                       Девятый день большого мая,                        Уже вступил в свои права. Ученик 2:    И помнит сыновей своих Россия,                       Как будто лишь вчера окончен бой.                       Проходят победители седые,                       Победа остаётся молодой. Ученик 3:    Родина суровая и милая                       Помнит все жестокие бои.                       Вырастают рощи над могилами.                       Славят жизнь по рощам соловьи. Ученик 4:    С ней живут любя, страдая, радуясь,                        Падая и поднимаясь ввысь                        Над грозою торжествует радуга,                        А над смертью торжествует жизнь.    Ученик 1:              Пусть не будет войны никогда!  Пусть спокойные спят города.  Пусть сирены пронзительный вой  Не звучит над моей головой.  Ни один пусть не рвётся снаряд,  Ни один не строчит автомат.  Пусть оглашают наши леса  Только птиц и детей голоса.  И пусть мирно проходят года,  Пусть не будет войны никогда!  Ученик 2:    Нет, нам не нужны ни раздоры, ни войны!                       Пусть звёзды горят и кричат журавли! И радуясь миру, светло и спокойно                       Пусть бьётся огромное сердце земли! Ученик 3:   Словно заря, выйдя из тьмы,                       Вспыхнут цветы и песни! Мир – это Я!                        Мир – это ТЫ! Все хором:     Мир – это  МЫ все ВМЕСТЕ!