Сценарий лингвистической сказки "Как появились в русском языке личные местоимения"

Сценарий сказки  «Личные местоимения» (для муниципального конкурса лингвистических спектаклей) СКАЗОЧНИК (идет к сцене из зала): В далекие­далекие времена в одном  царстве­государстве жили добрые и веселые люди. Они трудились, не  покладая рук, поэтому их государство славилось богатством и достатком… (ЛЮДИ НА СЦЕНЕ ДЕЙСТВУЮТ: работают, танцуют…) …а неподалеку от этого царства среди мрачных скал в сырой пещере жила  злая колдунья, которую раздражало веселье, трудолюбие и дружба людей.  Она долго ломала голову над тем, как навредить своим жизнерадостным  соседям. И, наконец, придумала … страшную месть. (ТРЕВОЖНАЯ МУЗЫКА.   КОЛДУНЬЯ «ЛОМАЕТ ГОЛОВУ») КОЛДУНЬЯ (схватила свой посох,  ударила им три раза о землю,   прокричала):  Пусть эти счастливчики забудут! свои  имена, имена своих  родителей и детей! Пусть забудут названия всех предметов, которые их  окружают!  (ГРОМКАЯ, ТРЕВОЖНАЯ   МУЗЫКА) КОЛДУНЬЯ (потирает руки): Вот теперь­то они обязательно рассорятся! Вот теперь­то счастье покинет их! (ЛЮДИ НА СЦЕНЕ НЕ ПОНИМАЮТ ДРУГ ДРУГА, ССОРЯТСЯ, ДОМ  РАЗРУШИЛИ…… ХВАТАЮТСЯ ЗА ГОЛОВЫ…. ОБХВАТИЛИ   ГОЛОВЫ РУКАМИ – ДУМАЮТ, ЧТО ИМ ДЕЛАТЬ…   ДОГАДАЛИСЬ!) ЛЮДИ  (указательный палец вверх!):  О! нам нужен добрый волшебник! ИДЕТ ДОБРЫЙ ВОЛШЕБНИК.  ЛЮДИ ВСЕ БРОСИЛИСЬ К НЕМУ.  В  ПАНТОНИМЕ РАССКАЗЫВАЮТ О СВОЕМ ГОРЕ, О ПРОШЛОЙ  ВЕСЕЛОЙ ЖИЗНИ. ЛЮДИ: мы играли, веселились (показывают) вот так! ЛЮДИ: Мы строили дом (показывают) вот так! ЛЮДИ: У нас были имена! А теперь их нет! Злая колдунья забрала их у нас!  Нам плохо без наших имен! ВОЛШЕБНИК: Хорошо! Я верну вам ваши имена! Но это будет не сразу! А  пока я дам вам слова вместо ваших имен, отобранных у вас злой колдуньей.   Эти слова будут только указывать на лица или предметы. Используйте их,  и вы будете понимать друг друга. ОДИН: Какие?    ДРУГОЙ: Какие?ТРЕТИЙ: Какие?    ВСЕ:  Какие это слова? ВОЛШЕБНИК (достает таблички с местоимениями):  Я Так  будет  говорить о себе каждый из вас.     (ВСЕ РАДОСТНО  ПОКАЗЫВАЮТ НА СЕБЯ  ): Я!  Я! Я! МЫ  А так, если вас будет много.  (ВСЕ РАДУЮТСЯ! ВЗЯЛИСЬ ЗА РУКИ): мы! ВОЛШЕБНИК (показывает  ТЫ  ЛЮДИ В ПАНТОНИМЕ  ПОКАЗЫВАЮТ И ПОВТОРЯЮТ РАДОСТНО:  Ты!  Ты!   ПОКАЗЫВАЕТ  ВЫ  ВСЕ В ПАНТОМИМЕ:  Вы! Вы! ПОКАЗЫВАЕТ  ОН, ОНА, ОНИ  ХОРОМ:  Я и Мы,  ТЫ и ВЫ ОН. ОНА, ОНО, ОНИ – Все слова отличные, Важные и личные. Это без сомнения, Всё – местоимения!  ВОЛШЕБНИК:  Пойте!  Танцуйте!   Радуйтесь!  А я пойду к злой колдунье за вашими именами.   (ИДЕТ ПО УКАЗАТЕЛЯМ… ИЩЕТ СЛЕДЫ… НАШЕЛ.   В ПАНТОНИМЕ  ЖЕСТАМИ   РАССКАЗЫВАЕТ О СВОЕЙ  ПРОСЬБЕ…   КОЛДУНЬЯ НЕ СРАЗУ СОГЛАШАЕТСЯ.   ПОТОМ  МАХНУЛА РУКОЙ…) ВОЛШЕБНИК: Я пришел к тебе от людей. У них были имена. Ты отобрала  их! Отдай! (просит несколько раз; колдунья не соглашается;  волшебник сердится и угрожает ей) КОЛДУНЬЯ: Ну, хорошо! Исполню твою просьбу.  Да не сразу!  отгадай­ка  сначала мои  лингвистические  загадки!  (В СТОРОНУ) : Во веки не  отгадаешь… ВОЛШЕБНИК ( К ЗАЛУ): я не смогу, так ребята помогут!  Поможете ведь?  КОЛДУНЬЯ:  И ребятам твоим не додуматься!    Вот слушайте (КОЛДУЕТ В СВОЕМ ЧАНЕ : « место­име­ние­место­име­ние­место­име­ние…»):Когда мои (показывает свои руки), твои (обращается к волшебнику) и ваши  (обращается к ребятам в зале) руки называются тремя личными  местоимениями? Посмотри­ка, умные какие!! А вот эту загадку слушай  (снова колдует: «место­имени­я­место­име­ния­ …): Какое местоимение требует! Чистоты?   Опя­ять отгадали… А вот третью – никогда не отгадаете!  (колдует в чане…): Вот шел ты ко мне  по тропинкам  да  по дорогам. А какие два личные  местоимения мешали тебе  идти по лесной дорожке?  (ПРИБЕЖАЛИ ВСЕ ЛЮДИ, ОТГАДАЛИ  ЗАГАДКУ ВМЕСТЕ, ХОРОМ):   я­мы. КОЛДУНЬЯ (ВОРЧИТ): Отгадали… отгадали!  Забирайте свои имена! А  местоимения верните – они будут мои, личные. ВСЕ: Нет!  Нет! Они нам нужны! Мы к ним привыкли!  Не отдадим! Будем  употреблять их с глаголами! В ТАНЦЕ ПРОГОНЯЮТ КОЛДУНЬЮ: Я иду и ты идёшь (шагают на месте, руками показывают на себя и на друзей), Раз, два, три (хлопки в ладоши внизу, на уровне груди, над головой). Я пою и ты поёшь (шагают на месте, руками показывают на себя и на друзей)  ­ Раз, два, три (хлопки в ладоши внизу, на уровне груди, над головой). Мы идём и мы поём (шагают на месте, руками показывают на себя и на  друзей) ­ Раз, два, три (хлопки в ладоши внизу, на уровне груди, над головой). Очень дружно мы живём (ладонь в кулак, большой палец вверх) ­ Раз, два, три (машут руками, прощаются со зрителями). (ПОД  СЛОВА СЧИТАЛКИ  УХОДЯТ   СО  СЦЕНЫ, ПРОГОНЯЮТ ЗЛУЮ  КОЛДУНЬЮ. ЗАМИРАЮТ В «НЕМОЙ СЦЕНЕ») СКАЗОЧНИК: Вот так, ребята, и появились в русском языке личные  местоимения.