Сценарий митинга, посвященный 9 Дню Победы

Сценарий Митинга 9 мая (звучит фоном песня День Победы»  Вед1.Много лет нашей славной Победе, Снова мирный рассвет, тишина… И не слышно идет по планете,  Возвращенная людям весна! Вед.2. Позади уже дальние дали,   Годы, будто в тумане, видны.   И давно уже взрослыми стали   Внуки тех, кто вернулся с войны. Вед. 1.Добрый день, дорогие односельчане! Участники войны, труженики тыла, вдовы,  дети войны и все присутствующие на нашем празднике. Сегодня, 9 мая, народ празднует Победу над Фашисткой Германией. Вед.2.71 год прошёл со дня окончания Великой войны, названной в последствии  Отечественной. Быстро пролетело время, и даже самые юные ее участники  превратились в седых ветеранов. Удивительный праздник, пожалуй, единственный в  котором сочетаются горе и радость, слезы и улыбки, печаль и веселье.  Вед.1.   В  71­й   раз сегодня прозвучат залпы праздничного Победного салюта   в городах  героях. Давайте на мгновение вернемся в те майские дни   1945 года. Знакомые и  незнакомые люди обнимали друг, друга,             дарили цветы, пели и танцевали прямо на  улицах. Это был общий               всенародный праздник. Вед.2.Долгих четыре года шли к победе воины. Шли через лишения и невзгоды, через жару  и стужу, через бомбежки и артобстрелы. И, не взирая ни на что, победили. Митинг, посвященный, празднованию Великой Победы объявляется открытым 2 Звучит гимн       Российской Федерации.         1.  Мы здесь с тобой не потому, что дата,               Как злой осколок, память жжет в груди.               К могиле неизвестного солдата               Ты в праздники и будни приходи. 2. Он защитил тебя на поле боя              Упал, ни разу не ступив назад,                И имя есть у этого героя –               Великой армии простой солдат! Вед.1.  Слово предоставляется _______________________________________        3.   Победа! Как она досталась?               Каким путем вы к ней пришли?               И раны были и усталость.               И шрамы на груди земли.          4. Броня во вмятинах глубоких,               И дали пройденных дорог,               И ордена на гимнастерках,               Где пот нещадно ткань прожег Вед.2.   4 года, 1418 дней, 2600 километров и 27 миллионов унесенных               жизней. 27 миллионов ­ это значит каждый восьмой житель нашей              страны погиб во время Великой Отечественной войны, 14 тысяч               убито ежедневно, 600 человек в 1 час, 10 человек каждую минуту.  Вед.1.   И за каждой из этих минут, цифр, мы видели их наших сверстников,               бросавших свое мальчишеское тело под фашистские танки, месивших               своими обмороженными, стертыми в кровь ногами осеннюю грязь и               зимний снег, жгучий песок и глину, но все­таки прошедших эти 1418              дней, чтобы у стен поверженного рейхстага наконец­то присесть, и               сказать: «Все, ребята, конец». Вед.2.  Нелегко досталась эта Великая Победа, но наш народ  выстоял в жестокой       схватке с фашизмом. И хочется, низко поклонившись сказать:                           «Слава тебе, победитель­солдат                             Ты прошел через все испытания                             Не ради чинов и наград,                            А чтобы избавить народ от страдания!» Вед.1. Большая заслуга  в Великой Победе и наших земляков. Сегодня с нами нет  ветеранов войны, но мы  их помним через фотографии, помним, когда приходим сюда к  памятнику погибшим землякам. Помнят семьи, где есть участники войны. Трудно жилось  во время всем, женщинам в тылу, солдатам на фронте, особенно детям.  Неокрепшим  детским душам пришлось много пережить. Сегодня мы расскажем о наших земляках, которые во время войны были детьми.  (Рассказ об участниках) ФОНОМ музыка песня «Ты же выжил, солдат» (минус) 1.Максимов Фёдор Максимович. Когда началась война, ему было 13 лет. Родился он в  д.Дорохово Псковской области. В семье было 3 детей, он был средний. Деревня, в которой  он жил попала под фашистскую  оккупацию. Через неделю после начала войны недалеко от деревни велись уже тяжёлые бои. Дом был разрушен, пришлось жить в землянке. Еды не  было. Дети умудрялись воровать еду с немецких машин, хотя это было опасно. Немцы  угоняли молодёжь на принудительные работы в Германию, в этот список попала сестра,  узнав об этом, она ушла в партизанский отряд,  вместо неё забрали его. Пришлось работать  в очень тяжелых условиях, ночью не высыпались, не доедали. А потом погрузили в  товарные вагоны и отправили в Германию. Все были одеты в полосатую одежду и  деревянные колодки. Фёдору всё­таки удалось сбежать, не смотря на большой риск.  Спрятался  в развалинах, там просидел трое суток без воды и еды. Когда, увидел  советскую машину, вышел из укрытия. Это оказались разведчики.  Разведчики накормили,  переодели и отправили в безопасное место. Те, кто оказался в плену, не смотря на свой  возраст, были  организованы в трудовую армию. В составе трудовой армии Фёдор  Максимович восстанавливал Белоруссию, а затем колонну пригнали на Урал ­ в  Гайнский  район. Так он оказался в нашем поселке. В разное время к  военнопленным в нашей стране  относились по­разному, поэтому жить с чувством вины, очень тяжело, хотя никакой вины и не было. Всю жизнь Федор Максимович трудился, имел много заслуженных наград. 2.Абрамович Пётр Васильевич  родился в Гомелевской области. Когда началась война,  он был совсем маленький. Фашисты жестоко относились к мирным жителям, пришлось  уйти в лес. В лесу перезимовали, а весной фашисты выловили, сразу посадили в товарники  и отправили в Германию во Франк­фурт­на­Майне  в концлагерь. Огромные бараки, а печь  одна, было холодно и голодно. Взрослых  заставляли работать, разгребали завалы после  бомбежек. Мать, просила подаяние у прохожих, т.к. четверых детей надо было  прокормить. Дети рады были и картофельным очисткам. Много погибло там за 3 года, пока Петр  находился в лагере, остались только те, у которых организм был покрепче. Весной  1945 года освободили американцы. Вернулись в родную деревню, а вместо неё один пепел,  пришлось жить в землянках. Была голодовка, но помогло то, что из Германии пригнали  скот и уцелевшим семьям его раздали. Так потихоньку выкарабкались. 3. Тебеньков Аркадий Алексеевич, родился в д.Тебеньково. В 1938 году отца забрали в  армию, потом отправили на фронт и он там  погиб. Мать умерла в 1939 году, сестра также  умерла ещё до войны. В 7 лет остался один, жил в своём доме. Работал в колхозе. Посадят  на лошадь, привяжут ноги к седлу и боронил, а потом стал пахать. Так с 7 летнего возраста началась его трудовая жизнь.  Пахал, сеял, возил сено, зимой навоз, этим самым  зарабатывал себе на еду.  В школе так и не учился. В 1944 году сдали в детский дом, там и  научился читать и писать. В 1947 году окончил курсы на столяра. Так и всю жизнь работал  столяром. За свою трудовую  жизнь награждён  многочисленными наградами. Мы рассказали о трёх представителях, которые во время войны были детьми. Но такая  судьба была у многих, которым пришлось быть юным в военную пору.        5.  Так заведено годами,              И дальше так тому и быть, Минувших лет святую память     Все: Мы будем бережно хранить. Вед.2.   Уходят в легенды, воспоминания, песни, под гранитные плиты               мемориалов. Остается все меньше и меньше, дорогих наших              фронтовиков. Надо сделать так, чтобы не угасала память о прошлом              чтобы гордо высились обелиски  и храмы  во славу российского              воинства, чтобы всегда цвели живые цветы на могилах героев. Вед.1.  В память о тех, кто сложил головы на фронтах Великой             Отечественной войны и всех тех, кто ушел от нас, не дожив до этой             даты. Объявляется минута молчания. (МЕТРОНОМ) (МИНУТА МОЛЧАНИЯ)  Вед.2.  Проходят зимы и весны, сменяются поколения, звенят над страной новые грозы и  новые песни, а они, не пришедшие с кровавых полей той великой и страшной войны,  остаются все теми же, какими ушли в огонь. Они вечно живы – пока жива и не иссякла  наша светлая память о них.  Пусть сирены пронзительный вой  1. Пусть не будет войны никогда!  2. Пусть спокойные спят города. 3. 4. Не звучит над моей головой.  5. Ни один пусть не рвётся снаряд,  6. Ни один не строчит автомат.  7. Пусть оглашают наши леса  8. Только птиц и детей голоса.   1.В каждой деревне и в каждом селе, В городе каждом и каждой стране Есть ребятишки ­ девчонки, мальчишки. Каждый по ­  своему, счастья желает Каждый по  ­ своему жизнь представляет. 2.Пусть в каждом доме пахнет свежим хлебом Пусть детский смех звучит под чистым  небом. Все кто за мир, хотят спокойно жить, Давайте, люди, на земле дружить.        3.Наши бабушки и деды Вспомнят молодость свою, Это им пришлось Победу Завоевывать в бою.        4.Наши бабушки и деды На внучат глядят своих. Мы наследники Победы Мы с тобой надежда их.        5.Спасибо вам за тишину, За наше небо голубое, За то, что в страшную войну Сумели мир прикрыть собою. 6.За то, что все еще в строю, Хотя болят ночами раны, За смелость в яростном бою Поклон вам наши ветераны.  (поклон)                 7. И пусть мирно проходят года,            Пусть не будет войны никогда! Пусть гремит салют победы!           Этим светом мир согрет!     Все:Поздравляем наших прадедов и дедов!           Дню Победы многих лет!  Песня «9 мая» Вед1. Цветы к памятнику погибших в годы Великой отечественной войны   –  возложить. (возложение венков) песня «Поклонимся великим тем годам»    Вед.2.Торжественный митинг, посвященный Дню Победы объявляется             закрытым.  Песня «День Победы»