Сценарий осеннего праздника «Унылая пора…Очей очарованье…» (А.С.Пушкин) для начального звена

Сценарий осеннего праздника «Унылая пора…Очей очарованье…» (А.С.Пушкин) Цели: - нравственное и эстетическое воспитание школьников посредствам привлечения к активной творческой деятельности; - воспитание любви к родному краю. Оформление: осенние цветы, гирлянды из жёлтых листьев, гроздья рябины, на столике в вазе – овощи, фрукты, выставка рисунков на осеннюю тематику, Плакат «Унылая пора – очей очарованье!» разноцветные шарики. А.С.Пушкин Унылая пора! Очей очарованье!  Приятна мне твоя прощальная краса. Люблю я пышное природы увяданье,  В багрец и золото одетые леса…   1-й ведущий. Золотая осень, щедрая осень, дождливая, грустная, холодная осень, «ЛЕДИ ОСЕНЬ с задумчивым взглядом»… По-разному называем это необыкновенно красивое время года. И какой бы ни была осенняя погода, родная земля всегда прекрасна! Народная мудрость гласит: «Осень печальна, а жить весело». Так пусть в сегодняшний осенний день звучит прекрасная музыка, льётся рекой весёлый смех, а нашему веселью не будет конца! 2-й ведущий. Итак, мы начинаем! У нас сегодня 3 команды. Попросим капитана каждой команды представить свой столик. Очерёдность – по жребию! А сейчас небольшая разминка! Загадки!!! За каждый правильный ответ команда получает 1 балл. 1. Пришла без красок и без кисти и перекрасила все листья (Осень). 2. Сам видит и не слышит, ходит, бродит, рыщет, свищет (Ветер). 3. Сидит – зеленеет, падает – желтеет, лежит – чернеет. (Лист) 4. Очень дружные сестрички, ходят в рыженьких беретах. Осень в лес приносят летом (Лисички). 5. Меня просят и ждут, а приду – прячутся (Дождь). Вопросы-загадки: 1. Кто собирает яблоки спиной? (ёж) 2. В каком лесу нет листьев? (хвойном, зимнем) 3. Кто из животных сушит грибы. (белка) 4. Листья каких деревьев краснеют осенью? (осина, клён) 5. Куда на зиму исчезают лягушки? (впадают в спячку, на дне, в корнях, листьях) Дополнительный вопрос-загадка при равном количестве баллов: У какого зверя в ноябре появляются детеныши? (у зайца, их называют - листопадники) 1-й ведущий. А теперь мы начинаем нашу конкурсную программу. 1 конкурс – литературных стихотворений об осени. 1 Максимальный балл – 5 баллов 1 класс-1 команда. 2 класс- 2 команда,4 класс 3- команда 2-й ведущий. «СКУЧЕН ДЕНЬ ДО ВЕЧЕРА, КОГДА ДЕЛАТЬ НЕЧЕГО» - именно так называется наш следующий конкурс. Ваша задача – восстановить перепутанные части пословицы. Если все пословицы восстановлены правильно, команда получает пять баллов! За каждый правильный ответ – 1 балл. Пословицы для команд: У ленивого, что на дворе / чужая ребром торчит. На печи лежать / так и не будет скуки. Понурая коровка / так и хлеба не видать. Трудовая денежка плотно лежит / то и на столе. Не сиди сложа руки / много молочка несет. 1-й ведущий: Пришло время капитанам команд продемонстрировать свои интеллектуальные способности. Кто из них самый вдумчивый и сообразительный – покажет следующий конкурс, который так и называется – Конкурс КАПИТАНОВ! За каждый правильный ответ капитан получает 1 балл. Столик может помочь своему капитана в случае необходимости. Вопросы задаются – по одному. Вопросы для капитана 1 команды: 1. Как называется осенний отлёт птиц (миграция). 2. Время от рассвета до заката (долгота дня). 3. Стеклянный приют овощей (банка). 4. Плоды, сваренные в сиропе (варенье). 5. Результат пчелиного труда (мед, воск). 6. Чем заканчиваются сентябрь, октябрь и ноябрь (мягким знаком). 7. Чем питается растение росянка (насекомыми). Вопросы для капитана 2 команды: 1. Где возникло искусство выращивания карликовых деревьев (в Японии). 2. Какой сезон длится с 14 по 20 сентября (Бабье лето). 3. Вьют ли птицы, улетающие в теплые края, там гнезда (нет). 4. Как называется горячая пора уборки зерновых (страда, жатва). 5. С чего начинается осень (с буквы «о»). 6. Какие лиственные деревья остаются зелеными до поздней осени (тополя). 7. Что едят зимой еж и медведь (они спят). Вопросы для капитана 3 команды: 1. Что остается на поле после жатвы (ничего). 2. Какие птицы раньше всех улетают на юг (ласточки). 3. Тотальное заполнение погребов (заготовка). 4. Цветочная композиция (букет). 5. Мальчик-луковка (Чиполлино). 6. Какие птицы могут спать на лету (стрижи). 7. Какой день считается днём осеннего равноденствия (23 сентября). 2 1-й ведущий: Ребята, мы с вами ждали сегодняшнего праздника, готовились к нему. Предлагаем начать наш ОСЕННИЙ концерт! От каждого столика – по номеру! По десятибалльной шкале оцениваются артистические способности. Учитываются оригинальность номера, актёрское мастерство и т.д. 2-й ведущий: А следующий номер нашей программы - ИГРА СО ЗРИТЕЛЯМИ «ПРИМЕТЫ». Например, я знаю такую примету: В двадцатых числах сентября начинается уборка лука. Нужно обратить внимание на луковый покров. Много одёжки на луковицах – быть зиме холодной. А сейчас, уважаемые зрители, ваша очередь вспомнить как можно больше разных примет (у каждого зрителя – своя подопечная команда). Каждый балл, в копилку его команды. Если зрители заработанный зрителем, - затрудняются – команды помогают своим зрителям! v Если поздней осенью появились комары, значит, зима будет мягкой. v Осенью птицы летят низко – к холодной зиме, высоко – к теплой. v В осень ночуй, не переезжая реки, весной переезжай, не упуская часа. v Если на Семенов день (14 сентября) тёплая погода, то вся зима будет тёплая. v Если на Семёнов день дожди идут, значит, вся осень будет дождливой. v 23 сентября нужно ценить, сколько рябины в лесу: если много, значит, осень будет дождливой, а зима лютой. 23 сентября – день осеннего равноденствия. Лето с зимой встречаются. v 27 сентября. Воздвиженье. Последний воз хлеба с поля сдвинулся – холода надвинулись. v Если 1 октября наблюдается массовый отлет журавлей, то снег ляжет 14 октября. v Осенний ледок тонок, да цепок, весенний лёд толст, да прост. v Если в первых числах сентября журавли на юг полетели – к ранней зиме. v Если на Покров ветер с востока дует – к холодной зиме. Если снег выпадает на Покров – к счастью молодожёнов. v 19 ноября. Встретились два друга. Звон морозов да вьюга. Начало ледостава. v Если злую муху осенью закопать в землю, остальные не будут кусать. 1-й ведущий: И сейчас настало время узнать имя победившей команды. Жюри оглашает результаты игры. Команде-победительнице – «корзина грибов» - печенье в форме грибочков. Победители вправе поделиться своим призом с друзьями! Жюри оценивает также участие тех ребят, которые украшали класс, столики, рисовали газеты. Баллы – команде, которую они представляют! Предоставим слово уважаемому жюри. 3