Сценарий праздника "День учителя"

Праздничное мероприятие посвященное «Дню учителя ­ 2017» Голос ведущей за кулисами: В авиации строго считают, сколько лётчик часов налетал. Про учителя мало кто знает, сколько он у доски простоял! Сколько ночью тетрадей проверил, сколько планов за жизнь написал, Сколько раз человеку поверил и себя за него наказал. За мудрость и знание, за беспокойное терпение, за обаяние и красоту, за  потрясающий оптимизм, за принципиальность и требовательность, за  достоинство, за веру…Сегодня славим учителей! Фоновая музыка Выход ведущих Ведущая 1.  Добрый день друзья! Всех собравшихся в этом зале мы спешим поздравить с замечательным праздником – днём учителя. Дорогие наши педагоги, в этот день мы приготовили для вас самые тёплые слова поздравлений и пожеланий.  Ведущий   2.  Пусть   та   важная   работа,   которую   вы   делаете   каждый   день, приносит вам только радость. А мы, ваши воспитанники, в свою очередь,   постараемся,   как   можно   чаще,   радовать   вас   своими достижениями.  Ведущая 1.  И, даже покинув  эти стены,  обещаем  никогда не  забывать, тех людей,   которые   помогали   нам   познавать   мир,   и   возвращаться сюда, чтобы поведать о себе и своих успехах.  Вместе:       Поздравляем вас с Днём учителя!  8 класс  На сцену выбегает  группа  учеников  старшеклассников. Они   выстраиваются   в  линейку и по очереди начинают вдохновенно,  приподнято говорить Первый старшеклассник: Наши дорогие! Второй старшеклассник: Любимые! Третий старшеклассник: Уважаемые! Четвертый старшеклассник: Почитаемые! Пятый старшеклассник:  Обожаемые!  Восторженный   замотанные, замордованные, затюканные... Первый старшеклассник: (перебивает, зажимая рот Восторженному  рукой) Что ты несешь? (Гладит его по голове и объясняет  зрителям) Совсем обалдел, бедненький. Заговариваться начал. Группа учеников продолжает:     старшеклассник: (продолжает) Ненаглядные, незабвенные, Первый старшеклассник: Наши дорогие учителя! Второй старшеклассник: Мы вас любим! Третий старшеклассник: Уважаем! Четвертый старшеклассник: Почитаем! Первый старшеклассник: Обожаем! Восторженный старшеклассник: (вдохновенно продолжает) Преклоняемся, восхищаемся, восторгаемся, удивляемся... Первый старшеклассник: (перебивая) Может, хватит подхалимничать? Восторженный старшеклассник: (настойчиво и упрямо) По­ни­ма­ем! Группа учеников (продолжают поочередно Первый старшеклассник:  Да! Понимаем, как вам трудно! Второй старшеклассник: С нами, непутевыми! Третий старшеклассник: Несобранными! Четвертый старшеклассник: Невежливыми! Первый старшеклассник: Невнимательными! Восторженный старшеклассник: (перебивает   и   продолжает  один) Ленивыми, крикливыми, болтливыми, оголтелыми... Первый старшеклассник: (возмущенно) Ну, надоел! (Зажимает рот  Восторженному) Восторженный старшеклассник: (продолжает выкрикивать что­то  непонятное с зажатым ртом) По, ти, ка, лю, си... и т.д Первый старшеклассник: (продолжает) Мы понимаем вас, от всей души  поздравляем с Днем Учителя! Исполняется песня на мотив «Песенки о хорошем настроении» из кинофильма  «Карнавальная ночь».  1. Если вы учитель,  Вы тогда поймете,  Что такое радость –  Встреча с детворой,  А после уроков  С хорошим настроеньем,  С книжками под мышкою  Спешите вы домой.  Припев:  И улыбка, без сомненья,  Вдруг коснется ваших глаз,  И хорошее настроение  Не покинет больше вас!  2 Если кто­то в классе  Вдруг разбил окошко,  Вы не унывайте:  Это все пройдет.  Просто пригласите  В класс его родителя –  Он вам сразу много­много  Стекол принесет.  Припев.  3 Если класс ваш дружно  Не учил уроки,  И поступок этот  В сердце вам проник,  Ярость вы уймите  И детей простите –  Много есть детей хороших,  Вспомните про них!  Припев.  Ведущий   2.  Люди,   однажды   пришедшие   сюда   по   зову   сердца,   никогда   не покинут этот дом. Ведущая   1.  Удивительный   этот   дом!   Здесь   все   перемешалось:   детство   и зрелось, юность и романтика, труд и искусство, мечты и реальная жизнь. В этом доме радость и слезы, встречи и расставания. Дети живут   интересной   жизнью,   а   взрослые   …они   понимают   нас   с полуслова.  Ведущий 2. Ведь вы не только педагоги, вы воспитатели для нас В труде, в учебе; все дороги нам трудно выбирать без вас. Ведущая 1. Нас в школах тоже просвещают, наук гранит мы познаём А с вами учимся, играя, и в мире творчества живем. Ведущий 2. Вы наш прекрасный мир создали, даря нам радость вновь и вновь. Тепло сердец вы нам отдали, вам – благодарность и любовь! Ведущая 1.  Сюда пришли, переступив порог, ребята на распутье множества дорог, Ваш долг, работы вашей суть – помочь им выбрать верный путь. Свою профессию вы выбрали не зря, из века в век в цене учителя! Ведущий   2.  Хотим   мы   поклониться   до   земли   тем,   кто   пошел   дорогой педагогов! И если ею вы достойно шли, вы педагоги подлинно от Бога! Ведущая 1.   Дорогие педагоги! В свой праздничный день отдохните от своих забот,   представьте   себя   на   несколько   минут   детьми,   и наслаждайтесь нашим представлением! 1, 3 класс песня «Учат в школе»  1­й ребенок: Мы не станем здесь лукавить,  Коль до сцены добрались: Попросили вас поздравить.  Подкупили ­  мы сдались. 3­й ребенок (девочка): Целый год добрее будут С ребятнёй учителя, Все обиды позабудут. Так что трудимся не зря! 4­й ребенок: Ну а в нас не сомневайтесь: Год опять начнём с нуля. Вы ж почаще улыбайтесь, Вам идет, учителя!!! Поют песню «Учат в школе» Дорогих учителей  От любимых, от детей Поздравляем, поздравляем, поздравляем, Быть здоровыми всегда И не плакать никогда,                                      Мы желаем, мы желаем, мы желаем. Не кричать и не шалить, В окнах стёкла все не бить Обещаем, обещаем, обещаем. Тех, кто нам преподаёт И всю душу отдаёт                                             Поздравляем, поздравляем, поздравляем. Данил:  Здравствуёте, уважаемые!  Мне поручили..  Провести сегодняшний…  Не перебивай меня! Мне поручили..  Провести сегодняшний…  Не перебивай меня! Мне поручили (взгляд на ведущую) провести…(снова  взгляд).  Провести сегодняшний концерт.. Пауза  .Почему ты мне мешаешь?  1.Потому, что ты не умеешь вести концерт. Если, например, сейчас будет  выступать певица, как ты её объявишь?  Данил: Скажу, что сейчас выступит… (задумчиво) Скажу! ..Певицу нужно объявлять пением. (поёт.) Сейчас выступит певица, она вам споёт…  1. Ха­ха..!   Интересно!  А если будут выступать акробаты, как ты их  будешь объявлять? Через голову? Кувырком?  Данил: А вот акробатов будешь объявлять ты.  2.Нет уж, всё объявлять буду я.  Данил: Почему?  2.Потому, что вести концерт должен человек смекалистый, решительный.  Данил: Ты говоришь так, будто собираешься, вести не концерт, а корабль  в бурю. Подумаешь капитан!  2.Капитан – это мужчина! А я – женщина!  Данил: Ой­ой, держите меня… Женщина… Ты посмотри на себя, да с тебя песок сыпется…  2.Это ты на себя посмотри пугало огородное…  Данил: Нет, вы поглядите на неё кляча старая  (толкают друг друга)  2. Ладно, хватит, хватит. На нас люди смотрят.  Данил.Ой, правда, че это мы совсем сдурели  2. Ладно, ладно объявляй музыкальный номер  Данил: (поёт) Я вам спою…  1.Да не ты споёшь, Со словами поздравления ко всем педагогам школы  обращаются  работники дома культуры Ведущий: Учитель все знает, все может, Хоть ласки от жизни не ждет. Детей на скаку остановит, В гремящую залу войдет, Когда дискотека идет. Ведущий: Стихи сочиняет, рисует, Готовит, и вяжет, и шьет, Играет на сцене, танцует И даже, представьте, поет. Ведущая: А теперь мы хотели бы провести шуточную викторину. Ведущая: Ваша задача, вытянуть билет с номером и ответить на вопросы. 1.Когда человек бывает в комнате без головы? (Когда высовывает ее из окна) 2.Чем оканчиваются день и ночь? (Мягким знаком) 3.Что надо сделать, чтобы четыре парня остались в одном сапоге? (Снять с каждого по  сапогу) 4.Ворона летит, а собака на хвосте сидит. Может ли это быть? (Собака сидит на  собственном хвосте) 5.В каком месяце болтливая Машенька говорит меньше всего? (В феврале, он самый  короткий) 6.Когда коня покупают, какой он бывает? (Мокрый) 7.У человека — одно, у вороны — два, у медведя – ни одного. Что это? (Буква “о) 8.Что принадлежит вам, однако другие им пользуются чаще, чем вы? (Имя) 9.В каком году люди едят больше обыкновенного? (В високосном) 10.Может ли страус назвать себя птицей? (Нет, так как он не умеет говорить) 11.Каких камней в море нет? (Сухих) 12.Какой болезнью на земле никто не болел? (Морской) 13.Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки) 14.Какой рукой лучше размешивать чай? (Чай лучше размешивать ложкой) 15.Что становится больше, если его поставить вверх ногами? (Число 6) Мы рады видеть сегодня на нашем празднике педагогов­ветеранов: ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ Вед. Ах, сколько грусти в слове «ветеран» Но сколько здесь почета и тепла! Ведь лишь трудом почет людской был дан, И в школе лучшие прошли года. Вед. Среди наших учителей в этом году есть три юбиляра, которые подарили  школе 25 лет своей жизни. ­ Устинова Людмила Петровна и 45 лет –  Серебренникова Галина Александровна  Слово для поздравления предоставляется директору школы Царегородцевой  Ольге Анатольевне. Ведущий 2.  Ребята, а вы  никогда не задумывалась, как живут наши учителя , что их  печалит, какие у них проблемы… Они же все время здесь, с вами…Когда  учителя бывают дома и как воспитывают своих детей, если они все время  на работе?  Сценка «Семья учительницы» 7 класс Шуточная  сценка "Семья учительницы"  (Из шоу «КамедиВумен») Голос за кадром: Представьте себе семью, в которой мама 30 лет  проработала в школе учительницей.  (В это время выходят участники сценки, рассаживаются за столом)  Мама: Итак, начнем ужинать. (Отец и бабушка начинают есть). Мама: Проверим посещаемость. (Бабушка и отец бросают ложки) Мама: А ­ Антон. Где Антон? Отец: Отсутствует. Мама: Б – бабушка. Бабушка: Я здесь. Мама: Я вижу, что вы здесь. Вы пропустили два ужина, где Вы были? Бабушка: Болела. Мама: Может у вас и справка есть? Бабушка: Целый комод. (Входит Антон). Мама: О! Антон! И где же мы были? Антон: С собакой гулял. Мама: Ну, все! Мне это надоело. Давай дневник. (Антон дает дневник, мама пишет замечание.) Мама: И только попробуй не передать родителям! (Антон передает дневник отцу) Отец: Эх, Антон, Антон! Что ж ты меня позоришь! (Передает дневник маме) Мама: Эх, Антон, Антон. Все, сегодня ты остаешься без ужина. Ну, мам. Антон:   Мама: Не мамкай, выйди из кухни. А у меня вопрос ­ кто пойдет выносить мусор? (Отец отворачивается, бабушка хватается за сердце) Мама: Я вижу лес рук, лес рук! (Звонит телефон) А вот и звонок! (Все участники  уходят за кулисы). 2 ведущий  А ту знаешь что каждый педагог – это творческая личность? 1 ведущий  Конечно же знаю! А давай проведём испытание на творческие способности, Для игры нужны воздушные шарики, внутрь которых вложены для каждого  участника записки с вопросами или заданиями для учителя.  Например, такими: 1. С помощью жестов и мимики изобразить ученика, забывшего сделать  домашнее задание. 2. Нарисовать словесно портрет самого шумного (скромного, болтливого…)  ученика. Надо зрителям угадать его имя. 3. С завязанными глазами поставить в дневнике пятерку и свою роспись. 4. Прохлопать, протопать или простучать указкой ритм своей любимой песни. 5. Изобразить пантомимой пословицу «Смотрю в книгу – вижу фигу» Ведущая 1.  А теперь мы обращаемся к вам  Единственные, незаменимые, любимые педагоги!  С праздником вас, родные!  Здоровья вам и счастья! Ведущий 2. Наставникам – стихи и песни, сверканье вдохновенных строк –                      Мудрейшей изо всех профессий, величью звания «Педагог!»   Сценка «Модель учителя»  6 класс   Модель «Современный Учитель» Ведущий:  В   этом   сезоне   особенно   актуальны   модели,   обеспечивающие успешное выживание учителя в суровых условиях школьной среды. Модель многофункциональная! единственная,     первая, (На сцену выходит девушка в костюме, который включает в себя:  противогаз, огнетушитель, милицейскую дубинку, роликовую защиту,  сумку с медикаментами, подзорную трубу, раскладушку, каску с  лампочкой, пейджер и темные очки). Комментарии к модели: 1. Модель особенно устойчива в условиях загазованности школьных туалетов. 2. Обратите внимание на деталь, необходимую для создания рабочей  обстановки на урок и установление сознательной дисциплины (милицейская  дубинка). 3. Необходимой деталью учительского костюма становится бронежилет ­ надежная защита от чрезмерного влияния со стороны учеников. 4. Еще одной пикантной деталью является подзорная труба, позволяющая  учителю разглядеть шпаргалки, незаметные вооруженным глазом. 5. Сумка с медикаментами ­ многофункциональная. Может быть использована учителем для себя или для доведенных до отчаяния учеников.  6. Раскладушка ­ универсал необходима учителю, забывшему о времени и  запертому в школе на ночь. 7. Пейджер обеспечит учителя информацией о переполненном терпении  родителей. 8. Оптический прибор ночного видения позволит учителю разглядеть глубоко  запавшие в мозг знания учеников. 9. Элегантный головной убор завершает композицию, философски напоминая  о том, что никогда не знаешь, что упадет тебе на голову из окон любимой  школы!              Учительское Сердце…Ну, с чем его сравнить?  С Галактикой космической, которой нет границ?  А может с Солнцем ярким, что дарит людям свет?  С пучиною морскою, что дремлет сотни лет? Нет, сравнивать не будем! А скажем мы: “Стучи! Учительское Сердце – НАДЕЙСЯ, ВЕРЬ, ЛЮБИ! Ведущие Дорогие учителя! Мы вам желаем от души,  Чтобы были дела хороши,  Чтобы в дом не стучалась беда,  Чтоб грустить вам  не пришлось никогда! Трудно нам вас воспитать,  Да и знания нам дать.  Ух,  поддать бы  ремешком…  А коль серьезно ­ педагогам всем поклон (кланяются учителям)  Финальная песня на мелодию песни «Желаю» Солнце ярко светит, и смеются дети,  И Вы рука об руку идете с ними рядом. И говорить не надо – все и так понятно! И нам приятно всем Вам говорить … ПРИПЕВ: Желаем, чтоб вы все были здоровы и чтобы над вами  Сияло солнце ярче, чем на Мадагаскаре, Чтоб до ста лет жили, чтоб горя не знали И  чтобы ваши дети вас радовали! Мы вам желаем мира! Мы вам добра желаем! М каждому здоровья от всей души желаем! И им не много надо – хотят, чтоб были рядом Всегда любимые учителя! ПРИПЕВ. Солнце ярко светит, и смеются дети,  И Вы рука об руку идете с ними рядом. И говорить не надо – все и так понятно! И нам приятно всем Вам говорить…. ПРИПЕВ.  (дети дарят цветы и подарки учителям и ветеранам)