Сценарий праздника к 23 февраля для начальной школы «А ну-ка, мальчики!»

Сценарий праздника к 23 февраля для начальной школы  «А ну­ка, мальчики!» Цель: познакомить с историей праздника и поздравить будущих защитников Отечества; создать  условия для улучшения микроклимата в коллективе; воспитывать культуру общения.                                                      Ход мероприятия: Ведущий 1. В зимнем месяце феврале, когда еще лютуют морозы и метут метели, мы празднуем День защитника  Отечества. В этот день принято поздравлять всех мужчин: дедушек, пап, братьев, одноклассников и просто  знакомых мальчишек. Сегодня мы проводим конкурсную программу для наших мальчиков.      Сценка. 1девочка. Лена, Катя! Идите сюда! Давайте с вами поговорим, Пока все ушли на завтрак Ведь 23 завтра! 2 девочка Что? 23? Ну и что же? Чем этот день уж так хорош? 3 девочка Ну, как же, праздник у мужчин! В году ведь только день такой один! Поздравить надо всех защитников страны. И мы поздравить наших мальчиков должны! 4 девочка Причём  тут наши ребята? Они пока еще не солдаты. 5 девочка Но вырастут и будут защищать! 6 девочка Пока они умеют только обижать: То за косу дернут, то толкнут, То в дверь не пустят, то обзовут. 7 девочка Тем более поздравить есть причина­ Мы им напомним, что они мужчины. Давайте  с праздником поздравим, Какой­нибудь для них сюрприз устроим. 8 девочка Придумала! Устроим им турнир! 9 девочка А какие там будут задания? 10 девочка На ловкость сделаем соревнования, На ум, сообразительность и знания, На быстроту, на уменье В серьезном деле проявить терпенье 11 девочка Ну  что ж, тогда начнем скорей. И мы за них сегодня поболеем!                 Ведущий : ­ Поприветствуем наших мальчишек, героев сегодняшнего дня. (зв. Муз. «Идет солдат по городу», маршируя выходят строем, выполняют команды командира). . И в честь  праздника ­ показательные учения молодых бойцов — учащихся 2А класса . Давайте поприветствуем их!  ( Отряд молодых бойцов на проведения праздника «А ну­ка, мальчики!» прибыл, докладывает командир  отряда Храмов. ­ Вот они ­ наши будущие защитники.(Аплодисменты). Хотя они еще маленькие, но уже готовятся к военной службе и не плохо у них получается.  Сегодня вы, ребята, проверите себя на силу и выносливость, смекалку и находчивость. Ну, а дедушки, папы, девочки и мамы – наши прекрасные дамы­ будут поддерживать вас в  вашем стремлении завоевать победу. Как будущие солдаты, я думаю, вы с честью выйдите из любой  ситуации, какой бы трудной она не была. Оценивает вашу работу ­ справедливое жюри. За правильное и быстрое выполнение задания и за каждый  правильный ответ на вопрос каждый из вас получает по 5 баллов. Жюри определит кто сегодня у нас самый  меткий, самый сильный, самый сообразительный, самый быстрый, самый ловкий, самый находчивый, самый  умелый. Желаем вам успехов в соревновании! 1.  Конкурс “Собери слово”. ­ Проверим как вы умеете работать слаженно , какие вы смекалистые. Вы получаете набор букв (на  карточках) врассыпную “ЗАЩИТНИК” и предлагается из них составить слово, подходящее к нашему  празднику. Выигрывает тот, кто составит правильно слово  и быстрее. ­ Прочитайте слово, которое у вас получилось. Ребята, как вы считаете какими качествами должен  обладать защитник? (Он  должен быть смелым, сильным, смекалистым, добрым  и благородным.)  ­Объявляется следующий конкурс   2.Конкурс “Меткий стрелок” (ведро, 5 мячей) Вам понадобятся боеприпасы. Задача – попасть во врага.  (ведро, корзина) Все мальчики  строятся в шеренгу. Перед ними  на некотором расстоянии ставятся пластиковые корзины  (ведра) и  выдаются мячи (теннисные или подобные). Цель конкурса: каждый участник команды бросает  мяч в корзину. Кто  больше  попадёт, тот и выигрывает. Каждый участник бросает по 5  раз. (Зв. музыка) 3.Конкурс  «Боевая тревога». Участники снимают обувь с обеих ног и выкладывают вперемешку на  середине класса. По команде необходимо быстро найти свою обувь, обуться и встать смирно. Внимание  тревога! ­ Про русского солдата всегда говорили: «Не силой возьмет, так мудростью» Сейчас мы проверим, кто ж из вас самый умный? . Конкурс «Разведчики» Каждой команде даётся шифровка, её нужно прочесть.  Каждый получает конверт, внутри которого лежат карточки (разрезанные пословицы) Нужно "собрать" пословицы. Кто сделает это быстро и правильно?          Готовь сани летом, а   телегу зимой. Дружно – не грузно, а врозь – хоть брось. Корень ученья горек, зато плод его сладок. На вкус и цвет товарища нет. За битого ­  двух небитых дают. Дорог не подарок, а внимание. Беспечный пьёт воду, а заботливый – мёд. Весна красна цветами, а осень – снопами. (звучит вальс)        Девочка 9  ­ Милые ровесники­мальчишки, Рыцари без страха и упрёка, Вы любите компьютеры и книжки, Иногда сбегаете с уроков.                                                       Манит море вас волшебною мечтою. Вы всегда настойчивы, упрямы И готовы вы пожертвовать собою Ради девочки ­ прекрасной милой дамы. . Конкурс “Комплимент” ­ Все ли вы знаете, что такое комплимент?  ( комплимент – это любезное, приятное слово) ­  Кому можно (нужно)  делать комплименты? ­ Умеете ли вы это делать, мы сейчас проверим. ­ Каждый из вас должен выбрать даму сердца и сделать ей комплимент. ( учитель предлагает каждому выбрать сердечко, на обратной стороне которого написано имя девочки  и  заготовка  для комплимента) ­ по очереди приглашаете девочку и, глядя ей в глаза, произносите слова. Твои глаза, как два алмаза… Твои уста, как розы лепестки… Твой голос, как серебряный ручей… Твои волосы, как шёлковые нити… Твое лицо прекрасно, как фиалка… Ты хороша, как звёздочка… Твой стан, как белая береза… Изгиб бровей, как чайка над волной… Губы твои, как алые розы… Шея твоя – одно восхищение… Руки твои, как бархат… Очи твои ясные, как изумруды прекрасные… Твоя улыбка, как солнце сияет… Ты бесспорно хороша…          ­ А вы знаете, что в самые трудные минуты в армии солдатам всегда помогало чувство юмора. Армейский  анекдот: Психи играют в войну. Один другого сильно бьет по голове кирпичом. Испуганный врач  спрашивает:»Тебе не больно?» «Нет, я же в танке» 4.Конкурс: "Лучший водитель танка"( 7 машинок) Участник конкурса  садится на стул. У него в руках палочка с привязанной к ней веревкой, на конце  веревки привязана игрушечная машинка. Нужно, наматывая на палочку нитку, притянуть к себе машинку.  Кто быстрей. ­ Вы говорили, что защитник должен быть сильным. Давайте проверим обладаете ли вы таким качеством. 5.конкурс: Викторина «Самый сообразительный». «Кто есть кто?» Слайд ­ нужно сопоставить имена прославленных русских военноначальников и известных личностей, а  также их звания и должности. Путин В. В. Президент России Жуков Г.К. Маршал Суворов А.В. Полководец Ушаков Ф.Ф. Адмирал Гагарин Ю.А. Космонавт Иван Грозный Царь А теперь я хочу провести с вами военную викторину. Послушайте мои вопросы: 1. На каких должностях в армии могут служить девушки? (делопроизводитель, медсестра, юрист,  таможенник и т.п.) 2. Что такое ПВО? (Противовоздушная оборона — комплекс мер по обеспечению защиты от средств  воздушного нападения противника). 3. Какие города­герои вы знаете? (Ленинград, Одесса, Севастополь, Волгоград, Киев, Брестская крепость,  Москва, Керчь, Новороссийск, Минск, Тула, Мурманск, Смоленск) 4. Сколько лет служат в армии? (1 год) 5. Какие вы знаете воинские звания? (рядовой, прапорщик, сержант, лейтенант, майор, полковник, генерал,  маршал). 6. Какого цвета российский флаг? (белый, синий, красный) 7. Как называется солдат, который несет службу на границе? (пограничник) 8. Как называется солдат, который служит на флоте? (моряк) 9.Как называется фуражка у моряков? (Бескозырка.)  10. Как называют башню на берегу моря с сигнальными огнями? (Маяк.)  11. Что такое субмарина? (Подводная лодка.)  12. Как называют корабельный подвал? (Трюм.)  13. Когда он нужен ­ его выбрасывают, когда не нужен ­ поднимают.(Якорь.) 6. конкурс «Собери автомат». В армии вам придётся часто разбирать и собирать оружие, чистить его.  Задание: собрать разрезанное изображение автомата Калашникова. (Слайд) 7.Конкурс «Письмо солдата». ( «В землянке») ­ Как вы думаете, чего больше всего ждет солдат в армии? (письма). Конечно, и от солдата ждут письма  родители. ­ Сейчас вы представите себя солдатами и будете писать письмо (м/о родителям, девушке, однокласснице,  друзьям). ­ Пока мальчики пишут письма, примите еще один музыкальный подарок от ваших одноклассниц. Пока жюри подсчитывают баллы, наши мальчики хотят поздравить своих любимых пап, дедушек.  В нашем  классе сегодня праздник. Давайте поприветствуем защитников вашего семейного очага, поздравим этих  сильных, благородных, ловких, смелых мужчин. 1. Лучше папы друга нет, поверьте, Рядом мы в кино и на концерте, Даже в зоопарк не интересно Без него идти 2. И не даром мы решили с мамой, Что мой папа добрый самый­самый, Что нигде другого, вот такого, Просто не найти 3. Очень мы похожи – я и папа мой Жду я, чтоб скорее он пришел домой Вместе почитаем мы наверняка Книжки Михалкова или Маршака 4. Мне во всем охота папе подражать Даже ложку так же за столом держать С папой мы играем, шутим и поем Веселее вдвое, если мы вдвоем! 5. Был когда­то папа маленьким, как я, И пускал кораблик вдоль ручья А кораблик этот унесла вода Так он и остался в детстве навсегда Подведение итогов, награждение. (Читают девочки стихи) 1.В февральский день, морозный день Все праздник отмечают И мы ­ девчонки в этот день мальчишек поздравляем. 2.Мы пожелаем вам навек: Чтоб в жизни не робелось, Пусть будет с вами навсегда Мальчишеская смелость. 3.Учитесь только лишь на пять, Мы вам будем помогать! Только, чур, не задаваться И, конечно же, не драться! 4.Богатырского здоровья Вам хотим мы пожелать. Лучше всех на лыжах бегать И в футбол всех обыграть! 5.Пусть удача будет с вами, Только вы дружите с нами. Нам во всем вы помогайте, От других нас защищайте! 6.В общем, милые мальчишки, Мы откроем вам секрет: Лучше вас на белом свет. Никого, конечно, нет! Наш праздник подошёл к концу. Разрешите еще раз поздравить всех мужчин с Днём защитника Отечества.  Будьте всегда сильными, ловкими, смелыми, умными, находчивыми, мужественными. А самое главное —  нашей надёжной опорой, нашими защитниками! Здоровья, счастья и, конечно же, мирного неба над головой.  Спасибо всем! ценарий на 23 февраля для 2 класса “День защитника Отечества” День защитника Отечества. Цель и задачи: способствовать активизации познавательной деятельности учащихся; формирование чувства патриотизма, уважение, любовь и гордость за свою страну, формировать  жизнерадостность, активность ребят…. Приветствие За всё, что есть сейчас у нас. За каждый наш счастливый час, Спасибо доблестным солдатам, Что отстояли мир когда­то. Спасибо армии российской, Спасибо дедам и отцам За то, что солнце светит нам. Мы чтим сынов Отечества в мундирах, Что славу флага умножают. И в сложный и опасный век Наш мирный сон надёжно охраняют. Ведущая. Сегодня особенный день – мы поздравляем всех военнослужащих с их праздником – Днём защитников  Отечества. Этот праздник считается праздником мужчин, но нашу Родину защищают и женщины. И сегодня  мы поздравляем наших мальчишек – будущих защитников Родины, их пап и дедушек Наши мальчики очень хотят быть похожими на своих отцов. А знают ли ребята, какие бывают папины профессии? Конкур     закончи фразу Дрожит мостовая и воет мотор ­Это к нам едет папа­шофёр. По синему небу летит самолёт – Им управляет папа­пилот. Дружно шагает с военными в ряд В серой шинели папа солдат. Кто в многоборье у нас рекордсмен? Мы отвечаем: “Папа­спортсмен!” Вылечит тысячи сломанных рук В детской больнице папа­хирург. Кран установит, прочистит засор Папа сантехник, или монтёр. Кто выступает на сцене на бис? Это известный папа – артист. Ведущий. Молодцы! Вы отгадали, кем могут быть по профессии наши папы. А сегодня мы вспомним, какие военные профессии есть в армии. (Читают стихи) Российский воин бережёт Родной страны покой и славу. Он на посту – и наш народ Гордится Армией по праву. Пограничник на границе Нашу землю стережет, Чтоб работать и учиться Мог спокойно наш народ. Охраняет наше море Славный, доблестный моряк. Гордо реет на линкоре Наш родной российский флаг. Наши летчики­герои Небо зорко стерегут. Наши летчики­герои Охраняют мирный труд. Наша армия родная Стережет покой страны, Чтоб росли мы, бед не зная. Чтобы не было войны. Ведущая. Защитники Отечества должны быть мужественными, умными, ловкими и смелыми. Такими  станут и наши будущие солдаты – мальчишки нашего класса. Поэтому предлагаю проверить их на  выносливость, смекалку и находчивость Мы предлагаем мальчикам, разбиться на две команды. И принять  участие в наших конкурсах. Конкурс загадок. Летит птица­небылица, А внутри народ сидит, Меж собою говорит. (Самолёт) Без разгона ввысь взлетает Стрекозу напоминает, Отправляется в полёт Наш российский… (вертолёт) Чудо­птица, алый хвост, Прилетела в стаю звёзд. (Ракета) Под водой железный кит, днём и ночью он не спит, Днём и ночью под водой охраняет он покой. (Подводная лодка) Ползёт черепаха, стальная рубаха. Враг – в овраг. Она там, где враг. (Танк) На горе­горушке стоят старушки, Если охнут, люди оглохнут. (Пушки) У него бесценный дар: Слышит за сто вёрст … (Радар) Дальнозоркого мне дали — Он ко мне приблизил дали. (Бинокль) Конкурс “Собери слово”. Командам даётся набор слогов (на карточках) врассыпную, “ЗАЩИТНИК” «РОДИНА» и предлагается из них составить слово, подходящее к празднику. Выигрывает та команда, которая составит правильно слово  быстрее. Конкурс “Повар” (настоящий солдат должен уметь сам себе приготовить обед). Каждой команде предлагается набор  карточек,­ на которых написаны (или нарисованы) названия разных продуктов, необходимых для  приготовления блюда. Например, приготовить “борщ”: вода, соль, свёкла, помидоры, лук, картошка, капуста, мясо; также добавляется 1­3 карточки, не имеющие отношения к данному блюду: сахар, огурцы, кабачки.  Командам даётся минута времени для разделения карточек на две части – какие продукты нужны для  приготовления и лишние. Выигрывает команда, которая быстрее и/или более правильно разложит карточки. Конкурс «Механик» Из листа бумаги сложить кораблик. Оценивается быстрота и аккуратность. Конкурс «Врач» Участнику дается размотанный бинт, его нужно скрутить. Побеждает тот, кто быстрее это сделает. Конкурс «Сапёр» На расстоянии 5 метров ставятся 2 стула. Участнику нужно с помощью ложки перенести гранаты с одного  стула на другой. Выигрывает тот, кто быстрее и не уронив ни одной гранаты перенесет.( Гранаты – теннисные мячики) Конкурс “Меткий стрелок” (эстафета). Все команды строятся. Перед командами на некотором расстоянии ставится пластиковая корзина (ведро) и  командам выдаются мячи (теннисные или подобные). Цель конкурса: каждый участник команды бросает  мяч в корзину. Какая команда больше число раз попадёт, та и выигрывает. Каждый участник бросает по  одном)’ разу. По очереди команды должны продолжить пословицу: 1. Тише едешь… 2. Под лежачий камень … 3. Без труда не вынешь … 4. Делу время… Конкурс капитанов Задание: Прочесть высказывания, используя стрелки. Ответы: а) «Ты молодец»; б) «Так держать». Конкурс “Военная авиация” Один из членов каждой команды по сигнал}­ ведущего должен сделать из приготовленного листа бумаги  самолётик и запустить его в зрительный зал (на листке написаны пожелания, посвященные Дню Защитника  Отечества). Зритель, поймавший самолётик должен сразу поднять его вверх. После того как все самолётики будут пойманы, зрители, поймавшие его, разворачивают листок и читают пожелания написанные внутри. Ведущий. Молодцы, ребята! Пока наше жюри подводит итоги, девочки дадут мальчикам напутствие. Драчливой нашей половине Мы поздравленья шлем свои Для поздравленья есть причины Ура! Защитникам страны. Когда на ваши потасовки На переменах мы глядим, Мы верим: с вашей подготовкой Страну всегда мы защитим. Пускай под глазом зацветает Синяк пурпурно­голубой В ученье тяжело бывает, Гораздо легче будет бой. Врагам там будет не до смеха Так угостят их молодцы! Что, побросав свои доспехи, Подрапают во все концы. А мы под вашею защитой Вполне спокойно можем жить! Покуда крепки ваши спины Нам будет нечего тужить. Поэтому, друзья, давайте От всей души, без лишних слов, От всех невзгод нас защищайте, Но только, чур, без синяков. Ведущий: Сегодняшний день Постарайся запомнить И в сердце его сохрани. Ты сильный, ты смелый, И враг вероломный Боится к тебе подойти. И есть ещё в жизни большие дела, Куда тебя честь за собою не звала, Ты смело ступай, Наготове копьё! БОРИСЬ ЗА ЛЮБИМЫХ, ЗА СЧАСТЬЕ СВОЕ!