Сценарий праздника "Матерфлёр" для 2 класса

ПРАЗДНИК , посвящённый 8 МАРТА И 23 «МАРТОФЛЁР» 1.03.19г. февраля Ученик 1.Журчат ручьи, слепят лучи, И тает лед, и сердце тает. И даже пень в весенний день Березкой снова стать мечтает. Ученик 2. Веселый шмель гудит весеннюю тревогу. Кричат задорные веселые скворцы. Кричат скворцы во все концы: "Весна идет! Весне дорогу!" ­Сегодня у нас  праздник с необычным названием , он объединяет сразу два праздника:  8 Марта и 23 Февраля, которые мы и будем сегодня праздновать. ­ Дорогие наши гости! ­ Все самые лучшие слова, которые прозвучат сегодня – в вашу честь, наши дорогие  мамы и папы, бабушки и дедушки, сёстры и братья, друзья и подруги! Пусть каждый день ваш будет светлым, Пусть ваше сердце будет щедрым,  От всей души желаем счастья,  В работе радостных побед, Пусть обойдут вас все несчастья, Как будто их в природе нет! ­ Сегодня замечательный день 1 марта – первый весенний день! Прекрасное время для  всех начинаний. …… Слово для приветствия предоставляется отцу Евгению Конечно же, во всех сказках побеждает добро. А в жизни нам всегда есть на кого  положиться. На наших защитников. 3. Очень мы похожи – я и папа мой Жду я, чтоб скорее он пришел домой Вместе почитаем мы наверняка Книжки Михалкова или Маршака 4. Мне во всем охота папе подражать Даже ложку так же за столом держать С папой мы играем, шутим и поем Веселее вдвое, если мы вдвоем! 5. Был когда­то папа маленьким, как я, И пускал кораблик вдоль ручья А кораблик этот унесла вода Так он и остался в детстве навсегда 6.– Что для внука значит дед? Очень много значит Даст совет он, даст ответ, В общем дед – авторитет, А как же иначе? 7.– Дед и песенку споет Дед и на руки возьмет И усами пощекотит И со мною похохочет 8.Может фокус показать, Может сказку рассказать Учитель: Всю неделю мы решали,  Что мальчишкам подарить. Спорили, не утихая,  Не могли мы всё  решить.  Может, им купить планшеты? Или, может быть, айпад?  Им, наверно, очень нужен Фотоаппарат.  Нет, конечно,  Это слишком Дорого для нас. Дружбу в кошелёк не спрятать,  Верность не продать. И теперь мы точно знаем,  Как вас поздравлять! Девочки.  1. Мы мальчишек поздравляем И здоровья им желаем Чтоб росли большими И отличниками были 2. Драчливой нашей половине Мы поздравленья шлем свои Для поздравленья есть причины Ура! Защитникам страны 3. Когда на ваши потасовки На переменах мы глядим, Мы верим, с вашей подготовкой Страну всегда мы защитим. 4. Врагам там будет не до смеха Так угостят их молодцы! Что, побросав свои доспехи, Подрапают во все концы 5. А мы под вашею защитой Вполне спокойно можем жить Покуда крепки ваши спины, Нам будет нечего тужить 6. Поэтому друзья давайте От всей души, без лишних слов, От всех невзгод нас защищайте, Но только, чур, без синяков 7. Мы пожелаем вам навек: Чтоб в жизни не робелось, Пусть будет с вами навсегда Мальчишеская смелость 8. И все преграды не пути Преодолеть вам нужно Но вот сначала подрасти И повзрослеть вам нужно Посвящение в рыцари Ведущий: А сейчас настал момент  вас  в рыцари посвящать.                    Очень трудно мальчикам вежливыми быть.                    В рыцари хотим вас сегодня посвятить. Мальчики встают на колено. 1 : Клянемся рыцарями быть      И по законам добра жить.      Девчонок будем уважать,      Во всем им будем помогать. Мальчики (хором): Клянемся! 2 :  Клянемся рыцарями быть!       Нет в мире выше звания!      "Спасибо" будем говорить,       А также "до свидания". Мальчики (хором): Клянемся! 3 : Девочек будем уважать      И слабых будем защищать.      В борьбе со злом добро добудем,      Пример брать с Робин Гуда будем! Мальчики (хором): Клянемся! Учитель:  С этим гордым званием сердечно поздравляем  И надеемся: отныне будем мы гордиться вами. Мальчики (хором):  Ура! Ура! Ура! Слово предоставляется мамам для поздравления пап Учитель: Здравствуйте, мамочки! Здравствуйте, бабушки! Милым сестренкам – огромный привет! Девочкам, кстати, особый привет! С праздником женским вас всех поздравляем, Счастья желаем и долгих всем лет! С кем первым мы встречаемся, Придя на белый свет, ­ Так это наша мамочка, Ее милее нет. Вся жизнь вокруг нее вращается, Весь мир наш ею обогрет, Весь век она старается Нас уберечь от бед. Она — опора в доме, Хлопочет каждый час. И никого нет кроме, Кто так любил бы нас. Так счастья ей побольше, И жизни лет подольше, И радость ей в удел, И меньше грустных дел! Дети: 9.В прекрасный день ­ 8 марта, Когда сияет все кругом, Нам разрешите вас поздравить С Международным женским днем!  10.Дорогие мамы, бабушки и тёти,  Хорошо, что в этот час  Не на службе вы, не на работе,  В этом зале, смотрите на нас! 11.Мы вас любим очень, очень, очень,  Очень, бесконечно ­ это не секрет;  Впрочем, если говорить короче:  Вас любимей не было и нет!  12.Мама! Какое хорошее слово! Мама всё время быть рядом готова В минуту несчастья всегда она рядом, Поддержит улыбкой, и словом, и взглядом. Разделит надежды, утешит, поймёт, По жизни уверенно рядом пойдёт. Всегда без оглядки поверить ей можно, Ей тайну любую доверить несложно. 13.Маме можно без стыда,  Дать медаль "Герой труда" Все дела её ­ не счесть,  Даже некогда присесть. 14.Как здорово, что мамы есть За это им хвала и честь За то, что добрые они, Заботливы и так нежны. 15А руки мам – да это просто чудо. Везде и всё успеют в срок: Убраться, торт испечь, пирог, И с нами выучить урок. 16.Расскажи мне, бабушка, о маме: Как она, девчонкою росла, Что любила слушать вечерами, Как на даче коз она пасла. Расскажи про детские забавы, Про подружек и шепни секрет; А от мамы прятали конфеты, Джем, зефир и прочий «сладкий вред»? 17.У бабушки нашей счастливые годы ­ бабуля ушла на заслуженный отдых.  Не надо теперь на работу ходить,  пора отдыхать, за здоровьем следить! 18.Вот только в квартире она убирает. Погладит, сготовит, потом постирает.  Когда же всё в доме сверкает, блестит, тогда за здоровьем бабуля следит! 19.Как много внимания требуют внуки! До ночи бабуля не ведает скуки Когда всех уложит, угомонит,  тогда за здоровьем бабуля следит! 20.Родители внуков приходят с работы, и бабушка их окружает заботой.  Какой­то усталый у бабушки вид,  а вроде на пенсии, дома сидит _Обещаем! (Хором)   ­Мы даём вам обещанье: вас избавить от хлопот    Хором­ Обещаем! ­Не шуметь, не баловаться, не кричать, не кувыркаться Хором­ Обещаем! ­И не быть упрямыми с дорогими мамами. Хором­ Обещаем!   21.Но, конечно, обещанье мы даём вам не на год. Не на час. На две минуты, две минуты тишины, мира и покоя. Мамы все понять должны, что это такое. 22.Две минуты не мешать, две минуты не кричать. Не болтать ногами. Попробуйте­ка сами! Частушки( МАЛЬЧИКИ) 1.Вас, девчонки дорогие, Поздравляем с Женским днем! И сейчас мы вам частушки Очень громко пропоем! 2.В классе девочки у нас – Умницы, красавицы! И, признаться, нам, мальчишкам, Это очень нравится! 3.Вы красивые всегда: «Хвостики», косички. Мы за них, бывало, дернем Только по привычке! 4.Как приходит переменка, Любим с вами поиграть: Убегаем, что есть силы, Чтоб могли нас догонять! 5.Вы танцуете, поете, Книжки любите читать. Не забудьте на уроках Нам хоть что­то подсказать! 6.На столе лежит журнал, Ну, а в нём пятерочки. Потому что в нашем классе Умные девчоночки. 7.Целый день я так старался На девчонок не смотрел. Еле­еле удержался – Дёрнуть за косу хотел. 8.От девчонок мы не скроем, Скажем все им напрямик: Перед вашей красотою Таем, словно снеговик! 9.Вам сегодня обещаем Комплименты говорить. А немного подрастете, Будем вам цветы дарить! 10.Мы пропели вам частушки, Но хотим еще сказать: Вас всегда, везде и всюду Будем смело защищать! Песня » Мама» 1.Мама, я тебя люблю, Эту песенку дарю, Мама, просто улыбнись, Потому что так прекрасна жизнь. Кто всегда со мною рядом ­ мама, Кто одарит нежным взглядом ­ мама. Семимильными шагами Я бегу скорее к маме, К маме, милой маме. 2.В небе радуга блестит, Дождик весело стучит, Этот мир ­ он так хорош, Потому что на тебя похож. Припев 3.Мама, пусть бегут года, Мама, будь со мной всегда, Мама, ссорится нельзя, Потому что мы одна семья. Припев Слово для поздравления предоставляется папам для мам Слово для поздравления предоставляется родительскому комитету. Слово предоставляется: 1). 2). Награждение ребят ( конкурсы и олимпиады) ­Ну а теперь давайте проверим мастерство мальчиков и девочек и узнаем, какими  растут наши ребята…… 1.ВИКТОРИНА "У ДЕВОЧЕК ­ У МАЛЬЧИКОВ"    У девочек – это аксессуар для волос, а у мальчиков – крепёжная деталь в виде  стержня. (Шпилька.)  У девочек – это головной убор, а у мальчиков – верхняя расширенная часть  гвоздя. (Шляпка.)  У девочек – это принадлежность для вязания, а у мальчиков – деталь колеса  велосипеда. (Спица – игла для вязания и спица – стержень, соединяющий втулку колеса  велосипеда с ободом.)   Для девочек – это то, что передаётся по радио или телевидению, а для  мальчиков – механизм, передающий движение, мощность от одной части устройства к  другой. (Передача.)  У девочек – это кухонная принадлежность для зачерпывания жидкости, а у  мальчиков – захватывающее устройство экскаватора. (Ковш.)  У девочек – это овощ для супов и салатов, а у мальчиков – ручное оружие для  метания стрел. (Лук.)  У девочек – это начинка ореха, а у мальчиков – старинный орудийный снаряд. (Ядро.) У девочек – это столовый прибор, а у мальчиков – устройство для     присоединения электроприборов к сети. (Вилка.)  У девочек – это вкусный фрукт, а у мальчиков – спортивный снаряд для битья. (Груша.) 2.ЗОРКИЙ ГЛАЗ. Закрытыми глазами собрать все прищепки( 2­2). 2. Назови цветы 3.Конкурс «Поварята».     Без какого специалиста не обходится ни одна армия? Конечно, без повара. И наш  следующий конкурс – конкурс поваров.  В течение 2 минут каждая команда записывает возможные кушанья на букву  «К». Сколько перечислено кушаний – столько очков  получает каждая команда.  (колбаса, конфеты, котлеты, капуста, какао, кефир, кофе,  крекер, кисель, компот и т.д.)  4.Конкурс    Мальчики о девочки собирают пуговицы перчатками.      «Минное поле». 5   Конкурс – «Самая умелая» Игра «Домино» Мальчикам собрать «На море», девочкам­ соединить названия цветов с  картинками. 6 конкурс – «Самые проворные» (Эстафета) Команды(2) на машинке перевезти должны все кубики 7 конкурс – «Самые  ритмичные» Боксёрскими перчатками завязать платок и сказать» Ах, какая  Маша!»     «Самые артистичные» 8. конкурс   Вы должны без слов, мимикой и жестами обыграть ситуацию, которую я вам предложу. (Сказки «Колобок» и «Репка».) 9.   Конкурс для мам и пап «Что ты там делала?» Очень   интересная   игра,   развеселит   любую   публику.   Для   проведения   необходимо заранее приготовить таблички с надписями: Кабинет зубного врача Кабинет директора школы                 Зоопарк Баня Туалет Стройка Пенсионный фонд Булочная Необитаемый остров Подвал Участники садятся спиной к зрителям. Каждому из них на спину крепится табличка с надписями, предложенными выше. Нельзя вслух произносить то, что написано, иначе игра  потеряет интерес. Гости  знают,  о чем  будет  идти  речь, а участники — нет  и отвечать на вопросы, предложенные ведущим участники могут как угодно, кроме «да» и «нет». Вопросы, которые можно предложить: Часто ли ты туда ходишь? Нравится тебе это место? Кого обычно ты туда берешь с собой? Какие предметы ты берешь с собой, отправляясь в это место? Чем ты там занимаешься? Сколько денег ты готов тратить на это место? Кого бы ты хотел взять с собой, отправляясь туда в следующий раз?   10.Конкурс для мальчиков и девочек «С праздником!» Участвуют пары мальчик­девочка. Необходимо заранее приготовить фартуки, платки и цветки (по количеству пар). Участвующие пары становятся на стартовой линии. На финише, напротив каждой пары, ставятся стулья, на которые кладутся цветок, фартук и платок. По сигналу ведущего мальчики бегут к стульям, берут фартук, возвращаются к стартовой линии и надевают фартук на девочку. После этого, они снова бегут к стулу, берут платок и снова возвращаются к девочкам и надевают на них платок. То же делают с цветком, возвращаются к своей паре, становятся на одно колено, протягивают цветок и говорят: «С праздником!». 11.Конкурс для мам и пап «Окольцовка» Участники конкурса получают обручи. Их задача заключается в том, чтобы поместить в свой обруч как можно большее количество детей. Участница должна надеть обруч на ребенка, опустить обруч вдоль тела до пола и позволить малышу переступить через обруч. Задание  выполняется  на  время. Побеждает   участник, успевший  за 1  минуту поймать большее количество человек. Всем спасибо за вниманье, За задор и звонкий смех, За огонь соревнованья, Обеспечивший успех