Сценарий праздника "Первый раз в первый класс!"

День Знаний.           ­Здравствуйте, ребята!  Вот и наступил торжественный день – 1  СЕНТЯБРЯ. День, когда вы  из дошколят «превратились» в школьников.  Я от  всей души поздравляю вас  и ваших родителей с этим замечательным  праздником, с началом школьной жизни! Хочется пожелать вам  прочных   знаний и самых лучших оценок!          И сегодня мы с вами – отправимся в страну Знаний, где поближе  познакомимся и поиграем. ­ А кто знает, что делают  в школе? (Дети дают свои ответы.) ­ Правильно, в школе учат и писать, и читать, и рисовать, и дружить, и уважать друг друга и еще многому хорошему и полезному.      Школа станет для вас вторым домом, вы найдёте много новых друзей. В  этой комнате, которая называется классом, вы каждый день будете получать  особенные подарки. Но это не игрушки и не конфеты. Это знания. Кто же вам поможет в этом?        Отгадайте загадку:                             В школе учит он детей.                             Строг,  но всё  прощает.                             Помогает стать умней,                             Все он объясняет. (учитель) ­ Ну а теперь давайте знакомиться. Я ваша учительница.  Меня зовут  Ляйсан Валитовна. Целых четыре года мы будем с вами неразлучны в учебе и  игре, радости и трудностях. Поэтому мы должны подружиться. Согласны?  (ДА) ­ Мы будем дружить? (ДА) ­ Мы будем уважать друг друга? (ДА) ­ Мы будем помогать друг другу? (ДА) ­ Мы будем доверять друг другу? (ДА) ­ Мы будем любить друг друга? (ДА) ­ Мы будем одной командой? (ДА) ­ Если мы одна команда, то мы будем помогать друг другу во всём, в том числе и в нашем главном деле. Какое у нас главное школьное дело?  ­УЧИТЬСЯ!     Сегодня вы в первый раз пришли в школу. Похлопайте в ладошки те, у кого  сегодня хорошее настроение. Давайте я попробую угадать, почему вы сегодня  так радуетесь. Если я угадаю, вы   хлопаете в ладошки. Договорились?  Вы рады, потому что у вас есть красивый ранец;   потому что в вашем ранце много новых школьных вещей;  потому что вы сегодня очень нарядны и красивы;   потому что вы сегодня первый раз пришли в школу;   потому что вы встретились сегодня со своей первой учительницей. ­ Я вас всех знаю, как зовут, а вы друг друга не все. Поэтому давайте  познакомимся поближе. ­ Я буду показывать вам букву, а вы, у кого в имени есть такая буква,  вставайте и покажитесь. Заодно проверим ­  знаете ли вы буквы. ( Учитель показывает и называет букву, дети встают и по очереди  называют свои имена  А, В, Д, З, Р, К,Т, С, И, М) ­ Ну, молодцы. Отлично знаете буквы,  и узнали имена своих  одноклассников. ­Я знаю, что вы уже многое знаете. А сейчас проверим, как вы готовы к  школе. Я буду вам задавать вопросы, а вы, когда это нужно, будете хором  отвечать: «Это я, это я, это все мои друзья!». Родители вам будут помогать. Кто командою  веселой Каждый день шагает в школу? Кто из вас приходит в класс С опозданием на час? Кто мороза не боится, На коньках летит, как птица? Кто из вас хранит в порядке   Книжки, ручки и тетрадки? Кто из вас, из малышей, Ходит грязный до ушей? Кто домашний свой урок Выполняет ровно в срок? Кто из вас, хочу узнать, Любит петь и танцевать? Учитель: Ребята, в школе есть свои правила. Каждый школьник должен их  знать и выполнять.  ­ Давайте сейчас послушаем  эти  правила. Ребята нам расскажут. Ты думал: школа не вокзал, Не страшно опоздать, Но тех, кто в школу опоздал, Она не станет ждать. Ты не должен оставлять Дома книжку и тетрадь. В нашей школе есть закон: Вход неряхам запрещён! Ответить хочешь ­ не шуми.  А только руку подними.  Учитель спросит ­ надо встать,  Когда же сесть позволят ­ сядь.  Парта ­ это не кровать  И на ней нельзя лежать.  Ты сиди за партой стройно  И веди себя достойно.  На уроках не болтай, Как заморский попугай. Вставайте дружно каждый раз, Когда учитель входит в класс. ­С правилами познакомились, а всё ли к школе приготовили? Тогда  загадки, которые я вам загадаю, вы быстро должны отгадать. Отвечая, не забудьте правило: ответить хочешь –не шуми… 1)  Новый дом несу в руке,      Дверцы дома на замке.                         Тут жильцы бумажные,                             Все ужасно важные.     (Портфель) 3)   Быстрый конек                           По белому полю бегает,                   За собой следы оставляет.     (Ручка)  2)    То я в клетку,          То в линейку.          Написать по ним          Сумей­ка!          Можешь и нарисовать…          Что такое?    я ­ ...!    (Тетрадь). 4) Если ты его отточишь,     Нарисуешь все,     Что хочешь!     Солнце, море,     Горы, пляж…     Что же это?.. (Карандаш). Учитель: ­ Как и вы,   Буратино тоже идет в школу. Он собрал свой портфель.  Давайте проверим, правильно ли? Если правильно, хлопайте. В  его  портфеле: ручки, карандаши, тетради, игрушки, жвачка, пенал, машинка,  тетрадь, кукла, ложка, ластик, линейка, чипсы.  Молодцы!   Но   чтобы   быть   настоящим   первоклассником,   нужно   не только уметь собирать портфель, но и справляться с разными заданиями, а чтобы справляться с ними, надо быть внимательным на уроке.  ­ Вот сейчас Буратино приготовил вам игру. Она называется «Найди  ошибку»            Уронили зайку на пол, Оторвали зайке лапу. Всё равно его не брошу, Потому что он хороший.           Дети: не зайку, а мишку. Идёт медведь, качается, Вздыхает на ходу. Ох, доска кончается,  Сейчас я упаду.                         Дети: не медведь, а бычок. Я люблю свою кроватку, Причешу ей шёрстку гладко, Гребешком поглажу хвостик И верхом поеду в гости.           Дети: не кроватку, а лошадку. ­ А кто знает, чьи это стихи? Кто написал их? (если не смогут ответить, учитель сам говорит). Многое предстоит еще узнать вам. А знаете ли вы, что будете получать за ваши знания? Сейчас мы с вами попробуем узнать, на   какие   же   оценки   вы   будете   учиться.   Какие   оценки   ставят   детям, которые хорошо учатся? (ответы детей)  Учитель: Правильно, четыре и пять.  Игра "Оценки".  Учитель: Вот это чудеса! Смотрите, у вас у всех только 4 и 5! А где же двойки и тройки? Ну­ка, посмотрим! Смотрите, тройки и двойки остались в  пакете!  Вот  так  чудеса!  Это означает, что  в  нашем  классе  не  будет неуспевающих,   не   будет   двоечников.   Давайте   все   дружно   похлопаем   в ладоши, чтобы это волшебство сбылось, и вы учились только на хорошие оценки. ­Вот и пройдены первые испытания. Теперь вас смело можно назвать первоклассниками.   С   сегодняшнего   дня   вы   ­   первоклассники!   Я поздравляю вас! ­   В   школе   вы   будете   не   только   учиться,   но   и   играть.   Буратино приготовил вам игру, повторяйте слова  и движения.                                                       Физминутка «Буратино» ­А теперь пришло время дать клятву первоклассника и быть верным данной клятве все 4 года учебы. Повторяйте хором: "Клянёмся!" Всегда приходить в класс на первый урок Еще до того, как проснется звонок. (Дети хором – Клянемся!) Быть на уроке активным и нужным, Запоминать и учить все, что нужно. (Клянемся!) Учебники, книжки, пенал и тетрадки Всегда содержать в идеальном порядке. (Клянемся!) Друзьями хорошими, верными стать, Друг другу во всем и всегда помогать. (Клянемся!) А лень, неопрятность, подсказки, вранье Мы в класс не возьмем никогда, ни за что. (Клянемся!) ­ А сейчас пришло время уделить внимание вашим родителям. Трудно детей своих воспитать,  Многое нужно для этого знать.  Родителям я хочу пожелать:  Детям всегда во всём помогать,  В школу с утра ребёнка собрать, Напутствия вовремя добрые дать,  Умную книжку успеть прочитать,  А в выходной не забыть погулять,  Чтобы болезней всех избежать,  Надо ещё детей закалять,  А главное ­ без сомненья ­  Желаю я вам терпенья! ­Уважаемые родители, теперь ваша клятва Клятва родителей первоклассников Клянусь (будь я мать или будь я отец) Ребёнку всегда говорить "Молодец"! Клянусь! в учёбе ребёнка не "строить", вместе с ним иностранный освоить. Клянусь! За двойки клянусь я его не ругать И делать уроки ему помогать. Клянусь! Тогда идеальным родителем буду И клятвы моей никогда не забуду! Клянусь! НУ а я в свою очередь хочу сказать:  Детей ваших так буду я обучать, Чтобы они могли много узнать.  Учеников своих не обижать, Мальчишкам, девчонкам – всем помогать.  Любимчиков в классе не заводить, Детей одинаково, равно любить.  Всех научить и читать, и писать, Друг с другом  дружить и стихи сочинять. ­Вот и подошёл к концу наш первый классный час.  Я благодарю вас за работу, за прекрасные цветы, которые вы подарили. И вам ребята есть подарок: Вот эти красивые шары.  ­Я   желаю   всем   сохранить   полученный   эмоциональный   настрой   на   весь учебный   год!   Желаю   расти   сильными   и   здоровыми,   дружить   друг   с другом, не обижать. И,   конечно   же,   ХОРОШО   УЧИТЬСЯ!   В ДОБРЫЙ ПУТЬ!!!