Сценарий праздника посвящения в туристы "Туристскими тропами"

С Ц Е Н А Р И Й праздника посвящения в туристы «Туристскими тропами» 1 2 Место проведения:    Оформление площадки: В фойе устанавливают палатку, декоративный костер и котелок. На пол выстилают   ковровую   дорожку   песочного   цвета,   ее   усыпают   осенними листьями. Два   окна   драпируют   темно­синей   непрозрачной   тканью.   На   ткань крепятся буквы с названием мероприятия «Туристскими тропами» и большое нарисованное   улыбающееся   солнышко.   Возле   костра   устанавливают   два микрофона. (До начала мероприятия звучат туристские песни). При входе детям раздаются разноцветные эмблемы праздника (мальчик с рюкзаком – красные, зеленые, синие). (Музыка микшируется. Выходит ведущая).  :    Доброе   утро   всем,   кому   чуть   больше   двадцати!   Привет   всем   Ведущая остальным! Сегодня мы собрались здесь не случайно. У нас праздник. Сегодня мы   посвящаем   в   туристы   наших   новичков.   И   по   традиции   мы   должны устроить им сложнейшие испытания, ведь настоящие туристы легких путей не выбирают. Немножечко   вернусь   в   историю.   Уже   45   лет   как   организовалась областная   станция   туристов.   И   все   эти   годы   здесь   работают профессиональные   инструкторы,   которые   ведут   занятия   с   ребятами   по краеведению   и   экологии,   литературному   и   историческому   краеведению, ориентированию   и   топографии,   пешеходному,   горному,   лыжному   и велотуризму, скалолазанию, многоборью и многому, многому другому. Опытные   педагоги­инструкторы   вас   обучат   как   правильно   сложить рюкзак, установить палатку, выбрать место для бивака, как разжечь костер, правильно читать топографические карты, ориентироваться по солнцу и на местности, найти дорогу даже ночью, глядя на звездное небо. Полученные знания помогут вам в будущем преодолеть все препятствия и трудности, что встретятся Вам на пути. И прежде, чем начнем наше испытание, для того, чтоб   вы   почувствовали   настоящий   туристский   дух,   звучит   эта  песня «Друзьям» (Изгиб гитары желтой). (Выходят гитаристы из палатки, садятся у костра и поют под гитару). 3 I Изгиб гитары желтой ты обнимаешь нежно. Струна осколком эха пронзит тугую высь. Качнется купол неба, большой и звездно­снежный, Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались! II Как отблеск от заката костер меж сосен пышет, Ты что грустишь, бродяга? А, ну­ка, улыбнись. И кто­то очень близкий тебе тихонько скажет: «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!» III И все же с комом в горле мы тех сегодня вспомним, Чьи имена, как раны, на сердце запеклись. Мечтами их и песнями мы каждый вздох напомним… Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!  : Оглянитесь и вы увидите, что собрались все туристы вместе, значит   Ведущая скоро поход, и необходимо срочно собрать рюкзак. Вот я и предлагаю назвать, что же вы возьмете с собой в поход, чем будет заполнен ваш рюкзак. Прошу отвечать только новичков. (Дети отвечают – соль, хлеб, и т. д.) (Выбирают   10   ответов.   Ответившим   ребятам   дают   жетон   и приглашают на полянку).   Ведущая моему костру. Первое испытание: «Упрямый рюкзак» Игра:  Два   игрока   становятся   спиной   и   берут   друг   друга   под   руки. Наклоняясь   вперед,   каждый   старается   оторвать   соперника   от   земли. Побеждает тот участник игры, которому удалось это сделать. (Победителям вручаются вымпела). Ведущая   туристов …. Ведущая: Победители – это наши первые посвященные туристы, а кто не смог справится с упрямым рюкзаком, ничего страшного. У вас еще будет шанс отличиться. Пока присядьте здесь на скамейку. Вот общими усилиями мы собрали наш воображаемый рюкзак. Даже некоторые ощутили его тяжесть. А теперь нужно выбрать маршрут нашего похода. За все годы работы станции туристов, где только не побывали ваши старшие коллеги. Исколесили туристы всю   Белоруссию,   Украину,   Россию,   были   в   Крыму,   Карелии,   на   горных хребтах Кавказа, любовались природой, слушали народные песни Закарпатья.  : Ребята, кто ответил и получил жетон, выходят ко мне на поляну, к   : А вымпела вам, ребята, вручает опытный инструктор станции 4  : (звучит музыка) Раз, два, три – переправу начали. Были   околдованы   восточной   красотой   Средней   Азии.   Но   об   этих путешествиях чуть позже вы сможете узнать в нашем кинозале.  А теперь я спрашиваю у новичков: куда бы вы хотели съездить или сходить в поход? (Дети отвечают. Выбирают 10 ответов).  :  Всех кто получил жетоны за свои ответы, я приглашаю к себе на Ведущая   поляну. А так же я приглашаю ребят, кто остался с первого испытания. Надо всем разбиться на команды по 5 человек. Я ваши команды отправляю в поход; а на пути у вас болото и вам нужно его преодолеть на необычных болотных лыжах – моего производства. Чья команда быстрее справиться, та и победила. Игра: «Болото» (12 картонок) Ведущая   (Победители получают вымпела). Ведущая    :  А   проигравшую   команду   я   прошу   остаться   на   следующее испытание.   Мои   герои   перебрались   через   первое   препятствие   и   нашли хорошее   место   для   стоянки.   Пора   бы   и   палаточный   город   разбить.   Вон сколько вокруг туристов. Чтец: Палаточные города I Мои палаточные города … Ты все их расставляешь как попало. В них стен и башен сроду не бывало, И Андерсен не приезжал сюда. II Мои палаточные города… Увидела и замолчала хмуро. Нехитрыми постройками горда Их полотняная архитектура. III Привязаны к березовым стволам, Стоят они, и ветер их колышет. Живет мошка здесь с дымом пополам, Дожди и солнце вхожи через крыши. IV Они в болоте дом свой узнают И на скале сумеют приютиться. А осенью летят они на юг И складывают крылья словно птицы. 5 V Что ж, уходи, ни слова не скажу. Дворцы мои убоги до смешного. Я их в пути веревками вяжу, Я ставлю их и разрушаю снова. VI Но я их не оставлю никогда Для каменных домов и женской ласки, ­  Мои палаточные города, Вместилище невыдуманной сказки. (Александр Городницкий)  :  Сегодня   праздник,   а   что   за   праздник   без   гостей.  Вот   я   и   хочу   Ведущая пригласить   на   нашу   поляну   гостей   из   Носовичской   средней   школы Добрушского района. Мы приветствуем победителей областных и районных слетов   юных   краеведов,   эрудитов.   Я   говорю  о   литературно­краеведческом  Виктор   Петрович   Серпиков.   Этот кружке,   которым   руководит замечательный человек более 20 лет своей жизни отдал туризму и об этом не жалеет.   Виктор   Петрович   делает   очень   благородное   и   важное   дело: воспитывает   в   своих   учениках   любовь   к   Родине   и   ее   истокам.   Ведь   без прошлого нет и будущего. Вот почему кружковцы собирают и обрабатывают фольклорные   материалы.   Да,   что   я   вам   буду   много   рассказывать,   лучше смотрите. (Выступление литературного кружка).   Ведущая В одном из таких походов и родились слова этой шуточной песни.  Христос – то, говорят, наш был туристом? В Евангелии об этом не гу­гу! Все знают, что туристов путь тернист, Поэтому и молятся ему… Порой вечерней, сидя у огнища, Любил святой по басенке травить. А братию свою, туристов нищих, Тремя хлебами мог он накормить…  : В походе всегда бывает много интересного, еще больше смешного. (Валентин Вихорев) 6  :  Я   приглашаю   к   своему   костру   всех   тех,   кто   замочил   ноги   на   Ведущая переправе через болото. Я придумала вам более интеллектуальное занятие. Вам   нужно   придумать   байку,   рассказ,   сказку,   ну,   в   общем   занимательную историю, чтобы ее можно было рассказать у костра. Только одно условие – в вашем рассказе должны быть следующие слова: горы, костер, леший, водяной, палатка, привал, котелок, спички, река, рюкзак.   Ведущая с остальными новичками. Сейчас   я   задам   вам   несколько   вопросов,   а   вы   постараетесь   правильно ответить на них. 1. Почему вода в реках у берегов течет медленнее, чем в середине? Ответ: течение воды у берегов уменьшает скорость ее движения.  : Ну, а пока наши туристы сочиняют байки. Я хотела бы пообщаться 2. На какой полке в поезде теплее спать ночью: на нижней или на верхней? Ответ: на верхней. 3. Как называется планета, которую видно днем? Ответ: Венера. 4. Сколько звезд на небе? Ответ: 20 млрд 5. Куда денет мусор хороший турист в походе? Ответ: закапает или сожжет 6. Какой город Гомельской области называют «Белорусской Швейцарией»? Ответ: Мозырь, т. к. расположен на холмах. 7. Какая река протекает по территории Белоруссии, России, Украины? Ответ: Днепр. 8. Самый древний город Белоруссии? Ответ: Полоцк. 9. Назовите дату освобождения Белоруссии от немецко­фашистских  захватчиков? Ответ: 3 июля 1944 г. 10. Какое животное изображено на гербе города Гомеля? Ответ: рысь.  :  Все   кто   правильно   ответил   выходит   ко   мне   на   следующее   Ведущая испытание. Вам нужно найти хворост в этом зале – вот такие палочки. Кто больше найдет, тот и победил. (Звучит музыка. Идет игра). Игра: «Собери хворост».   Ведущая зачитать. И по вашим аплодисментам определим победителей. (Музыка звучит фоном. Зачитываются сочиненные истории).  : Надеюсь, наши необычные истории уже готовы. Я прошу ребят их : Такими байками вы наверное повеселили своих друзей. Сегодня у   Ведущая нас есть еще гости, верхние соседи – воспитанники Дома детского творчества. Они дарят вам свой музыкальный подарок. 7  :  Ребята, назовите, что можно приготовить на костре. Кто назовет  :  В   Доме   детского   творчества   есть   свой   рецепт   хорошего (Танец «Бананы лопала бомба» – танцевальный ансамбль «Пилигрим»)  :  Для костра наши юные туристы уже все приготовили. А значит,   Ведущая пора и обед готовить. Сейчас мы выберем дежурных, которые у нас займутся кухонной работой. Пока звучит музыка, я передаю вот эти котелки, на ком остановиться музыка, тот и выходит к нашему костру. (Звучит музыка).   Ведущая больше блюд, тот и победил. (Ответы детей на заданный вопрос)  :  Я все равно не поняла, кто же лучше. Я предлагаю вам стать на   Ведущая минутку музыкальным поваром, играющим на своих котелках при помощи вот этих ложек. У кого лучше получиться, тот и победил. (Звучит музыка. Повара барабанят по котелкам).   Ведущая настроения. Это танцы на завтрак, обед и ужин. (Танец «Заиньки» – танцевальный ансамбль «Пилигрим») (Выходит чтец). Чтец:   Оптимистическая Полгода туристы меня вербовали, Читали мне вслух свой красивый журнал, Полгода в походы меня зазывали –  А я упирался. Потом – перестал. Я в походе! Мне повезло, У костра я – ну чем не Сочи! Но, с одной стороны – тепло, А с другой стороны –  Холодок со спины… Да, с другой стороны – не очень. Теперь уже сам я в поход вербую, По блеску в глазах различаю друзей. И песенку эту, а также – любую Могу я сыграть на гитаре своей. Да, гитара, в походе – рай! Как родник посреди пустыни. Но, с другой стороны – играй, А с другой стороны –  Не хватает струны, А ведь я же на Паганини. 8 9 Я свой оптимизм, как струну, не теряю, Шагай невозможно – шагай вперед. Я истину эту всегда повторяю. Природа дает – так она ж и берет! Пусть распухла, как шар, щека, Нос картошкой, волдырь над бровью, Но, с другой стороны –  Нет туризму цены В смысле отдыха и здоровья!  : А вам Виктор Петрович останется лишь передать наш символ   : Ребята новички, пожалуйста, выйдите вперед, кто еще не получил (Борис Вахнюк)  :  Эти   слова   прозвучали   как   гимн   туризму   и   всем   ветеранам   Ведущая туристических дорог. И я не зря заговорили про ветеранов. Я приглашаю на нашу поляну Виктора Петровича Серпикова. (Поздравления Серпикова В.П.).   Ведущая вымпел настоящего туриста. (Дети выходят вкруг).   Ведущая туризма – этот рюкзак, как символ знаний и умений, которые собраны в нем.   : Вам в подарок музыкальный привет от Дома детского творчества    Ведущая Советского района и ансамбля «Пилигрим». (Танец «Адреналин» – танцевальный ансамбль «Пилигрим»)  :  Да   адреналинчик   в   крови   чуть­чуть   прибавился,   и   я   объявляю   Ведущая небольшой   поход   по   заветным   тропам   нашей   станции   туристов.   Вас   ждут познавательные   выступления   скалолазов   клуба   «Гром»,   кинозал   и   другие туристские маршруты.   Ведущая Екатериной Викторовной.  (Ребята уходят на 3 этаж в скалолазный зал).   Ведущая за инструктором Данченко Тамарой Сергеевной.  (Ребята уходят на 2 этаж в кинозал).   Ведущая  : А следующий маршрут лежит в кинозал на 2 этаж. Ребята, следуйте  : Внимание ребята, следуйте за инструктором Барановой   : Вас ждут следующие мероприятия: 1) Задание – установка палатки (кабинет 2­4) – инструктор Жанна  Эдуардовна Причинич (Зеленый цвет эмблем) 2) Задание – переправа (кабинет 2­2) – инструктор Елена Зинаидовна  Жихарева (красный цвет эмблем) 10 3) Задание – укладка рюкзака (кабинет 2­1) – инструктор Надежда  Ивановна Зубрицкая (синий цвет эмблем).  : И здесь наши маршруты расходятся. Я вас поздравляю с тем, что    Ведущая вы сегодня стали настоящими туристами. Счастливых путей и легких дорог!  До новых встреч! Использованная литература: 1) Организация летнего досуга детей и подростков – Мастацкая  лiтаратура, 2000 г. 2) «Я иду на урок в начальный класс» (1 сентября) – Москва, 2001 г.