Сценарий праздника, посвященного Дню защитника Отечества, 4 класс

Поздравления с 23 февраля ( 4 класс) В1: ­ Мы рады приветствовать вас в нашем уютном и теплом классе. Вика, а ты  знаешь, для чего мы сегодня здесь собрались? В2: ­ Конечно! Ведь мы сегодня отмечаем замечательный праздник всех мужчин и мальчиков – ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА! В1: ­ Совершенно верно! Мы хорошо знаем, что мирное небо над головой, покой  граждан страны, ее честь и достоинство защищают воины Российской Армии. В3: ­ День защитников Отечества возник 23 февраля  1918 года, как день  рождения Красной Армии и в этом году мы отмечаем 100 ­летие этого праздника. В4: ­ Особое значение День защитника Отечества приобретает после Победы в  Великой Отечественной войне 1941 ­1945 г.г. В5: ­ Нет в России ни одной семьи, которой бы не коснулась война. Для многих,  это величайший подвиг народа за всю мировую историю, и в то же время, это  такая трагедия, которая ни в коем случае не должна повториться. В6: ­ С 1946 года праздник стал называться Днём Советской Армии и Военно­ Морского Флота. В7: ­ С 10 февраля 1995 года праздник называется «День защитника Отечества». В6: ­ Поздравлений заслуживают те, кто в разные годы защищал нашу Родину, и  те, кто сейчас оберегает наш спокойный сон. В7: ­ Человек немыслим без Родины, края, места, где он рождается. Ну, а если  есть Родина, Отечество, где мы живем, где жили наши предки, значит, нужны и  люди, которые смогут ее защитить. Я считаю, что наши мальчишки тоже встанут  на защиту, если это потребуется. Сегодня мы собрались, чтобы поздравить  сильную половину нашего класса с приближающимся праздником «Днем  Защитника Отечества»! Выходит 4 ученика, читают стихи. 1. День нашей армии сегодня Сильней её на свете нет. Привет защитникам народа, Российской армии привет! 2. Слава армии нашей – На знаменах побед Нету воинства краше, И сильней его нет. 3. Нам не страшны любые непогоды! Есть у страны труда надёжный щит­ На страже мира, счастья и свободы Солдат Российской Армии стоит. 4. Об армии любимой Мы нынче говорим И ей, непобедимой, «Спасибо» говорим. Звучит песня «Наша Армия» «Наша Армия» 1. Стройные ряды под небом чистым – Это наши славные полки. С вами я, танкисты и артиллеристы, Летчики, стрелки и моряки. Припев: Моя Армия сильная, сильная, Моя Армия смелая, смелая, Моя Армия гордая, гордая, Эта песня об Армии моей. Наша Армия самая сильная, Наша Армия самая смелая, Наша Армия самая гордая! И святая защитница детей! 2. Яростной была ты и бесстрашной, И горела под тобой земля, Билась ты отважно, и знамена вражьи Падали под стенами Кремля. Припев 3. Стала ты мечтою сокровенной, Дорогая Армия моя. Подрасту и стану я военным, Сильным, смелым, гордым буду я! Припев              Конкурсы Конкурс № 1«Военная авиация».  Каждая команда получает по 3 цветному листу бумаги (у каждой команды свои  цвета). На листках записаны вопросы. По сигналу ведущего участники команды  должны сделать из листа бумаги самолет и запустить его зрителям. Оценивается  скорость и правильность изготовления самолетика. Зритель, поймавший самолет,  зачитывает вопрос и отвечает на него. Если ответ верный, то дополнительное  очко присуждается  команде. Итак, КОМАНДА МАЛЬЧИКОВ И КОМАНДА  ЗРИТЕЛЕЙ!  Вопросы: 1. Что у жирафа впереди, а у моржа сзади? (буква Ж) 2. Сколько стоит трехрублевая булка? (3 рубля) 3. Что над нами вверх ногами? (муха) 4. От чего корабли уходят в море? (от берега) 5. Ты, да я, да мы с тобой. Сколько всего нас? ( Двое). 6. Что случится тридцатого февраля? (Ничего: в феврале 28 или 29 дней, 30 не бывает). 2. Конкурс № 2 «Загадки». 1. Тучек нет на горизонте, А открылся в небе зонтик. Через несколько минут опустился... (Парашют) 2. Без разгона ввысь взлетает,  стрекозу напоминает­ 3.. Отправляется в полёт Наш Российский… (Вертолёт) 4. С кораблём играет в прятки, Но ныряет всё ж с оглядкой. Если сверху шторм шумит, То на дне она лежит… (подводная лодка)  5. Ползает черепаха­ Стальная рубаха. Враг в овраг­ Она туда, где враг!.. (танк) 6. Чудо птица, алый хвост Прилетела в стаю звёзд… (ракета) 7. Летит птица – небылица, А внутри народ сидит,  Меж собою говорит… (самолет) Конкурс № 3 «Солдатская смекалка» ВЕДУЩИЙ: Как известно, солдат должен быть не только сильным, смелым, отважным, но и  находчивым, сообразительным, смекалистым. Вот мы и предлагаем вам проявить  смекалку и разгадать ребусы. Командам выдаются карточки с ребусами  и дается 3 минуты на их решение.  Каждый ребус — 1 очко. (Команде, первой справившейся с заданием, присваивается звание.) Конкурс №4 «Перехваченная шифровка» Внимание! Внимание! Тревога! Перехвачена вражеская шифровка! Команда,  которая сумеет первой расшифровать текст и выполнит задание, получит  заслуженную награду — следующее воинское звание. Получите шифровки и  приступите к выполнению задания. Если вы не можете расшифровать без ключа,  то можете получить подсказку. Для этого вам надо 10 раз отжаться и 30 раз  присесть всей командой. Помните, что на это уйдет немало времени! (Командам даются одинаковые шифровки). Текст в них такой: «Снайпер, ведите  прицельный огонь из­за пианино. Шифровка: «фсфсфсфнфсфафсфйфсфпфсфефсфрфсф / /  фсфвфсфефсфдфсфифсфтфсфефсф / /  фсфпфсфрфсфифсфцфсфефсфлфсфьфсфнфсфыфсфйфсф / /  фсфофсфгфсфофсфнфсфьфс / / фсфифсфзфсф­фсфзфсфафсф/  фсфсфсфсфтфсфсфофсфлфафсфсфсф». Ключ к шифру: вычеркните все повторяющиеся буквы «фсф». Та команда, которая первой узнала местоположение снайпера, находит и  обезвреживает его (это игрушечный солдат, спрятанный в указанном месте.) Конкурс № 5. «Обезвреживание». На   длинную   веревку   за   горлышко   подвешивается   большое   количество пластиковых   бутылок   с   крышками.   Участникам   за   определенное   время необходимо   с  закрытыми   глазами «обезвредить»  как   можно  больше  «ядерных ракет», снять с них «боеголовки» ­ крышки. Побеждает тот, у кого окажется наибольшее количество «боеголовок». (Бутылки пластмассовые и веревка) Конкурс №6  Викторина. ­ Самый выдающийся полководец в России XVIII века. (А. В. Суворов.) ­ Самое высокое звание в русской армии. (Генералиссимус.) ­ Годы Великой Отечественной войны в России. (1941­1945 гг.) ­ Сколько звездочек на погоне у капитана? (4 маленькие звездочки.) ­ Фамилия русской девушки, помогавшей бойцам на поле боя во время обороны  Севастополя.. (Даша Михайлова) ­ Как звали начальника варяжского отряда, призванного княжить на Руси?  (Рюрик.) ­ Кем по национальности был полководец Наполеон Бонапарт? (Француз.) ­ За сражение с каким врагом князь Александр получил прозвище Невский? (Со  шведами.) ­ Под предводительством какого полководца в 1380 году русские воины  победили в Куликовской битве татаро­монголов? (Дмитрия Донского.) ­ Как бойцы во время Великой Отечественной войны назвали зенитно­ракетную  установку? («Катюша».) ­ Назвать число, месяц и год начала Великой Отечественной войны. (22 июня 1941 г.) ­ Назвать дату Дня Победы в Великой Отечественной войне. (9 Мая 1945 г.) ­ Почему Севастополь называют «город­герой»? ­ Какой гарнизон первым принял на себя удар немецко­ фашистских захватчиков  в первый день Великой Отечественной войны? (Брестская крепость.) ­ Назвать по порядку сверху вниз цвета Российского флага. (Белый, синий,  красный.) Все, что нужно распечатать  Шифровка: «фсфсфсфнфсфафсфйфсфпфсфефсфрфсф / / фсфвфсфефсфдфсфифсфтфсфефсф / / фсфпфсфрфсфифсфцфсфефсфлфсфьфсфнфсфы фсфйфсф / / фсфофсфгфсфофсфнфсфьфс / / фсфифсфзфсф-фсфзфсфафсф/ фсфсфсфсфтфсфсфофсфлфафсфсфсф». Шифровка: «фсфсфсфнфсфафсфйфсфпфсфефсфрфсф / / фсфвфсфефсфдфсфифсфтфсфефсф / / фсфпфсфрфсфифсфцфсфефсфлфсфьфсфнфсфы фсфйфсф / / фсфофсфгфсфофсфнфсфьфс / / фсфифсфзфсф-фсфзфсфафсф/ фсфсфсфсфтфсфсфофсфлфафсфсфсф». Для все команд Вопросы для самолетов Что у жирафа впереди, а у моржа сзади? Сколько стоит трехрублевая булка?  Что над нами вверх ногами?  От чего корабли уходят в море?  Ты, да я, да мы с тобой. Сколько всего нас?  Что случится тридцатого февраля?  (Бутылки пластмассовые и веревка)