Сценарий праздника, посвящённого 8 Марта "Если был бы я девчонкой"

Сценарий, посвящённый Международному женскому дню – 8 Марта. «Если был бы я девчонкой» Цель: создание положительного эмоционального настроя в преддверии  празднования международного женского дня; укрепление детско­ родительских отношений и отношений между девочками и мальчиками. Задачи:  1. Закреплять умение выступать на сцене, чувствовать себя уверенно; 2. Совершенствовать коммуникативные навыки. Ход мероприятия; Двое ведущих: мальчик и девочка. Звучит фонограмма стихотворения «Отшумит и умчится любая беда»  (Приложение) Под музыку «Мой ласковый и нежный зверь» девушки исполняют вальс   с   цветами. Ведущий М ­  Здравствуйте, наши гости! Ведущий Д – Добрый день, дорогие друзья! Ведущий М – Мы находимся в концертном зале нашей школы Ведущий Д – Вот и пришла весна, вот и наступил месяц март. Ведущий М – А март – это песня! Ведущий Д ­ А март – это сказка! Ведущий М ­ А март – это сплошь чудеса и весна! Ведущий Д ­ А март – это свежесть, Ведущий М ­ А март – это праздник. Ведущий Д ­ Добрых и милых мам. Ведущий М – Наш концерт, посвящённый Международному женскому дню,  открыла группа девушек, которая исполнила вальс цветов. Ведущий Д – А сейчас мы представляем вам группу мальчиков «Дружные  ребята». (выходят мальчики начальных классов) Мальчик 1 – В марте есть такой денёк                           С цифрой, словно кренделёк.                           Кто из вас, ребята, знает,                           Цифра что обозначает? Дети хором скажут нам:                           — Это праздник наших мам! Мальчик 2 –Дороже, лучше наших мам,                         Мы точно знаем, в мире нет.                         Мы этот праздник дарим вам                          И начинаем наш концерт. Мальчик 3 ­  Много мам на белом свете.                         Всей душой их любят дети.                         Только мама есть одна,                         Всех дороже мне она.                         Кто она? Отвечу я:                         Это мамочка моя Ведущий Д – Пусть льётся песенка ручьём                          И сердце мамы согревает.                          Мы в ней про мамочку поём,                           Нежней которой не бывает. ­ Группа «Дружные ребята» сейчас исполнят песню «Мамочка милая, мама  моя» Мальчик 4 – А теперь давайте с вами   потолкуем мы о маме.                         Маме можно без стыда  дать медаль «Герой труда».                        Все дела её не счесть,  даже некогда присесть.                         И готовит, и стирает, на ночь сказку почитает.                        А с утра с большой охотой  ходит мама на работу. Мальчик 5 – Надо маме помогать                         И ничем не огорчать.                         Но бывает, скажем, смело                         С нами вот какое дело:                         Очень хочется друзья                         Делать то, чего нельзя.                         Мяч в квартире попинать,                         Пошуметь, побаловать,                         И ходить по лужицам.                         Надоело слушаться! Ведущий М  – Сейчас в исполнении группы «Дружные ребята» прозвучит  песня «Мамины помощники» Ведущий Д – А я знаю таких мальчиков, которые только на бумаге помогают  своим мамам. Ведущий М  – Как это? Ведущий Д – А вот смотри. Сценка « Как Коля маме помогал» (Приложение) Ведущий М  – Ну, я думаю, что в нашей школе таких ребят нет: ни девочек,  ни мальчиков. Ведущий Д – Давай проверим Конкурс: 2 семьи ­ мать с дочкой. Мама с помощью ухвата переносит чугун с  картошкой, а дочь на подносе чашки. Чья семья быстрее. Конкурс: 2 семьи ­ мать с сыном. Мамы сидят, а мальчики сначала бегут и  приносят бусы, затем очки, затем шляпу, затем цветок, встаёт на колено и  говорит: «Мама, я тебя поздравляю». Ведущий М  – видишь, какие наши девочки хозяйственные, а мальчики  галантные. Ведущий Д – И вообще я думаю, что все мальчики состоят из пулек и  рогаток, шишек и синяков.  Ведущий М  – А девочки в вечном окружении куколок да тряпочек,  бантиков и заколочек. Ведущий Д – Мальчики, наверное, завидуют нашим девчонкам и даже  думают: «Если был бы я девчонкой». И мамам, наверное, иногда хочется  увидеть на месте непоседливого озорного шалунишки послушную умелую  дочку. А, правда, интересно, какие девочки получились бы из наших  мальчиков?  Ведущий М  – Наверное, какие­нибудь модницы, как эти, посмотри. Группа переодетых мальчиков исполняют танец «Модницы». Мальчик 6 –Если был бы я девчонкой                         Да хотя бы и мальчишкой, Я поздравил маму песней                        Звонкой, громкой, но не слишком. Ведущий Д – Группа девушек исполнит  песню «Мама» (Приложение) Мальчик 1 ­ Если был бы я девчонкой                         А потом бы постарел,                          То когда бы стал бабулей,                         Никогда бы не скрипел.                         Внуков я бы не ругал,                         А лишь только баловал                         И, уверен, был бы я                         Ну как бабушка моя!                         Ведущий М– Для наших бабушек в исполнении группы «Дружные ребята»  звучит песня «Про бабушку и маму» Ведущий Д – А также мы хотим поздравить всех бабушек  праздником весны. Для вас группа мальчиков исполнит танец «Говорила мама про любовь  обманную» ( переодетые мальчики с балалайками изображают бабушек) Ведущий М – Давай проверим, какие наши бабушки энергичные? Конкурс: резиновые перчатки, заполнены водой, на пальчиках сделаны  иголкой дырочки. Перчатки подвешены к палке. Чья бабушка больше надоит  молока, предварительно одев  фартук и платок. После конкурса выливают в  банки, кто больше надоит. Конкурс: Чья бабушка быстрее перемотает клубок ниток. Ведущий Д – Мы ещё должны поздравить наших учителей. Ведущий М – Пускай душа не знает холода,                         Как ясный день, как сад в цвету,                         Пусть будет сердце вечно молодо,                         Добром встречая доброту!                         И от души мы Вам  желаем                         Здоровья, счастья, долгих лет,                         И пусть судьба Вам  дарит радость,                         Храня Ваш  дом от всяких бед! Ведущий Д – Как ты думаешь, а кого мы ещё не поздравили? Ведущий М – Кого? Ведущий Д – нас, девушек Ведущий М – извини, мы сейчас всё исправим. Всем девушкам мы посвящаем этот зажигательный танец.  Группа ребят исполняет  зажигательный танец. Ведущий М – Мальчики нашей школы приготовили для наших девушек ещё  один подарок. Звучат частушки в исполнении мальчиков.  (Приложение) Ведущий Д – Сейчас поздравляют, обещают защищать, а что будет 9 марта? Ведущий М – ты о чём? Ведущий Д – вот посмотри и поймёшь Сценка «Ох уж это 8 марта!» (Приложение) Ведущий М – я думаю эта сценка не про наших ребят, наши ребята круглый  год будут вести себя вот так, ты сейчас увидишь. Конкурс: девушка сидит, мальчик каждый раз обегает и приносит сначала  шапку, затем пальто, затем портфель, затем помогает ей одеться, берёт за  руку, в другую руку портфель и вместе обегают и возвращаются на место.  Ведущий М – Я думаю, что мы сегодня всех поздравили с праздником и нам  пора заканчивать наш концерт                            Ведущий Д – А  закончим наш концерт песней «Моя  мама лучшая на  свете» в исполнении девушек.  (Приложение) Ведущий М – Ещё раз поздравляем всех девушек, мам, бабушек, женщин с  праздником 8 Марта! Приложение: Петр Градов Отшумит и умчится любая беда, Как весенней порою грохочущий гром, Если рядом она, если с вами всегда, Человек, на котором, держится дом. Может быть, тридцать три ей иль семьдесят три, Сколько б ни было ей, возраст тут не причем: В беспокойстве, в делах от зари до зари, Человек, на котором, держится дом. Муж ее генерал, инженер иль поэт, Может быть он министром, шахтером, врачом, Всех главнее она, в том сомнения нет, Человек, на котором, держится дом. Очень редко, но все же бывает больна, И тогда все вокруг кувырком кверху дном, Потому что она, потому что она, Человек, на котором, держится дом. Нас куда то уносит стремительный век, В суете, мы порой забываем о том, Что она не фундамент она человек, Человек, на котором, держится дом. Чтобы было и в сердце и в доме светло, На ее доброту отвечайте добром, Пусть она ощущает любовь и тепло, Человек, на котором, держится дом. Веселая сценка на 8 Марта  для начальной школы «Как Коля маме  помогал» Действующие лица: мама, мальчик Коля, ведущий. (На сцене сидит за партой мальчик с ручкой в руках и задумчивым видом.  На столе лежит раскрытая тетрадь). Ведущий: (голос за кадром) Задали сегодня Коле Нелегкое заданье в школе. Сочиненье написать Как любит маме помогать. Вот Коля тужится, пыхтит, И над тетрадкою кряхтит. То ровно сядет, то бочком, Что написать не знает он. Но тут из кухни мама Вдруг Колю позвала. Мама: Сынок, мне очень помощь Сейчас твоя нужна. Обед пока готовлю Сходи ты в магазин Возьми там хлеба, соли, Да и батон один. Коля: Ну что ты, мама, что ты! Меня не беспокой! Пишу я сочиненье И нужен мне покой! Ведущий: Замолкла мама, а сынок В тетрадке вывел фразу: Коля (пишет в тетради, медленно проговаривая вслух): Лишь маме стоит попросить Мчусь в магазин я сразу. Для мамы что­нибудь купить Готов без промедленья. Люблю я маме помогать Вне всякого сомненья! Ведущий: Вновь приоткрыла мама дверь Мама: Коленька, ты мне нужен Я в магазин пойду теперь, Готовить надо ужин. Почисть картошечки пока, А то я не успею. Ведущий: Тут Коля руки на бока (Коля встает со стула, ставит руки по бокам) Коля: Но мама! Как ты смеешь! Я тут стараюсь, я учусь, Мне даже слушать тошно. Над сочинением тружусь, Ты — со своей картошкой! Ведущий: Поникла мама и ушла, А сын сидит выводит Коля (сидит пишет в тетрадке и проговаривает вслух): На мне по дому все дела, Мама приходит поздно. Я подметаю, мою пол, (в зал) Я не шучу, серьезно! (дальше пишет) Я завтрак маме сам варю, Обед и даже ужин. За братом маленьким хожу Когда лежит простужен. Еще стираю даже сам, И глажу вещи тоже. Ведущий: Так разошелся Коля наш Закончить он не может. Из сочинения его Нам ясно все о том: Не Коля маме помогает, На Коле держится весь дом. (Коля встает, уходит радостный) Ведущий: Мы вам совет дадим простой, Нас слушаете коль вы: Должны мы маме помогать! Но не как этот Коля! Сценка к празднику «Ох уж это 8 марта!» Действующие лица: 2 девочки, 3 мальчика. На краю сцены стоит мальчик и держит листок, на котором крупная  надпись 7 Марта. Входят 2 девочки. Одна из них берет веник и начинает подметать. Другая  тряпкой протирает парты, стулья. 1 девочка: Надо в классе нам прибраться, И, конечно, постараться. Навести везде порядок, Вот учитель будет рада! 2 девочка: Завтра праздник — Женский день, Потрудиться нам не лень! В зал вбегают три мальчика, начинают бегать, баловаться, все валить.  Один из них дергает девочку за косичку, другой выхватывает веник,  который они начинают друг другу перекидывать, опрокидывают стул. 1 девочка: Может хватит вам, ребята, Помогли бы… 1 Мальчик (перебивает): Больно надо! Делать нечего нам что ли, Чтоб за так трудиться в школе!  (показывает язык) Мальчишки выбегают из класса, оставляя за собой бардак. Девочки, качая  головой, выходят вслед за мальчиками. В это время на сцене остается только ребенок с надписью, который  переворачивает листок и появляется надпись 8 Марта. В класс входят те же девочки, их обгоняют мальчики и очень галантно  пропускают вперед. 1 девочка берет веник, но мальчик забирает веник у  нее, а саму девочку ведет за руку и сажает на стул. 2 Мальчик: Вы присядьте, отдохните, В ютуб пока что загляните. Все мы сделаем сейчас В лучшем виде вместо вас! Один мальчик берет веник и начинает мести. Второй тряпкой вытирает  столы. Третий поднимает и расставляет стулья. Потом выносит по  одному цветку и дарит каждой девочке. 3 мальчик: От души вас поздравляем, Приготовили вам речь. Вас, девчонки, обещаем, Будем мы всегда беречь! И заботиться, и честно Помогать всегда, везде. Заживем теперь чудесно, Как на сказочной звезде. Ребята также галантно выводят из зала девочек под ручки. Мальчик на сцене переворачивает листок, на котором написано 9 марта. Вновь на сцену входят девочки. 1 девочка: Вот мальчишки удивили! Чудный праздник подарили! 2 девочка: Да, ребята расстарались, Даже сами удивлялись. 1 девочка: Может, правда, изменились? Головы их прояснились? 2 девочка: Клятвенно ведь обещали, Нас вчера так уверяли,                    1 девочка: Хорошо себя вести. Нас при случае спасти. Тут в зал вбегают мальчишки. Опять прыгают, бесятся, переворачивают  стулья, дергают девчонок за косички. 2 девочка: Зачем вы так себя ведете? Вы что, мальчишки, идиоты? 1 Мальчик: Мы вам ответим без азарта, Закончилось 8 Марта! 2 мальчик: Мы вам готовы помогать, Вам льстить и вас оберегать, На радость, или на беду, Лишь только один день в году! Моя мама ­ лучшая на свете Ты меня на рассвете разбудишь,  Трогать волосы ласково будешь,  Как всегда поцелуешь любя,  И улыбка согреет меня.  Когда рядом ты со мной, мне тепло  И спокойно на душе и светло.  В целом мире только мы ­ ты и я  И пою про это я, мама моя. Припев:  Моя мама ­ лучшая на свете  Она мне, как солнце в жизни светит.  Мама ­ самый лучший в мире друг.  Как люблю тепло ее я рук.  Мама, мама, мама моя.  Мама, мама, мама моя.  Ты всегда все поймешь и простишь.  Знаю я, ты ночами не спишь.  Потому, что ты любишь меня.  Потому, что я дочка твоя.  Когда рядом ты со мной, мне тепло  И спокойно на душе и светло.  В целом мире только мы ­ ты и я  И пою про это я, мама моя.  Припев:  Моя мама ­ лучшая на свете  Она мне, как солнце в жизни светит.  Мама ­ самый лучший в мире друг.  Как люблю тепло ее я рук.  Мама, мама, мама моя.  Мама, мама, мама моя.  Мама Рано утром просыпаюсь я от глаз твоих. Мне они заменят солнце. Мир, поверь мне, существует лишь для нас двоих. Солнышко в тебе смеётся. Припев: Мама, без ума тебя люблю я, Мама, и тебя боготворю я, Мама, я без взгляда твоего как птица без крыла, Птица без крыла. Мама, знаешь, нет тебя роднее, Мама, обними меня скорее, Мама, дай погреться, мама, Возле рук твоих, как будто у огня. Пусть невзгоды и печали будут вдалеке, А поближе будет счастье. Мы с тобой не сможем жить в печали и тоске, И прогоним прочь ненастье. Припев: Мама, без ума тебя люблю я, Мама, и тебя боготворю я, Мама, я без взгляда твоего как птица без крыла, Птица без крыла. Мама, знаешь, нет тебя роднее, Мама, обними меня скорее, Мама, дай погреться, мама, Возле рук твоих, как будто у огня. Знаешь, как люблю тебя я, мама ЧАСТУШКИ К 8 МАРТА ДЛЯ ДЕВОЧЕК (В ИСПОЛНЕНИИ МАЛЬЧИКОВ) Вас, девчонки дорогие, Поздравляем с женским днем! И сейчас мы вам частушки Очень громко пропоем! Ставьте ушки на макушке,  Слушайте внимательно.  Развеселые частушки  Споем вам обязательно!  В классе девочки у нас ­ Умницы, красавицы! И признаться, нам, мальчишкам, Это очень нравится!  Вы красивые всегда: «Хвостики», косички. Мы за них, бывает, дёрнем, Только по привычке!  Как приходит переменка Любим с вами поиграть: Убегаем, что есть силы, Чтоб могли нас догонять!  Вы танцуете, поете, Книжки любите читать. Не забудьте на уроках Нам хоть что­то подсказать!  Если ты ­ моя подруга,  Из несчастья вызволи.  Подними скорее руку,  Чтоб меня не вызвали!  Вам сегодня обещаем Комплименты говорить. А немного подрастете, Будем вам цветы дарить! Принарядимся на праздник И покажем мастер­класс: Петь, плясать без остановки Можем точно целый час! Наших девочек в обиду  Мы сегодня не дадим,  Даже никого чужого  Не подпустим близко к ним.  Мы частушки вам пропели,  Вы не обижайтесь,  Громче хлопайте в ладоши, Шире улыбайтесь!  Мы пропели вам частушки, Но хотим еще сказать: Вас всегда, везде и всюду Будем смело защищать!