Сценарий праздника "Прощай, Букварь"

Учитель: Совсем недавно ваши маленькие школьники впервые вошли в класс. Каждый день они знакомились с цифрами и  буквами, и вот уже научились читать, закончили изучать свой первый школьный учебник, который у них  называется «букварь». И сегодня они пригласили Вас к себе на праздник. Поэтому у всех нас сегодня  замечательное настроение! Встречайте своих первоклассников! Учитель: Народу так много, так шумно на празднике! Дайте дорогу, идут первоклассники! Первоклассники входят в зал под музыку песни «Первоклашка»Сл. Ю. Энтина, муз. В. Шаинского Учитель: В жизни все начинается с малого: хлеб ­ с зернышка, солнышко ­ с лучика, дом ­ с кирпичика, а знания с первой  книжки, которую ребенок прочитал сам. Эта первая, добрая книжка для многих наших детей ­ букварь. Он с 1  сентября учил нас доброму, светлому, хорошему. Игра­песня «Здравствуйте, девчонки»Под музыку «пластилиновая ворона» ведущий проводит игру. Учитель: Здравствуйте, девчонки (ответ девочек «здравствуйте»). Здравствуйте, мальчишки (ответ мальчиков «здравствуйте»). А теперь все вместе (все вместе «здравствуйте»). Очень хорошо! Топнем каблуками (топают), И мальчишки с нами (еще громче топают), А теперь все вместе (все топают). Очень хорошо! Хлопнули в ладоши (хлопают), И девчонки тоже (еще громче хлопают), А теперь все вместе (все хлопают). Очень хорошо! Учитель:  Праздник начинается, гости улыбаются, А дети постараются сегодня показать, Всё, чему учились, всё, к чему стремились, Потому что в мире надо много знать Учитель: Дни летят птицей: уж зима искрится, А на стенке, в классе, добрый календарь … Мы при расставании скажем на прощание: «Друг наш, до свидания, дорогой Букварь!». Дети: 1. Андрей Почему не на уроках школьники с утра? Почему в парадной форме нынче детвора? Сняли  с БУКВАРЯ обложку, и закладок нет… Все взволнованы немножко. В чём секрет? 2. Дима Дочитали эту книгушкольники вчера,  А сегодня – день прощанья, праздник БУКВАРЯ! 3.Ника Хороша сегодня школа! Зал горит огнём! Мы на праздник наш весёлый Всех друзей зовём! Мы сегодня очень рады  Всем ребятам, папам, мамам.  Мы приветствуем гостей,  Дорогих учителей! 4. Ксения Ч Очень просим, заходите В наш просторный дом. Очень просим, поглядите, Как мы весело живем. 5. Рада Ничего на свете лучше нету, Чем прочесть журнал или газету, Двадцать первого столетья дети, Мы освоим сайты в Интернете! 6. Олег Весь букварь мы одолели, Потрудились мы не зря. Здравствуй, праздник! Школьный праздник! Славный праздник Букваря! 7.Анна З Быстро месяцы летели, Промелькнул декабрь, январь, Оглянуться не успели, Как уже звенят капели И прочли мы весь “Букварь”. Дорогому Букварю Говорю: “Благодарю!” 8.  Карина Мы ни капли не устали Сколько нового узнали! Как садиться, как вставать, Как с соседкой не болтать, Как здороваться, прощаться, Как с пеналом обращаться, как держать в покое руки ­  Нет для нас трудней науки. 9. Костя Л Теперь у каждого из нас  Есть та, кто ежедневно в класс  С улыбкой будет приходить,  Чтоб нас лелеять и растить. Чтобы слезинки вытирать, Учить писать, решать, читать.  Татьяна Валерьевна,  Говорим вам прямо,  Вы в школе, как вторая мама! 10. Миша Был наш путь не очень долгим –  Незаметно дни бегут. А теперь на книжной полке  Нас другие книжки ждут. 11. Салават Мы в школе почти целый год отучились,  Мы много успели и много узнали.  Писать и считать мы уже научились  И первые книги свои прочитали.  А верным помощником в этом нам стал  Первый учебник – БУКВАРЬ                                                                         Учитель : Да в эти дни по всей нашей Родине первоклассники прощаются с мудрой книгой ­ букварем. Я поздравляю вас,  дети, с первой школьной победой, окончанием букваря. Желаю вам дальнейших успехов, ребята! Учитель: Праздник у нас с вами необычный – единственный, который никогда не повторится, потому что мы его посвящаем  удивительной книге – Букварю. А вы знаете, что букварю более 400 лет. Эта самая старая книга  во всём мире. И  много лет учит она читать детей. И вам букварь  помог: открыл для вас светлый путь в увлекательный мир знаний. Сценка  Выходят злая Колдунья и Двойка. Колдунья (обращается к детям): Знакомьтесь, дети, я – Колдунья злая.  Я вам учиться помешаю. Зачем нужна эта учёба? Ведь, быть всегда весёлым чтобы, Не нужно вообще читать И уж тем более писать. Как, дети, быть учёным горько! (Берёт за руку Двойку.) А вот моя подруга – Двойка. И пусть её вам ставят часто –/ Не будет жизнь такой ужасной. Рекомендую вам её, друзья, Без двоек жить никак нельзя. Двойка (красуясь): Смотрите, я красивая какая. А шея у меня, как запятая, И голова моя красива тоже – Я так на лебедя похожа. Но только лебедь в озере плывёт, А я у вас в тетрадках круглый год И в дневниках, конечно, плавать буду. И никого из вас я не забуду. И скоро вы привыкните ко мне. Меня вы видеть будете во сне, И без меня вам будет очень скучно – Без двоек всем учиться несподручно. Выходят Букварь и Пятёрка. Букварь (обращается к ребятам, приветливо): Привет, ребята, рад вас видеть вновь. И я вам помогать всегда готов. Из класса в класс вы будете идти. Когда же трудности вас встретят на пути То вспоминайте чаще про букварь, Что в первом классе вывел вас на старт. Ведь я – волшебник добрый,  Я вам помогу Колдуньям, двойкам дать отпор смогу. Со мной Пятёрка в класс пришла. Она так этого ждала! Пятёрка: Я рада подружиться с вами, Надеюсь, станем мы друзьями. Мы ими станем сразу и надолго, Украсят ваши дневники одни пятёрки. Мы с Букварём хотим сегодня вам помочь Прогнать Колдунью с Двойкой прочь. Колдунья (усмехается): Ты что такое говоришь? Прогнать нас? Размечталась ишь! Мы будем в школе вечно жить, Всегда с ребятами дружить. Двойка (делает шаг к ребятам): Любой ребёнок двойке рад, Все двойку получить хотят. Ведь я не заставляю их учиться, Всем разрешаю я лениться. Букварь (преграждает Двойке дорогу): Не говори нам ерунду, Здесь все приучены к труду. И мы с Пятёркой твёрдо знаем, Что в нашем классе нет лентяев. Пятёрка (ребятам, очень серьёзно): Труднее получить пятёрку, Чем двойку или даже тройку. Меня получите за знанья, За труд, за долгие старанья. Букварь: И вам придётся выбирать, Что вы хотите получать. Двойка и Пятёрка (обращаясь к классу): Ну, что ж, тогда пускай весь класс Кого­то выберет из нас! Букварь. Учились вы по мне и встарь, Я книга школьная – букварь! Рисунки, буквы, точки,  Коротенькие строчки. Тому, кто хочет много знать, Кто хочет книги прочитать, Про горы, про долины, Про водные глубины, Про реки, звёзды и моря – Не обойтись без букваря! Дорогие ребята, поздравляю вас с первой школьной победой. Успехов вам всегда! Ученики.  Спасибо! Букварь. Я пришёл к вам в гости. Посмотреть… 33 родных сестрицы, писаных красавицы. В одном городе  живут и повсюду славятся. Кто они?  Ученики.– Буквы. Букварь Гласные?   (Все здесь)  Согласные парные?  (Здесь) Согласные непарные звонкие? Согласные непарные глухие? Буквы, которые не обозначают звуки?  (Здесь) Все буквы алфавита стоят на своих местах!!! Все хором:  Все мы вместе собрались, Петь готовы и на «бис», Ведь мы буквы гласные­ Все певцы прекрасные. Полина В море плавала акула  Ела все, что в нем тонуло.  К нам акула приплыла –  Превратилась в букву… (А) ДанилБ Язычок во рту живет,  Звонко песенки поет,  Если горлышко болит,  "А!" – врачу он говорит.  Но ему никак нельзя  Превращаться в букву "Я"!  Почему? Ну, как же – Им все слова мы говорим. Вероника Целый день енотка Рая В ручейке белье стирает,  Моет, поласкает  И домой таскает.  Наплескается в ручье –  Превратится в букву… (Е) Костя З Подал Эдик Эллочке  Эскимо в тарелочке,  А Эллине с Аллочкой Эскимо на палочках.  Это эскимо тебе  Дарит лично буква… (Э) Юля Выставил колючки ёж –  Без перчаток не возьмешь.  У него иголки  Больше, чем у ёлки.  Ёжик, глядя на неё  Превратился в букву… (Ё) Костя К Обезьянка Оленька  Корчит рожи, дразнится –  Все за всеми повторяет,  И бананы вниз швыряет.  На хвосте качается –  Славно получается!  Обезьяне той легко  Превратится в букву… (О) Настя К У иголочки­иголки  Носик тоненький и колкий,  И торчит из ушка  Ниточка­подружка  Ты иголкой вышивай,  Зря колоться не давай.  А уколет, преврати  В неколючку букву… (И) Никита К Буква "Ы" в словах есть тоже,  Их она размножить может –  Превращает торт в торты,  Хвост – в хвосты, а куст – в кусты.  На конце у слов не хуже –  Каждый там стоит, где нужен. Анна Ш У улиточкиУльяны Весь газон зарос бурьяном.  Недосуг бурьян косить –  Надо дом перевозить. Проползет немножко,  Спрячет в домик рожки.  Спит себе в своем дому  Видит сны про букву… (У) Алексей Юля новую юлу  Разъюлила на полу.  Ю­ла­ла! Ю­ла­ла! –  Быстро кружится юла.  А задела башмачок,  Вжжик! – упала на бочок.  Юлечка юлу свою  Превратила в букву… (Ю) Учитель: Мы доброе слово сказать букварю Сегодня должны все, ребята! Давайте­ка песню подарим ему Споём её вместе с друзьями. Песня «Дружба с Букварём» Песня «Дружба с Букварем» Букварь Вот еще одна команда, И кого в ней только нет: Звонкие и удалые И совсем – совсем глухие. Встаньте парами друзья, Посмотрю на всех вас я. Радмир Два барашка­братца  Вышли пободаться.  Положи конец борьбе –  Преврати их в букву… (Б)  София Пианино Прошино  Новое хорошее.  Пальчик клавишу нажмет,  Пианино запоет:  До­ре­ми! До­ре­ми!  Лучше пой, а не шуми!  Пляшут птички на тропе, Напиши им букву… (П) Марк Любят узнавать весы  Вес конфет и колбасы.  Чтоб не пачкаться в халве,  Превратились в букву… (В)  Алина Расскажи нам, флюгерок,  Где летает ветерок.  На железной ножке.  Повертись немножко,  И тогда фонарь в кафе  Превратится в букву… (Ф) Алексей С Дождь полил лесочек,  Вырос гриб­грибочек.  В тот лесочек мы пойдем,  Где он спрятался, найдем.  Чтоб не печься в пироге,  Стал грибочек буквой… (Г)  Изабелла Катя с Ксюшей на качели  С двух сторон качаться сели:  Вверх­вниз, вверх­вниз.  Накачались – разошлись.  И теперь наверняка  Будут помнить букву… (К) Максим Дятел на стволе сидит,  Дырку в дереве долбит.  Достает вредителя,  Портить ствол любителя.  Дятел постучал везде,  Превратился в букву... (Д)  Карина У Жанелитёрочка,  Что у деток горочка. С терки сыр катался –  Весь внутри остался.  На бумажном же листе  Терка стала буквой… (Т) Айнур Женя баловался  В жалюзи игрался:  Открывал и закрывал,  Им покоя не давал.  Но они спаслись уже –  Превратились в букву… (Ж)  Юля С Вместе Паша и Егор  В поле ставили шатер.  Прямо возле шалаша,  Наш шатер стал буквой… (Ш) Данил Скачет­скачет заинька  Серенький да маленький:  Прыг­скок! Прыг­скок!  Через ямку на пенек.  Ушками он слушает,  Зубками он кушает.  Чтобы не попасть к лисе,  Стал зайчишка буквой... (З)  Вика  Слон по Африке гулял,  Длинным хоботом вилял,  А потом раз! – и исчез:  Превратился в букву… (С)  Букварь: Ребята, сейчас  мы увидим, как девочки­первоклассницы собираются в школу. Голос за сценой. Три девицы в первый раз Собирались в первый класс. Говорит подружка  Ксюша: Первоклассница 1. Ксюша Т Я хочу учиться в школе! Все сложила в ранец я. Нету только букваря. Есть линейка, клей, тетрадь, Чтобы буквы в ней писать, Есть коробка пластилина, И конструктор надо взять. На уроках мы машины Будем все изобретать! Есть резинка ­ это ластик, Есть оранжевый фломастер, Есть набор бумаги разной: Желтой, синей, ярко­красной. Ручка, карандаш, пенал... Ранец мой тяжелый стал! Голос за сценой. И тогда сказала Аня, Та, что в синем сарафане: Первоклассница 2. Аня Ш Кто сказал, что Аня плачет? Нет, не падал в речку мячик! У меня мяча­то нет – Мне исполнилось семь лет! И пришла  я в этот раз В самый лучший, первый класс. Буду я учиться в школе, И мечтаю я о том, Чтоб учиться на отлично!!!! Голос за сценой. И задумчивая Юля Вдруг подружкам говорит: Первоклассница 3. Юля  Г Я леплю из пластилина, Изучила алфавит, Расскажу без напряженья Всю таблицу я сложенья, Знаю север, знаю юг, Нарисую мелом круг. И скажу вам не тая ­ Я детей учить хочу, Как и мамочка моя. Букварь Буквы Й Н Л М Р Подают нам всем пример Хоть живут они без пары, Мы всегда их видеть рады Богдан Мажет мама ранку дочке  Йодом в темном пузыречке.  Кошка, прыгнув со стола,  Йод по полу разлила.  Стань же властью всех стихий  Йод разлитый – буквой… (Й) Ренат У лягушки Лушки –  Ножки­попрыгушки.  Квак­шлеп! Квак­шлеп!  И в болотце с кочки хлоп! Чтоб журавль ее не съел,  Лушка стала буквой… (Л) Артем  В мышеловку баба Маша  Напихала манной каши.  Только мышка кашку лоп,  Мышеловка мышку хлоп!  Мышки больше нет совсем,  Но осталась буква… (М) Ильнар Две босые ножки  Ходят по дорожке,  Бегают и прыгают,  Да друг дружкой дрыгают.  Попадут сапожкам в плен,  Превратятся в букву… (Н) Настя Б Мчится в космосе ракета,  Обгоняя скорость света,  За парсеками парсек  Грузовой везет отсек:  В нем рахат­лукум и рис,  Репа, редька и редис,  Миксер, кондиционер –  Все с ракетной буквой… (Р) Танец «Дружество сердец» Букварь  Ц Ч Х и буква Щ Уважаемы вполне. Говорят, они глухие Но беды ведь в этом нет Иван Захомячил хомячок  Зерна в щеки­рюкзачок,  И до хатки поспешил,  Чтоб никто не рассмешил.  Пощекочем хомяка,  Пусть нам скажет букву… (Х)  Амирхан Утром на лугу цветочки  Раскрывают лепесточки.  Села на цветок пчела,  Много меда собрала,  А цикада на крыльце  Превратилась в букву… (Ц)  Ника Никого часы не ждут,  С громким тиканьем идут:  Тик­так! Тик­так!  Не обгонишь их никак.  Бьют часы на каланче,  Превращаясь в букву… (Ч)  Миша Наш щелкунчик для потехи  Детям щелкает орехи.  Щелк! Щелк! Щелк! – так зубки  Щелкают скорлупки!  Всё! Орехов нет вообще –  Стал щелкунчик буквой… (Щ)  Букварь Вот остались два братишки, И без них не выйдет книжки. Твердый знак и мягкий знак, Нам без вас нельзя никак. Аня З Твердый знак живет в подъезде,  В объявленье и на съезде.  Олег Мягкий знак живет в колье,  В приключенье, и в белье.  Букварь: Молодцы, ребята, а сейчас нам споют школьные частушки. Иван Вероника 1. Мы частушки запоем,  Запоем мы звонко, Затыкайте ваши уши –  Лопнут перепонки. Миша  Ксения Мы ребята­семилетки, Вам частушки пропоем. Мы в своей любимой школе  Очень весело живем Полина  Данил Т 2. Мы собрали пап и мам,                  Но не для потехи.                  Мы сегодня рапортуем                  Про свои успехи. Никита  София 3. Мы в нарядах нынче новых,                   И у всех счастливый вид,                   Ведь сегодня мы досрочно                   Изучили алфавит! Амирхан   Настя Кур 4. Разбудите меня ночью,                   В самой серединочке,                   Расскажу вам алфавит                   Без одной запиночки! Юля С.  Данил Б. 5. Буквы гласные мы любим,                  И все больше с каждым днем.                  Мы не просто их читаем –                  Эти буквы мы поем! Андрей   Настя Б 6. Тыщу слов в минуту нынче,                   Как машинка, я строчу.                   Я любую вашу книжку                   Одним махом "проглочу"! Иван  Вероника 7. Говорят, что каждый год                                     Разные учебники.  Как же все их изучить?  Мы же не волшебники?  Миша  Ксения 8. Не волнуйся, прочитаем                                 И расширим кругозор,  Потому что буквы знаем,  И читаем с этих пор. Полина  Данил Т 10.Наш учитель в тишине Объясняет тему… А соседка шепчет мне: Вот бы перемену! Никита  София 11. Ох, не помню я опять, Слово «ЧАЩА» как писать! С буквой «Я»? А, может, без? Напишу­ка лучше «ЛЕС»! Амирхан   Настя 12. Если кто­нибудь из нас Будет депутатом, То дневник наш может стать Жутким компроматом! Юля С.  Данил Б. 13. На сегодняшнем уроке Нас учили ОТНИМАТЬ! Разве мог я это слушать, Сидеть смирно и молчать? Андрей   Настя Б 14. Мы частушки долго пели,  А теперь хотим сказать: Все вместе: «Поскорей берите ручку И в дневник нам ставьте пять!!!" Букварь: Я не один пришёл к вам, с подружкою своей,  Давайте все похлопаем, пускай войдёт скорей. Входит Пропись (пятиклассница) в шляпе в горошек с надписью «Пропись». Пропись: Я верною подругою, друзья, для вас была. Сегодня попрощаться на праздник к вам пришла.                   Терпению, старанию я вас всегда учила.                   Письменными буквами писать вас научила Букварь: Мы с Прописью друзья большие                   Всегда у нас с ней мир и лад.                   И вот сегодня мы решили –          Расшевелим­ка мы ребят. Пропись:  Мы  устроим вам экзамен,                      Не позволим вам скучать.                      Будем трудные вопросы          Вам, ребята, задавать. Букварь:  Ну, что, ребята, согласны? Пропись:  Нам на праздник наш учитель Передал портфель, смотрите. А в портфеле том секрет И чего в нем только нет. В нем картинки и тетрадки, Где записаны загадки. И задачки интересные, Игры, песенки чудесные. В эти игры поиграйте И загадки отгадайте. Букварь и Пропись берут в руки папку с надписью «Загадки» и читают загадки, требующие хорового ответа. Не  забывают комментировать ответы, хвалить, подбадривать детей. Пропись:  Гладко, плавно лился стих. Вдруг споткнулся и притих. Ждёт он и вздыхает: «Слова не хватает…» Чтобы снова в добрый путь Стих потёк, как речка, Помоги ему чуть­чуть –  Подскажи словечко.  Букварь и Пропись по очереди: А сейчас... Дети, сядьте по местам, Вам загадки я задам. Вы друг другу помогайте, Хором громко отвечайте! Игра ­ загадки. Кто шагает с сумкой книг утром в школу? (ученик) Очень скоро встретит вас ваш весёлый, звонкий (класс) В коридоре топот ног, то зовёт всех в класс (звонок) То, какой ты ученик, всем расскажет твой (дневник) Быть должны всегда в порядке твои школьные (тетрадки) Кто карандаш свой потерял, тот кто забыл, что есть (пенал) Я сижу едва не плача: очень трудная (задача) Коль вертеться будешь много, знай – накажут очень (строго) Долгожданный дан звонок, это кончился (урок) Веселятся Коля, Лена – это значит (перемена) Пропись:  Молодцы вы, первый класс. Вы порадовали нас. Все загадки отгадали! Мы такого и не ждали. Букварь:  Но, не скрою, в этот миг         У меня вопрос возник.         Не вопрос, скорее просьба…         Попрошу я вас особо         Рассказать мне алфавит.      Не зря же он так знаменит! Пропись:  Ну, друзья, не подкачайте!      Дружно, громко. Начинайте! Песня «Голубой вагон» Букварь: ­Ребята! Я очень рад, что вы нас  так любите. Но мы не одни  учили вас грамоте. У нас еще есть помощники.  Отгадайте, кто они такие?  Сценка Вика Тетрадь. То я в клетку, то в линейку –  Написать по мне сумей­ка!  Можешь и нарисовать.  Кто такая я? Дети (хором). Тетрадь! Радмир Карандаш. А я другой приятель ваш –  Проворный, острый... Дети (хором). Карандаш! Карандаш. В тетрадях палочек ряды –  Мои упорные труды.  Чем вы со мной дружнее,  Тем палочки ровнее. Полина Ручка. Буквы печатные,  Очень аккуратные.  Буквы для письма  Я пишу сама.  Кто я? Дети (хором). Ручка! Ручка. Я ручка школьная, друзья!  Учу писать вас буквы я.  Кто со мной дружить готов,  Тот не пожалеет:  Сколько он хороших слов  Написать сумеет! Букварь: ­Молодцы, ребята! Всех моих помощников отгадали. Пропись: А сейчас перемена (стихотворение Б. Заходера) Перемена. «Перемена, перемена»! – Заливается звонок. Первым Тема непременно Вылетает за порог. Вылетает за порог – Семерых сбивает с ног. Неужели это Тема, Продремавший весь урок? Неужели это Тема, 5 минут назад не слова У доски сказать не мог? Если он, то, несомненно С ним – бо­ольшая перемена! Не угонишься за Темой! Он, гляди, какой бедовый! Он за 5 минут успел Переделать кучу дел: Он подставил три подножки Прокатился кувырком, На перила сел верхом. Лихо шлёпнулся с перил, Подзатыльник получил. С ходу дал кому­то сдачи, Попросил списать задачи – Словом, сделал всё, что мог! Ну а тут – опять звонок. Тема в класс плетётся снова Бедный! Нет лица на нём ­ Ничего, ­ вздыхает Тема, ­ На уроке отдохнём. Учитель:   Какие ошибки в поведении допустил  Артём? Пропись: Ребята, давайте, скажем, правила поведения на уроке и перемене? На уроке будь старательным, Будь спокойным и … (внимательным). Всё пиши, не отставая, Слушай … (не перебивая). Говорите чётко, внятно, Чтобы было всё … (понятно). Если хочешь отвечать, Надо руку … (поднимать). На математике считают, На перемене … (отдыхают). Будь прилежен на уроке, Не болтай: ты не … (сорока). Если друг стал отвечать, Не спеши … (перебивать). А помочь захочешь другу – Подними спокойно … (руку). Знай: закончился урок, Коль услышал ты … (звонок). Когда звонок раздался снова, К уроку будь всегда … (готовым). Букварь: А на перемене мы обычно отдыхаем и играем. Посмотрим как вы умеете ли вы из букв слова составлять. (Детям даются шарики с написанными на них буквами.Кто быстрее составит слово, та команда победит). Танец «Гномики». Букварь:                    Спасибо, ребята, порадовали.                     Ах! Забыл совсем друзья,                     Что представить должен я,                     Тех, кто на смену нам придёт,                     Дальше вас учить начнёт. Проходите, дорогие. Ребята, давайте встретим новых друзей аплодисментами. Входят Русский язык и Литературное чтение. Дети встречают их аплодисментами. Русский язык:   Я люблю учить детей.                                 С вами жить мне веселей.                                 Будем крепко мы дружить,                                 Мои правила учить.                                 Ничего от вас не скрою,                                 Все секреты вам открою! Литературное чтение: ­ Вам моё почтение! (кланяется) Я Литературное чтение  Полистай мои страницы: Здесь стихи и небылицы, Сказки, басни, прибаутки, Поговорки, даже шутки. ­ Я от Букваря слыхала, Что вы знаете не мало. Любознательных люблю, Щедро знания дарю. Всем, кто хочет много знать, Хорошо надо читать. Букварь: Как хорошо, что вы вовремя пришли. Мы тут с Прописью детей испытываем, задания им задаём. Литературное чтение:   Я – Литературное чтение поведу вас по неведомой дороге чтения, помогу вам войти в волшебный и интересный  мир книг. А теперь я буду задавать вопросы, а вы постарайтесь правильно на них отвечать. Если вы согласны с тем, что я  говорю, дружно отвечайте «Да!», если не согласны – «Нет!» Игра «Да», «Нет» Друга выручим всегда? Да Врать не будем никогда? Да В классе списывать ответ? Нет Кинуть камень кошки вслед? Нет Брать в автобусе билет? Нет Ай­яй­яй! Как это нет? Надо брать билет всегда? Да Не робеть, когда беда? Да Не жалеть для дел труда? Да Рук не мыть когда обед? Нет Как же это не мыть? Мыть обязательно Грязь смывать без следа? Да Солнце, воздух и вода? Да Мы лентяем шлем привет? Нет А тем, кто трудиться всегда? Да Русский язык: Ребята, пришла пора следующего задания. Ребята, у меня сбежали буквы, их надо вернуть на место, а то слова читаются не верно.  1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. На виду у детворы крысу красят маляры (крышу)  Посмотрите­ка, ребятки, раки выросли на грядке (маки)  Говорят, один рыбак в речке выловил башмак. Но зато ему потом на крючке попался дом (сом)  Тает снег. Течет ручей. На ветвях полно врачей (грачей)  Старый дедушка Пахом на козе скакал верхом (коне)  Мама с бочками пошла по дороге вдоль села (дочками)  Жучка будку не доела: неохота, надоела. (булку) 8. 9. 10. 11. Миша дров не напилил, печку кепками топил (щепками)  Сели в ложку и ­ айда! ­ по реке туда­сюда. (лодку)  На болоте нет дорог. Я по кошкам скок да скок. (кочкам)  Забодал меня котёл, на него я очень зол. (козёл) Букварь: Спасибо, ребята, за добрые слова в мой адрес! Мне немного грустно расставаться, но сегодняшний  праздник показал мне, что вы уже многому научились. Радости и успехов вам на лестнице, ведущей к мудрости! И  в этом, ребята, вам поможет книга.  Встречайте её, ребята. 1 2 3 4 5 Учебник закрывается, пора  с ним распроститься… ­  Марк Он верным другом был для нас.Костя З Прощаясь с ним, грустит наш класс. Алексей Сергеев Но долго нам грустить нельзя: другие книги, ждут, друзья! Алексей Л. До свидания, Букварь! Ильнар  А на следующий год ты других читать научишь, тех, кто в первый класс придёт. Букварь Вы ‘’Букварь ‘’ прочли до корки  Вам по чтению пятерки  Позади нелегкий труд  Слогового чтения, Вам сегодня выдают удостоверения ! В том, что мы «Букварь» прочли, Полный круг наук прошли. И теперь без передышки Мы прочтем любые книжки! Пропись. Каждому из вас  хочу я другом стать  Позвольте вам, ребята  Подарки всем раздать. А на память об этом празднике пусть у вас в домашних библиотеках появятся эти замечательные книги. Надеюсь,  они вам понравятся. Учитель:  Сейчас все дети дадут клятву учащихся. (Раздаются всем яркие листы со словами клятвы) Клятва 1. Я на пять учиться стану, с буквами уже знаком, Научусь читать – и к лету запишусь в библиотеку! Клянусь! (хором) 2.  Мы в большом и малом деле С другом радости разделим, С дружбою не поступлюсь, В этом я друзьям… Клянусь! Учитель: Дорогие ребята, уважаемые родители! Вот и подошел момент прощания с нашей первой учебной книгой. Поздравляем  Вас с первой школьной победой, которую Вы одержали благодаря старанию, трудолюбию и желанию учиться. Кажется, еще вчера вы, ребята, переступили порог школы, пришли в первый класс. А сегодня,  посмотрите, уважаемые родители, на своих детей – как они изменились, выросли, поумнели.  Учитель:Они многое узнали, многому научились. И помогла им в этом их первая учебная книга, которая  называется «Букварь» и первая тетрадь «Пропись». Они  многих детей научили  читать и писать, а тех, кто уже  умел читать до школы, познакомил с буквами и звуками, научил работать с текстом и многому другому. Без этих  знаний невозможно учиться дальше. Но Букварь познакомил вас не только с буквами, его страницы учили вас быть  дружными, воспитанными, умеющими выполнять школьные правила. Костя Л 1. Мы сегодня поиграли,  Попрощались с Букварём.– София 2 И наш праздник завершая,          Дружно песенку споем. Песня «Прощай Букварь».