Сценарий праздника "Прощай, лагерь!" (1-2 класс)

«Прощай, лагерь!»     Цели:  ­ удовлетворить потребность детей в общении, в совместной деятельности для реализации возрастных  потребностей; ­подвести итоги оздоровительной смены;  ­ развивать творческую активность ребят. Оборудование, оформление и реквизит:  ­компьютер; ­воздушные шары, емкость для воды, 2 рюкзака, кубики, 2 ведра, 2 совка, 2 веника, 2 дощечки, 2 обруча,  апельсин, мячи, сувениры. Ведущий . (звучит музыка «Песенка про лето») Здравствуй, маленький народ! Стучится праздник у ворот! Он весёлый, добрый, милый, И потешный, и игривый! Очень любит он детей, У него полно затей! – Давайте ещё раз встретимся друг с другом глазками и улыбнёмся. Ведь у каждого из вас сейчас разное  настроение: кто­то спокоен, кто­то не может усидеть на месте, кто­то вдруг загрустил. Мне хочется,  чтобы у всех вас сейчас было хорошее настроение. ­ По моей команде громко произнесите каждый свое имя, чтобы я не забыла вас за лето.  Ведущий: Игра «Аплодисменты».  ­ Громко аплодируем, отвечая на мои вопросы. Будьте внимательны!  ­ кто похож на папу? Аплодисменты. ­ кто похож на маму? Аплодисменты. ­кто скучает по родителям, уезжая из дома? Аплодисменты. ­в чьей семье занимаются спортом? Аплодисменты. ­ у кого нет секретов от родителей? Аплодисменты. ­к кому приходят друзья в гости? Аплодисменты ­кто помогает родителям по дому? Аплодисменты. ­кто любит свою семью, дорожит ею! Аплодисменты. ­кто любит слушать весёлые песни? Аплодисменты. Построение отряда . Отряд говорит своё название, девиз, поёт песню. Чтец 1. Лето, лето, лето, лето! Никаких уроков нету! Можно бегать и скакать, Можно мячик погонять, Громко песни распевать И на солнышке лежать! Чтец 2. Летом в лагерь мы пришли, И друзей себе нашли! Здесь мы много отдыхали, Веселились и играли. Исполняется песня о лете Песенка о лете 1. Вот  оно какое наше лето Лето яркой зеленью одето Лето жарким солнышком согрето Дышит лето ветерком. Ля­я­ля­ля­ля­ля­ля    ля­ля­ля­ля­ля­ля­ля­ля  ля­я­ля­ля­ля­ля­ля ля­ля­ля­ля­ля­ля  2. На зелёной солнечной опушке Прыгают зеленые лягушки И танцуют бабочки­подружки Расцветает все круго­о­ом. 3. Мы в дороге с песенкой о лете С самой лучшей песенкой на свете Мы в лесу ежа, быть может, встретим Хорошо, что дождь прошел. Ля­я­ля­ля­ля­ля­ля    ля­ля­ля­ля­ля  4. Мы покрыты бронзовым загаром. Ягоды в лесу горят пожаром. Лето.  лето жаркое недаром, Лето – это хорошо! Ля­я­ля­ля­ля­ля­ля    ля­ля­ля­ля­ля­ля­ля­ля  ля­я­ля­ля­ля­ля­ля ля­ля­ля­ля­ ля­я ­ля  Дети (хором). Какой восторг, какой успех! Приносит детям лагерь Здоровье, радость, смех!  Ведущий . Я загадку загадаю, что за гость – вы отгадайте. Солнце печёт, липа цветёт, рожь колосится, золотится пшеница. Кто скажет? Кто знает? Когда это  бывает? (Дети хором – «Летом»). Ведущий . Какое время года больше любят у природы? Здесь другого нет ответа … Вместе: Лучше всех конечно лето! Ведущий. Можно плавать, загорать.  Для венка цветов нарвать, в лес по ягоды ходить. Рыбку в речке половить. Проводится игра ­ рыбалка. Налить воды в 2 тазика и бросить рыбок «спички», нужно ложкой поймать рыбу и перенести в другую  ёмкость.  Появляется Лето: Здравствуйте ребята, я рада видеть вас! Со мною все встречались вы не раз. Вы не только отдыхали, но трудиться успевали. За хороший труд награды раздают. Чтоб достойных здесь награждать, Придётся своих мне помощников звать.              Выходит Июнь: Тёплый длинный­длинный день. В полдень­ крохотная тень. Зацветает в поле колос. Подаёт кузнечик голос. Дозревает земляника. Как зовут меня? Скажи­ка! (Дети хором – Июнь) Июнь: Я – первый месяц лета, я встрече с вами рад. Со мною подружилось множество ребят. Вам загадку загадаю – без чего июня не бывает?  Ты весь мир обогреваешь и усталости не знаешь,  Улыбаешься в оконце, и зовут тебя все …..(солнце)  В дверь, в окно стучать не будет, а взойдёт и всех разбудет (Дети хором – солнце)  Ведущий. Поднимите руки все, кто любит солнце. А попробуйте спеть хотя бы одну песенку про солнце. Лето: Что ж ребята, молодцы. Пели дружно от души! Вот награда вам за это Вспоминайте чаще лето.  Игра – «Займи стул»                                    Лето: Хочу вам загадку сейчас загадать Попробуйте быстро её отгадать.  Это кто такой садовник Полил вишню и крыжовник, Полил сливу и цветы, Вымыл травы и листы. А как сумерки настали Нам по радио сказали, Что и завтра от придёт И польёт наш огород.(Дождь) Ведущий . Наш лагерь называется летним оздоровительным. Как вы думаете, почему? Дети. Он работает летом, поэтому летний. В нем много внимания уделяется здоровью, закаливанию,  поэтому оздоровительный. Ведущий. Совершенно верно. В нашем лагере мы почти весь день занимались спортом, физкультурой,  играли на свежем воздухе... Чтец 5. Чтоб здоровым, сильным быть, Надо спорт нам всем любить! Солнце светит – встать пора! С добрым утром, детвора! И тотчас же по порядку – На зарядку! На зарядку! Чтец 6. Дети со спортом у нас все дружны, Поэтому дети здоровы, сильны. Целыми днями они закаляются: Много гуляют и много купаются, Прыгают, бегают, много играются И физкультурой все занимаются! Играем дальше! Я буду зачитывать стихотворение, а вы внимательно слушать и выполнять действия. Готовы? В этом зале – все друзья! Я, ты, он, она – вместе дружная семья! Посмотрите на себя, на соседа справа, на соседа слева. В этом зале все друзья! Я, ты, он, она – вместе дружная семья! Ущипни соседа справа, ущипни соседа слева. В этом зале все друзья! Я, ты, он, она – вместе дружная семья! Обними соседа слева, обними соседа справа. В этом зале все друзья! Я, ты, он, она – вместе дружная семья! Подмигни соседу справа, подмигни соседу слева. В этом зале все друзья! Я, ты, он, она – вместе дружная семья! Улыбнись соседу справа, улыбнись соседу слева. В этом зале все друзья! Я, ты, он, она – вместе дружная семья.  Посмотрите на себя – вместе мы сто тысяч «Я»! Ведущий . А сейчас я проверю, как вы умеете отгадывать загадки про спорт:   Силачом я стать хочу. Прихожу я к силачу: – Расскажите вот о чем – Как вы стали силачом? Улыбнулся он в ответ: – Очень просто. Много лет, Ежедневно встав с постели, Поднимаю я ... (гантели).   Когда весна берет свое И птицы весело звенят, Я прыгаю через нее, А она – через меня. (Скакалка.)   Ясным утром вдоль дороги На траве блестит роса. По дороге едут ноги И бегут два колеса. У загадки есть ответ: Это мой ... (велосипед). По тропинке, по дорожке он бежит, А поддашь его ботинком – он летит. Вверх и вбок его кидают на лугу, Головой его бодают на бегу. (Мяч.) По зеленому по полю До ворот несутся вскачь Целых двадцать взрослых дядей И один избитый мяч. (Футбол.) Все туристы на привале Ее на ночь собирали. (Палатка.) Ведущий. А теперь заданье вам Поделю всех  пополам: Слева «да» кричат в ответ, Справа отвечают: «нет»! Жить, ребята, без конфет Очень плохо, скучно?..Да! Есть такой велосипед, Что летает в космос?..Нет! Может богатырь – атлет До Луны допрыгнуть?..Нет! Все стоят на красный свет – И авто и люди?..Да! Можно черного кота Не увидеть ночью?..Да! Мореходные суда Могут плыть по суше?..Нет! Может вкусным быть обед Из сырой картошки?..Нет! Может водный пистолет Застрелить жирафа?..Нет! Может модница жилет Надевать на праздник?..Да! Надо покупать билет На проезд в трамвае?..Да! Из просохшего пруда Рыба выловится?..Нет! Все ли ездят поезда Лишь по рельсам только?..Да! Может очень старый дед Вновь учиться в школе?..Нет! Все ответы хороши, Вы кричали от души! КОНКУРСНАЯ ПРОГРАММА Конкурс 1. «Соберись в дорогу» Надо как можно быстрее собрать вещи (кубики) в рюкзак. Эй, ребята, не зевай – Рюкзак в дорогу собирай! Игра «Да, нет»: Я буду задавать вопросы, а вы отвечайте «да» или «нет». Быстрая в городе езда?­ Да. Правила знаешь движения?­ Да. Вот в светофоре горит красный свет Можно идти через улицу?­ Нет. Ну, а зелёный горит, вот тогда Можно идти через улицу?­ Да. Сел в автобус, но не взял билет. Так поступать полагается?­ Нет. Старушка, преклонные очень года, Ты место в маршрутке уступишь ей?­ Да. Ты всегда идёшь вперёд, только там где переход? –Да. Можно ли в трамвае тесно есть, плясать, петь громко песни? ­Нет. Лентяю ты, подсказал ответ, Что ж, ты помог ему этим?­ Нет. ­ Молодцы, ребята, запомним, Что «нет», а что «да», Конкурс 2. «Кто быстрее» По дощечкам­картонкам надо перейти на другой берег реки. Ты, дружок, скорей беги На другой берег реки! Конкурс 3. «Бой петухов» Игроки, подогнув одну ногу, стараются грудью вытолкнуть соперника из обруча. Петухи так петушились – Даже перышек лишились! Конкурс 4. «Дружные ребята» Игроки встают друг за другом, зажав между собой шарики. Побеждает команда­отряд, которая быстрее пробежит дистанцию. Друг всегда с тобой в пути, Крепкой дружбой дорожи! Ведущий. Молодцы, ребята! Вы показали свои спортивные успехи, но главное – что подружились за смену. Ведь без друзей в лагере было бы очень грустно.  ­ Вы еще не устали? Давайте поиграем в игру "Эхо".  ­ Кто знает, как отвечает эхо на вопрос, который ему задают? Вот пример. Я спрашиваю эхо: "сколько времени сейчас?" Что оно ответит мне? Правильно. "Час ­ час". А может эхо ответить: "Сейчас 11час. 15мин.?" Конечно, нет. Итак, я думаю, правила игры вам понятны. Начинаем играть. Только ваши дружные ответы я прошу сопровождать такими же дружными хлопками в ладоши. Начинаем! ­ Собирайся детвора! ­Ра ­ Ра! ­ Начинается игра! ­ Ра ­ра! ­ Да ладоши не жалей! ­ Лей ­ лей! ­ Сколько времени сейчас? ­ Час ­ час! ­ Сколько будет через час? ­ Час ­ час! ­ Вот неправда, будет два! ­ Два ­ два! ­ Думай, думай, голова! ­ Ва ­ ва! ­ Как поёт в селе петух? ­ Ух ­ ух! ­ Да не филин, а петух? ­ Ух ­ ух! ­ Вы уверены, что так? ­ Так ­ так! ­ А на самом деле как? ­ Как ­ как! ­ Сколько будет дважды два? ­ Два ­ два! ­ Ходит кругом голова! ­ Ва ­ ва! ­ Это ухо или нос? (показывает ухо) ­ Нос ­ нос! ­ Или, может, сена воз? ­ Воз ­ воз! ­ Это локоть или глаз? (показывает локоть) ­ Глаз ­ глаз! ­ Вы хорошие всегда? ­ Да ­ да! ­ Или только иногда? ­ Да ­ да! ­ Не устали отвечать? ­ Чать ­ чать! ­ Разрешаю помолчать! Ведущий.  Но быть здоровыми нам помогают не только спорт и физкультура, а еще и соблюдение правил  личной гигиены. Чтец 8. Чистоту в своей  палате Соблюдали все ребята: В шкафчиках всегда порядок, Нет неряшливых ребяток. Кукла Юля, как награда, Приходила к нам в отряды. Конкурс 5. «Наведи порядок» Игроки собирают «мусор» в ведра с помощью веников и совков. Побеждает тот, кто быстрее  справится с заданием.  Ведущий . А еще наше с вами здоровье зависит от правильного питания. Кто знает, что значит –  правильное питание? Выслушиваются ответы детей. Чтец 9. Наигрались, нагулялись, За столом культурный вид! Приналяжем и покажем Свой хороший аппетит! Чтец 10. Завтрак, полдник и обед – Супчик, фрукты, йогурт, хлеб, Каши, овощи, котлеты, Соки, булочки, омлеты. Хорошо мы все здесь ели, С каждым днем мы все толстели, Витаминов набирались И здоровьем запасались!  Конкурс 6. «Лучшие едоки» На блюдце дольки апельсина. Надо быстрее съесть их, не помогая себе руками. Конкурс 7. «Дежурные» Игроки с полотенцем через руку на подносе переносят шарик. Ведущий. Праздник дружно продолжаем, Чудо­игры открываем. Повернитесь все друг к другу, И пожмите руки другу. Руки вверх все поднимите И вверху пошевелите. Крикнем весело: "Ура!" Игры начинать пора!!! Вы друг другу помогайте, На вопросы отвечайте Только "Да" и только "Нет" Дружно дайте мне ответ: Если "нет" вы говорите, То ногами постучите, Если говорите "Да"­ В ладоши хлопайте тогда. Травку мы едим в обед. Это правда, дети?.. (Нет ­ дети стучат ногами). Для козы трава еда? Отвечайте дружно... (Да ­ хлопают в ладоши). Ель зеленая всегда? Отвечаем, дети... ( Да). Дождь ­ замерзшая вода? Отвечаем дружно… (Нет). С юмором у вас в порядке?.. (Да) Сейчас я прыгаю в присядку?.. (Нет) Чтец 11.                              После обеда  мы рисовали Мелом и карандашами На асфальте и листе – Каждый сам и вместе все. Конкурс 9. «Художники» С завязанными глазами надо нарисовать летний пейзаж. Команда должна угадать, что рисовал их  художник. Чтец 12. Песни пели с музыкантом – Все мы, в общем­то, таланты. И хотим вам показать: Песни можем мы сыграть. Инсценировка песни: «Танец  маленьких утят).  Игра «Угадай песню» Звучит мелодия детской песни. Дети угадывают ее и поют первый куплет. Поднимите руки все, кто  любит солнце. А попробуйте спеть хотя бы одну песенку про солнце. Мы начнём, а вы подпевайте. 1.Я на солнышке лежу  Я на солнышко гляжу Всё лежу и лежу И на солнышко гляжу. 2.В небесах высоко Ярко солнце светит До чего же хорошо Жить на белом свете! Если вдруг грянет гром В середине лета Неприятность эту Мы переживём. 3.Пусть всегда будет солнце!………. Хоровая игра «музыкальные звёзды» Ведущий: Я называю первое слово популярной музыкальной группы (или имя известного артиста), а вы  хором называете продолжение: 1. «Алла (Пугачёва)»; 2. «Отпетые (мошенники)»; 3. «Иванушки (Интернейшнл)»; 4. Дима (Билан); 5. «Чай (Вдвоём)»; 6. «Золотое (кольцо)»; 7. «Синяя (птица)»; 8. «Дискотека (Авария)». Ведущий . Вот так весело и интересно прошла наша лагерная смена! Чтец13. Быстро смена пролетела, И расстаться нам пора. Но про лагерь долго­долго Будет помнить детвора! Ведущий . Закончилась лагерная смена. Но лето продолжается. И, значит, продолжаются игры, песни,  развлечения... Праздник завершается исполнением гимна лагеря. Ребята обмениваются сувенирами. Игра ­ Опасный шар.(Играющие становятся в круг. В руках у некоторых участников несколько шаров.  По команде, под музыку начинается передача шаров по кругу. Игрок держащий шар при резкой остановке  музыки выходит из игры. Побеждает последний оставшейся игрок в кругу.)   Ведущий: Мы с лагерем сегодня прощаемся Его с нетерпением будем ждать. Праздник наш кончается До новых встреч друзья! Вместе: Но лето продолжается И мы говорим – пока! Ведущий: Мы наш праздник завершаем И все вместе посчитаем: Пусть всё получится в жизни у вас – это раз! Здоровы были чтоб всегда – это два! Чтоб душу грело изнутри – это три! Чтоб жили все в любви и мире –это четыре! Чтоб никогда не унывать – это пять! Друзей чтоб было всем не счесть –это  шесть! Чтоб тепло дарили всем –это  семь! Чтоб урожайной была осень – это восемь! Что хорошо всё будет, верить – это девять! И, наконец, побольше добрых песен – это десять!                                     Вручение призов и подарков.