Сценарий праздника" Прощание с начальной школой"

Сценарий праздника «Прощание с начальной школой» 1 Ведущий:  Добрый день, дорогие друзья!                        Вот и свершилось, все залито светом.                       День торжества,  день прощанья настал                       Школа начальная , милая школа                       Вас приглашает на бал. 2 Ведущий : Окна знакомые ласково светятся                      И не устанут гореть                      Как хорошо, что пришли вы сегодня                      На праздник наш посмотреть. Четыре года так пролетели стремительно Стали ребята взрослей, И  сейчас мы дружно  поприветствуем Наших любимых детей!  (Дети выходят под музыку на сцену) 1 вед : Сегодня день у нас такой: И грустный, и веселый. Ведь мы прощаемся с родной Своей начальной школой. 2 вед : А ну, друзья, вставайте в ряд, Отставить шутки, разговоры, Мы будем чествовать сейчас Выпускников начальной школы! Сегодня в теплый майский  вечер Улыбки озаряют нас Учеников сегодня встретит Последний раз четвертый класс! Сейчас же на пороге праздник Наш первый в жизни выпускной! Начальной школы миг прекрасный Пусть вспыхнет яркою звездой! Сегодня волненье  сдержать невозможно­ Последний наш праздник сегодня у нас. На сердце у нас и тепло, и тревожно, Ведь выросли дети­ И нам в пятый класс. Песня  «Школа начальная» (на мотив песни «Маленькая страна»)  1.Знаем мы все, что есть на свете маленькая страна. Есть у страны свое названье – «Школа начальная». Там ждет вас множество открытий, там зла и горя нет, Там управляет всем учитель и знаний дарит свет! Припев: Школа начальная! 2 раза   В сердце ты навсегда! Класс, где учитель строг и ласков, Класс, где всегда весна! 2. Помним, как привели впервые мамы за ручку нас, И за учителем вошли мы в светлый просторный класс. В школе родной мы знали точно, что нас всегда поймут, Что нас в любую непогоду школьные мамы ждут! Припев 2 раза. 3. Здесь стали мы учениками и обрели друзей. Здесь мы немного повзрослели, стали чуть­чуть умней. В школе начальной мы учились, но вот прошли года: Выросли мы и распрощаться  нам настает пора! 1 ведущий :  Дорогие ребята, уважаемые взрослые. Позади 4 долгих учебных года, позади неудачи и трудности.  2 ведущий :   А помните ли вы, ребята, как все начиналось? Какими робкими и несмелыми вы были, когда впервые пришли в школу? Как получали первые в своей жизни оценки? 1 ведущий:    Сейчас мы с вами совершим небольшое путешествие  в 1 класс. Вы помните желтую осень? Когда мы пришли в первый класс. И первый звонок­ Колокольчик волшебный­ Для нас прозвенел в первый раз. Как мамы банты поправляли, Слезинки роняя из глаз, А мы на “отлично” учиться мечтали, Чтобы порадовать вас. Мы помним тот звонок веселый, Что прозвенел нам в первый раз, Когда вошли с цветами в школу, В свой самый лучший 1 класс. Садясь за парту осторожно, Чтоб школьной формы не измять, Мы буквари свои раскрыли, Раскрыли чистую тетрадь. Как встретил у дверей учитель, Наш верный друг на много дней, И шумная семья большая Подружек новых и друзей. Мы помним, как всё начиналось Нас в школу за ручку вели. С огромным портфелем, букетом осенним Вприпрыжку за мамами шли. И пели нам птицы вдогонку, А солнце дразнило, смеясь. Школьный подъезд распахнул свои двери, И новая жизнь началась... Ах, первый класс! Ах, первый класс! Как страшный сон тебя сейчас Мы вспоминаем. Ведь порой На нас валилось всё горой. В тетрадках разные крючки, Из книжек сыпались стихи, И дисциплина, и уборка… По вечерам бывало горько. 2 вед : Не одну тетрадку исписали ребята за эти 4 года. А как трудно было начинать! Как не  слушались буквы! Выручайте, палочки, Палочки­выручалочки! Становитесь по порядку В мою первую тетрадку. За строку не вылезать! Спину ровненько держать! Что же вы не слушаетесь? Что же плохо учитесь? Что стоите как попало? Мне опять за вас попало! Но не знал ведь наш учитель, И не знала даже мама, Как было трудно научить, Чтоб они стояли прямо! Самый трудный 1 класс! Всех труднее 1 класс! Потому что в 1 класс Мы пришли ведь в первый раз! Мы ни капли не устали. Сколько нового узнали! Как садиться, как вставать. Как с соседкой не болтать. Как здороваться, прощаться Как с пеналом обращаться Как держать в покое руки Не было трудней науки. Все когда­то в первый раз Приходили в первый класс. 1 вед : Прошли первые дни встречи со школой, и вы узнали, что учиться не всегда  легко 2 вед :  Давайте заглянем на урок математики . Чтоб врачом, моряком Или летчиком стать, Надо прежде всего Математику знать. Дело очень интересное, Как найти мне неизвестное? Икс ищу во всех задачах, Пожелайте мне удачи. У меня есть верный друг: Циркуль нарисует круг, А таблица умноженья Заслужила уваженье. 1 вед: В нашем классе бывало и такое… Не решается задачка­ хоть убей! Думай, думай, голова поскорей! Думай, думай, голова, дам тебе конфетку. В день рожденья подарю новую беретку. Думай,думай­в кои веки прошу! С мылом вымою тебя,расчешу. Мы ж с тобою не чужие друг дружке. Выручай!А то дам по макушке! 2 вед: А как сильно ребята волновались перед контрольной работой. Сказал я Анюте: Послушай, Манькова, Сегодня ты выглядишь классно и клево! Потрясная челка и хвостик прикольный! Не  дашь ли задачку списать на контрольной?» Анюта рукой у виска повертела, Но все же сказала: « А мне что за дело?» Пожалуйста, списывай ­ я не заплачу!» И  сунула  мне на контрольной задачу. … Полезно бывает в какой –то момент Девчонке изящный сказать комплимент! Песня на мотив «Голубой вагон»  1 куплет Медленно минуты уплывают в даль, Из трубы в трубу вода течёт. У меня задача не решается, Ох уж этот мне водопровод. Припев Медленно­медленно наш урок тянется. Двойку поставят мне, ведь решенья нет. Каждому­каждому в лучшее верится, Может подскажет мне кто­нибудь ответ. 2 куплет У доски стою уже я полчаса, Умножаю и делю опять, А в трубе уже вода кончается, Ничего я не могу понять. Припев Математика­наука сложная: Как умножить, как сложить? Нам дорога к этим знаниям проложена, Без тебя нам, математика,  не жить. 2 вед: Расселись ребята на брёвнышке в ряд             И тихо о школе втроём говорят.  1 вед:  Мне нравится школа, Наташа сказала.               Всю жизнь я о школе, ребята, мечтала. 2 вед:    Учитель мне нравится, Петя сказал.               Он строгий, таких я ещё не видал. 1 вед:   А мне, чуть подумав, промолвила Лена,              Мне нравится больше всего ПЕРЕМЕНА! Усталость забыта, Уроку конец. Ребята сорвались С цепи наконец. Не стой на дороге, А то пропадешь. Несутся, несутся… И их не уймешь. Перемена! Перемена! Четвертый «а» залез на стену. Мокрые волосы, встрепанный вид, Капелька пота по шее бежит. Может мальчишки в бассейн ныряли? Или на них, на несчастных пахали?  Нет, в перемену они отдыхали! 1 вед: А сейчас заглянем на урок русского языка Чудесный выдался денек, А я учу предлоги… Я должен твердо знать урок: У нас учитель строгий! И я шепчу, закрыв глаза, Скрестив под стулом ноги: Что значит — «по»? Что значит — «за»? И «за» и «по» — предлоги… А хорошо бы за порог И мчаться по дороге!.. Какой бы выдумать предлог, Чтоб не учить предлоги? Сценка “ Русский язык”. Спросили Лежебокина: – А, ну­ка расскажи, За,что так ненавидишь ты, Не любишь падежи? Давным­давно все школьники Их знают назубок. Их за два года выучить Лишь ты один не смог. Ответил он рассерженно: – В том не моя вина. Пусть им сперва учёные Изменят имена. Ведь я падеж Творительный Нарочно не учу: Трудиться А тем более Творить  я  не хочу. Такой падеж как Дательный, Я с детства не терплю: – Давать, делиться чем­нибудь С друзьями не люблю. Предложный ненавижу я: Чтоб не учить урок, Приходиться выдумывать Какой­нибудь предлог. А на падеж Винительный И вовсе  я  сердит: Отец во всякой шалости Всегда меня винит. – Да, переделка ,кажется, Серьёзная нужна. А сам ты смог бы новые Придумать имена? – Давно придумал: Взятельный, Грязнительный, Лежательный, Грубительный, Ленительный И, наконец, Простительный. Грамматика,грамматика­ Наука очень строгая! Учебник по грамматике Всегда беру с тревогой я, Она трудна,но без нее Плохое было бы житье 1 вед : Разные оценки за 4 года получали  ребята на уроках. 2 вед : А как сильно переживали неудачи… 1 вед : Сценка  « Моя оценка» 1­й ученик:  Вы слыхали?  Учитель поставил кляксу в журнал.  На самую главную страницу!  Я сама видела. 2­й ученик:  Вот бы на мою единицу! 3­й ученик:  Вот бы на мою двойку! 4­й ученик:  Ой! Только бы не на мою тройку! Если был бы я министром Всех начально­средних школ, Я бы в школах очень быстро Отменил отметку “кол”. К своему распоряженью Приписал бы я слова, Что еще уничтоженью Подлежит оценка “два”. А потом ,подумав ночку От зари и до зари, Я б велел без проволочек Упразднить оценку “три”, Чтоб ученье­не в мученье, Чтобы мам не огорчать, Чтоб учиться с наслажденьем На четыре и на пять! 1 вед : А как же ребята делали  домашнее задание? 2 вед:  Сейчас посмотрим. 1 вед: Сценка “Домашнее задание”. Павлик. Вот проклятая задача!  Бился, бился – неудача. Аж в глазах пошли круги. Сядь­ка, папа, помоги! Папа. Выше голову, сынок! С папой ты не одинок.  (Садится за уроки) Павлик. Части речи в упражненье  нам велели подчеркнуть. Сделай, мама, одолженье –  повнимательнее будь! Мама. Части речи подчеркнуть? Разберемся как­нибудь.  (Садится за уроки) Павлик. А тебе, бабуля, краски, На, бабуленька, не спи. Нарисуй картину к сказке: Кот шагает по цепи. Бабуля: Нет, стара – уж глаз не тот  (Павлик плачет.) Ладно, ладно, будет кот. (Садится за уроки) Павлик: На минутку выйду я. Где же курточка моя? Ведущий: Утром Павлик шел веселый С синей сумкой за спиной. Но не весело со школы Возвращался он домой. Мама: Что принес? Павлик: Смотри сама! Папа: Нет, докладывай сперва! Павлик: Папа пять, четыре мама,  а тебе, бабуля, два. (Огорченно) 1 вед: А сколько талантов у нас, хоть сейчас снимай тележурнал "Ералаш"!  1­й выпускник: Как­то раз мы с другом лучшим Так устали ­ нету сил: В перемену в малой куче Я приятеля месил. 2­й выпускник: На уроке мы уснули. Парта мягче, чем кровать. Мы зевнули так, что скулы Стало некому вправлять. 1­й выпускник: А учитель что наделал? Слова он не проронил И, не вникнув в суть да дело, Сразу папе позвонил. 2­й выпускник:  Ах, какая вышла взбучка, 1­й выпускник:  Ах, какой был нагоняй! 2­й выпускник:  Это вряд ли способ лучший Душу детскую понять! 1­й выпускник:  Мы устали от ученья. Ах, скорей бы выходной. 2­й выпускник:  Скоро всем конец мученьям! Мама, я хочу домой! Песня 1 вед : Сегодня мы спасибо говорим, Конечно, и родителям своим. 2 вед: Забота ваша, пониманье и терпенье Всегда нам помогали, без сомненья! 1 вед: Самые лучшие мамы и папы на свете, Большое спасибо  (хором) вам говорят  ваши дети. Совсем недавно в первый раз Вели нас мамы в первый класс. За руку мамы мы держались Чуть­чуть немножечко боялись. Мамы, милые, добрые мамы, Вам хотим мы спасибо сказать За заботу, за то, что вы с нами Все готовы контрольные сдать. Вы из класса в класс переходили, Набирались знаний и росли, Всё, чему нас в школе научили, Всё осилить вы нам помогли. А вот и папам нашим слово, Быть может, вам оно не ново. В дневник заглядывайте чаще И в школу приходите к нам. Хоть иногда смените маму, Хоть в месяц раз нужны вы нам. Вы нас простите, милые родители, У нас ведь кроме вас дороже нет людей. Как говорится, «дети – радость жизни», А вы для нас – опора в ней. Милые мамы, бабушки,  папы! Как хорошо, что вы рядом сейчас. В этот торжественный радостный час. Радость свою мы с вами разделим. В жизни для нас вы компас земной. А для родителей – главное дети  Все:   Песня «Взрослые и дети»       Мы благодарны вам всею душой. Учитель: Дорогие родители! Разрешите мне от имени администрации нашей школы вручить Вам  благодарственные письма. Из года в год, из класса в класс Ведет неслышно время нас, И час за часом, день за днем Мы всё растем, растем, растем. Четыре года мы в пути. Куда же дальше нам идти? Всем вместе дружно в самый раз Пора идти нам в пятый класс. Четыре года быстро пролетели Побед, успехов, радостей ­ не счесть! Учиться очень – очень мы хотели! Всего узнать, конечно, не успели, Но впереди ещё семь лет  прекрасных есть! Мы в пятый шагаем  за знаньями дружно, Все тайны познаем, нам так это нужно Наш первый учитель  пусть нами гордится, Когда в пятом классе мы будем учиться. Учитель: Тянулись дети к знаниям, Старались, как могли. Вот так 4 года Учебы протекли. Внимание!  Наступает торжественный момент. У меня в руках приказ. Вам прислал его Магистр. В Стране Знаний он главный Министр. Итак, чтобы времени зря не терять, Хочу документ этот вам зачитать. (Вручение Дипломов) Учитель: Ребята, вы переходите в 5 класс, а я в первый. Теперь у меня будут другие ученики, но я  надеюсь, что вы меня не забудете, и ещё не раз прибежите ко мне класс. Как­то грустно и печально, Что покидаете меня. Когда вас мамы приводили, Совсем вы маленькими были, Какие взрослые сейчас! Я знаю,в вашей жизни новой Вы вспомните про этот класс. И мое ласковое слово, А иногда и строгий взгляд. Пройдут года,ты станешь взрослым И часто будешь вспоминать, Как было хорошо и просто По школе вместе нам шагать. Песня «Мой первый учитель» 1Вед :  Прозвенел звоночек звонкий: «На каникулы пора!» И мальчишки, и девчонки Громче всех кричат: «Ура!» 2 Вед :  Солнце светит очень ярко, И ликует детвора. Учебный год еще не скоро, А каникулам – ура! Мы их очень долго ждали, Думали,что не придут. Не успели оглянуться, А они уж тут как тут. Целый год мы занимались, Проходя учебный путь. Силы все мы исчерпали, Пришло время отдохнуть. Мы  сегодня  прощаемся  с  классом. Лето­лето! Мы  рады  тебе! Отдохни  от  нас  школа  родная! Мы  вернёмся  к  тебе  в  сентябре! Песня «Мы маленькие дети» Учитель: Дорогие ребята! Вот и закончился наш праздничный концерт, посвященный окончанию  начальной школы, много красивых и полезных слов было сказано в ваш адрес. Помните о них всегда!  Не забывайте свою начальную школу, приходите к нам, мы будем рады этим встречам. Желаю вам  успехов в вашей дальнейшей учебе.     Дорогие родители!     Берегите своих дочек и сыновей, помогайте им, будьте к ним внимательны и  терпеливы. Здоровья всем, счастья, мира, солнечного тепла. Спасибо всем, кто пришел на праздник,  всем кто принял участие в его подготовке и проведении. В добрый час! Счастья вам, дети, родители! Пусть ваша жизнь будет весёлой и звонкой, как школьный звонок, который прозвенит сейчас для вас  последний раз в стенах начальной школы. (ЗВОНОК)