Сценарий праздника "Сюрпризы осени" Сценарии праздников 1-4 класс

Сценарий детского праздника "Сюрпризы осени" Младшим школьникам заранее дается задание подготовить к детскому празднику рисунки,  песню, стихотворение на осеннюю тематику. Зал украшен осенними листьями, цветами,  ягодами. Появляется ведущая в образе Осени. Осень:   ­ Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали? Кто я? Дети:  ­ Осень! ­ Осень:  Осень: ­ Правильно, ребята. А вы знаете, что происходит осенью? Осенью день становится короче,  погода уже не такая жаркая, как летом, природа как бы засыпает, все деревья одеты в  золотой наряд. Многие птицы улетают в теплые края, некоторые животные засыпают. Еще  это время сбора урожая. И начало учебного года. Для многих ребят этот учебный год  первый: они первый раз пришли в школу и начали учиться. Но я надеюсь вы сможете  справиться со всеми моими заданиями. Перед началом соревнования хочу представить тех, кто будет оценивать ваше выступление, ­ наше жюри. Итак... (Осень представляет членов жюри. Затем раздает ребятам карточки: с  изображением кленового и дубового листа.) Осень:  ­ Ребята, у всех вас есть карточки. На одних изображены кленовые листья, на других  ­дубовые. А теперь разделимся на команды: те ребята, у кого карточки с кленовыми  листьями, станьте с правой стороны, а у кого дубовые ­ с левой. (Ребята разбиваются на две команды.) Осень:  ­ Теперь, когда вы разбились на команды, вам дается одна минута на то, чтобы придумать  название своей команды и выбрать капитана. Время пошло! (Дети говорят название команды и представляют своего капитана.) 1.Конкурс Осень:  ­ Теперь у каждой команды есть название и капитан. Можно начинать наше соревнование.  Но перед тем, как начать, хочу напомнить жюри, что во всех наших конкурсах выигравшая  команда получает 1 балл. Итак, первый конкурс ­ конкурс загадок.  (Осень по очереди задает командам загадки.)  Снесли птички Синеньки яички,  1)  Развесили по дереву:   Скорлупка мягонька,   Белок сладенький,  А желток костяной. (Слива)  2) Весной зеленела,   Летом загорала,   Осенью надела   Красные кораллы. (Рябина)  3) Сама в земле ­ коса на улице. (Морковь) 4) Меня частенько просят, ждут,  А только покажусь,   Так прятаться начнут. (Дождь)  5) Кругла, а не луна,  С хвостом, а не мышь. (Репа) 6) В огороде нашем жил,  И со всеми он дружил.  Хвост – зелёненький крючок.  Знаю, это ­ ...  (кабачок) .  7) Я на грядке прорастаю,  В огороде всех я знаю,  А укропу я подружка.  Как зовут меня ­ ...  (петрушка) 8)  Редька ­ старшая сестра,  Ну, а я ещё мала.  Угадает даже киска,  Что зовут меня ...  (редиска)  (Жюри определяет победителя. Выигравшей команде Осень вручает "балл". И так в  каждом конкурсе.) 2.Конкурс Осень:  ­ А сейчас следующий конкурс. Каждая команда получит слова, из которых нужно  составить известную пословицу. Какая команда быстрее и правильнее составит пословицу ­ та и победит в этом конкурсе. (Осень раздает одной команде карточки со словами: осень, весна, цветами, красна, а,  пирогами; другой ­ осенью, что, припасешь, весне, к, береги.) (После решения жюри Осень баллы.) Выступление первого класса 3.Конкурс Осень:  ­ Какие вы молодцы! Хорошо справились с заданием. Как вы знаете, осень ­ это время  сбора урожая. Так давайте и мы соберем урожай. Сейчас капитаны команд выберут по одному человеку для участия в следующем конкурсе. Задача каждого участника ­ без  помощи рук откусить яблоко, висящее на нитке. Кто первый откусит ­ тот и победил. (Команды соревнуются) Выступление 2 – 4 класса 4.Конкурс Осень:  ­ Ребята, представьте, что  вы в лесу и вам нужно  собрать как можно больше шишек. Для  этого я  прошу капитанов выбрать по пять человек из своей команды. (В центре комнаты  ставят 2 стула.) Теперь объясняю задание. Обе команды выстраиваются в ряд, готовясь к  эстафете. В зубах участников, стоящих впереди, находятся ложки, они должны добежать  до стула и ложкой из тазика взять шишку и отнести её в команду, затем передать ложку  следующим участникам эстафеты. Побеждает команда, быстрее справившаяся с заданием. (Команды соревнуются.) Выступление 3 класса 5.Конкурс Осень:  ­ Как красиво  у нас в зале! А давайте вспомним, как красиво бывает в лесу, в парке  осенью. Ребята, кто живет в лесу? Дети:  ­ Звери, птицы... Осень:  ­ Правильно. А что осенью делают птицы? Дети:  ­ Улетают в теплые края. Осень:  ­ Все улетают? Дети:  ­ Нет. Осень:  ­ А какие остаются? Дети:  ­ Воробьи, голуби, вороны, сороки, синички. Осень:  ­ Молодцы, все знаете о птицах. А теперь посмотрим, какая команда знает больше названий птиц. Для этого проведем аукцион птиц. Каждая команда по очереди называет птиц.  Победит та команда, участник которой последним назовет птицу. (Осень вручает "балл" победившей команде.) 6.Конкурс Осень:  ­ Вы, ребята, так много знаете птиц, знаете, что они делают осенью. А теперь скажите мне,  что осенью делают звери? Дети:  ­ Засыпают. Осень:  ­ А какие запасы звери делают себе на зиму? Дети:  ­ Грибы, ягоды, зерно и т.д. Осень:  ­ А что зайчики едят зимой?  Дети:  ­ Веточки. 7.Конкурс Осень:  ­ Молодцы, всё знаете. А теперь давайте в танце изобразим животных. Я предлагаю  капитанам выбрать по пять человек из команды для участия в этом конкурсе. (Во время звучания музыки Осень предлагает детям изобразить зайцев, медведей,  волков, лисиц, страусов. Жюри подводит итоги конкурса. Осень вручает победителю"  балл".) 8.Конкурс Осень:  ­ А сейчас мы будем танцевать давно известный и всеми вами любимый танец ­ ламбаду.  Первой танцует команда... Команды танцуют по очереди. Осень:  ­ Молодцы, ребята, дружно танцевали! Просто замечательные команды! А теперь  предоставляем слово жюри. Жюри подводит итоги и объявляет победившую команду.  Осень вручает призы. Осень:  ­ Как хорошо с вами! Команда..., не расстраивайтесь, что проиграли. Вы все молодцы! Не  получилось сейчас, получится потом. Все вы доказали, что не боитесь трудностей, с  легкостью преодолеваете препятствия. Мой вам наказ: берегите природу, не обижайте птиц и зверей, ведь они ­ ваши младшие братья! Гуляйте, любуйтесь красотой осени! И тогда  природа вокруг вас станет вашим лучшим другом. Осень:  ­ До свидания, ребята! До новых встреч!