Сценарий праздника "Здравствуй, Осень!"

Сценарий праздника «Здравствуй, Осень» в 1­4 классах. Цель праздника – создать условия для: расширения представления учащихся об окружающем мире; важными продуктами  питания, как овощи и фрукты, урожай которых собирают осенью;  Задачи: формирования любознательности;  развития творческих способностей учащихся;  реализации творческого потенциала учащихся;  сплочения ученического коллектива;  развития и реализации самоуправления классного коллектива;  развития умения работать в команде, взаимодействовать, находить решения в  нестандартной ситуации.  Планируемые результаты: Личностные УУД: ­уважение к своему народу, к другим народам, к обычаям и традициям  своего народа; ­освоение личностного смысла учения; ­ценить   и   принимать   следующие   базовые   ценности:   «родина»,   «природа»,   «желание понимать друг друга». Регулятивные УУД: ­определять правильность выполнения задания на основе различных образцов; ­корректировать выполнение задания в соответствии с условиями выполнения задания. Познавательные УУД: ­наблюдать и делать самостоятельные выводы; ­анализировать, сравнивать, группировать различные объекты, явления, факты. Коммуникативные УУД: ­выполняя различные роли в группе, сотрудничать в совместном решении задачи; ­участвовать в диалоге; слушать и понимать других, высказывать свою точку зрения; ­ понимать точку зрения другого. Оборудование: ,   костюмы   и   декорации   к   сценкам,  фонограммы   песен,  овощи,   фрукты, предметы для проведения конкурсов. Ход мероприятия. 1­й ученик: Осень! Славная пора! Любит осень детвора: Сливы, груши, виноград – Все поспело для ребят. 2­й ученик: Осень – конкурс красоты, Желтизны и красноты, Здравствуй, осень! Это ты? А в ответ летят мне листья, Словно рифмы на листы. 3­й ученик: Вот художник, так художник Все леса позолотил. Даже самый сильный дождик Эту краску не отмыл. 14 ученик: Здесь мы праздник радостный Весело встречаем. Приходи, мы ждем тебя Осень золотая! Осень: Здравствуйте, ребята!  Вы обо мне? А вот и я! Привет осенний вам, друзья! Вы рады встретиться со мной? Вам нравится наряд лесной? Осенний сад и парки? Так хорошо в лесу осеннем, Что не хотелось уходить, Но знаю, что в Красновской  школе Ребят мне надо навестить. Я пришла на праздник к вам Петь и веселиться. Я хочу со всеми здесь Крепко подружиться. Учитель:  У нас в гостях сегодня осенние месяцы. Выходите братцы к нам. (выходят дети в костюмах осенних месяцев). Сентябрь:  Обо мне говорят: «В сентябре одна ягода горькая, да и та – рябина». Опустел наш школьный сад, Паутинки вдаль летят, И на южный край земли Потянулись журавли. Распахнулась в школе дверь, К вам сентябрь опять пришел. Октябрь:   Меня называют грязником. В народе обо мне говорят: «Октябрь                   ни колеса, ни полоза не любит».                                                Октябрь уж наступил –                                               Уж роща отряхает                                               Последний лист                                              С нагих своих ветвей;                                              Дохнул осенний хлад –                                              Дорога промерзает.                                            Журча бежит за мельницу ручей. Ноябрь: А обо мне говорят так: «В ноябре зима с осенью борется», «Ноябрь капризен, то  плачет, то смеется». Уж небо осенью дышало, Уж реже солнышко блистало, Короче становился день. Лесов таинственная сень С печальным шумом обнажалась, Ложился на поля туман. Гусей крикливых караван 2Тянулся к югу: приближалась Довольно скучная пора; Стоял ноябрь лишь у двора. Учитель:  Ребята, осенние месяцы пришли к вам на праздник с играми, конкурсами. Вы  готовы принять участие? Тогда удачи вам! Сентябрь:   Я хочу проверить вашу внимательность, быстроту и сообразительность. Вы  готовы? Тогда пусть из каждого класса выйдут по два человека для игры «КТО  БЫСТЕЕ?» Я собрал богатый урожай разных зерновых культур в одну баночку, помогите  рассортировать зерна по блюдечкам. А мы посмотрим кто быстрее справится с заданием.  Начинаем работу по моему сигналу: «РАЗ – ДВА – ТРИ!»  Октябрь. Сентябрь, понаблюдай за ребятами, за тем как идет у них работа, а я проверю,  что знают зрители. Приготовьтесь отвечать хором на мои вопросы: Игра «Да или нет?» Дайте правильный ответ. – Осенью цветут цветы? – Осенью растут грибы? – Тучки солнце закрывает? – Колючий ветер прилетает? – Туманы осенью плывут? – Ну, а птицы гнезда вьют? (нет) – А букашки прилетают? (нет) – Звери норки закрывают? – Урожай все собирают? – Птичьи стаи улетают? – Часто­часто льют дожди? – Достаем ли сапоги? – Солнце светит очень жарко? (нет) – Можно детям загорать? (нет) – Ну, а что же надо делать? – Куртки, шапки надевать? (да) Ноябрь:    Вот и моя очередь пришла с ребятами пообщаться. Пусть ко мне выйдут из  каждого класса по 4 человека. Ведь осень пора грибная. Конкурс «Сбор грибов». Одна  команда собирает съедобные грибы, другая несъедобные. Учитель. Молодцы справились. Четвероклассники подскажут правила сбора грибов. Учитель. Ребята, а знаете ли вы, для чего люди выращивают овощи и фрукты?(ответы  детей). Учитель. Давайте с вами подслушаем разговор между овощами и фруктами и узнаем Кто из наших овощей, И полезней и нужней? Кто при всех болезнях Будет вам полезней?  «Рекламу овощей для вас» представит 1 класс. Лук зеленый – объеденье! Он приправа к блюдам. Ешьте, дети, лук зеленый, Он полезен людям. Витаминов в нем не счесть, Надо лук зеленый есть. 3И головки лука тоже Нам полезны и пригожи. А морковочка – подружка Дорога и люба. Ешьте дети все морковь, Очищайте зубы. А я – толстый помидор, Витаминов полный. Очень долго я расту Возраст мой преклонный. Сначала я зеленым был, Но август – месяц наступил: Стал краснеть я день за днем, Чтобы взяли меня в дом. Ешьте, дети, помидоры, Пейте сок томатный: Он полезный, витаминный. И на вкус приятный. Превосходый огурец Лежит на рыхлой грядке, Ешьте, дети, огурцы, Будете в порядке! Наша желтенькая репка Уж засела в землю крепко, И кто репку ту добудет, Тот здоровым, сильным будет. Посадили мы картошку Еще в мае – месяце. Выросла у нас на диво – И крупна, и так красива! А картошка – хлеб второй, Это знаем мы с тобой, Собирай картошку смело, Не жалей ты сил для дела Мы представили сегодня Вам рекламу для борщей, Для здоровья и для силы Ешьте больше …. О – ВО – ЩЕЙ! Осень проводит овощные конкурсы. Конкурс «Угадай на вкус».Порезанные на кусочки овощи и фрукты на блюде. Угадать на  вкус. Конкурс "Что в мешке?" В мешок кладется 5­6 видов овощей. Дети должны на ощупь определить, какой это овощ. Конкурс "Стрельба из лука" 4Мишень ­ обыкновенное ведро, устанавливается на расстоянии 4­5 метров. Дети берут  небольшие луковицы и кидают в ведро. Конкурс «Перенеси урожай» Дети делятся на две команды. Переносят овощи в ведёрки. Учитель:  Чтоб здоровым, сильным быть,                    Надо фрукты все и овощи любить                     Все без исключения,                     В этом нет сомнения! Учитель:  Осенью созревает урожай. А для этого нужно много потрудиться. Осень: (фонограмма “дождь”) Что я слышу? Да это мои подружки ­ капельки дождя. Дождь (выходит с лейкой)  Дождик, дождик, поливай ­ Будет славный урожай. Будет жито и ячмень, Долгий лен, зеленый хмель. Будет белая пшеница Будет рожь и чечевица. Будет сладкая малина И рябина, и калина. ­ Здравствуйте, ребята. Я дождик проливной, подружитесь все со мной. Намочу я всех подряд. Кто же дождику  не рад? Учитель: А мы тебе не очень­ то рады, дождик. Ведь, когда ты идешь, мы не можем  выйти погулять. Приходится сидеть дома, чтобы не промокнуть и не заболеть. Ачтобы вам  не было скучно,посмотрите танец. Танец   с зонтиками 3  класс Учитель: А какой же праздник без частушек? Осенние частушки (в исполнении учащихся 4 класса) 1. Мы осенние частушки Пропоем сейчас для вас! Громче хлопайте в ладоши, Веселей встречайте нас! 2. Листья с веток облетели, Холоднее с каждым днем. Урожай убрать успели, И об этом вам споем. 3. Как красиво все кругом Золотым осенним днем. Листья желтые летят, Под ногами шелестят. 4. Осень чудная пора, Любит осень детвора! В лес с корзинами мы ходим, Много там грибов находим. 55. Нет вкуснее яблок спелых, Это знает детвора, Как мы яблоки увидим, Сразу все кричим: «Ура!» 6. Любим мы свеклу, морковку, И капусту тоже есть, Потому что витамины, В овощах и фруктах есть! 7. Наш любимый кабачок Отлежал себе бочок, Мамочка пожарила Съесть меня заставила. 8. Осень, осень золотая, Хорошо, что ты пришла Ты и яблок, ты и меду, Ты и хлеба принесла! 9. Вот растёт гриб­боровик, И красив он, и велик. В толстой шапке набекрень Ножка крепкая, как пень. 10.Спрятались под ёлками Рыжики с иголками. Не малы, не велики И лежат, как пятаки. 11. А во мху, как на подушке, Чьё­то беленькое ушко. Это груздь нас просит взять, А за ним ещё штук пять. 12.Под осинами на кочке Гриб в малиновом платочке, Подосиновиком звать, И его придётся взять. 13.Мы частушки вам пропели, Вы скажите от души: «Хороши частушки наши, И мы тоже хороши!» Осень ­ Спасибо вам, дети, за теплый прием. Мне очень понравилось у вас в гостях. А теперь мне  пора уходить, свои дела завершить успеть до зимы. Осень  раздаёт детям пироги и фрукты. Учитель: Ну, а мы грустить не будем, Просто на прощанье, Скажем дружно Осени: «До скорого свиданья!» 67