СЦЕНАРИЙ ПРОВЕДЕНИЯ ИГРЫ НА МЕСТНОТИ «ШКАТУЛКА СОВЕТОВ»

СЦЕНАРИЙ ПРОВЕДЕНИЯ ИГРЫ НА МЕСТНОСТИ «ШКАТУЛКА СОВЕТОВ» Цель: разнообразить досуг детей, раскрыть творческие способности детей, Задачи:  развитие   интереса   к   природе   спорту,   туризму,  способствовать формированию таких личностных качеств как ответственность, трудолюбие, целеустремлённость, доброта, создать ситуацию успеха, ощущение команды, сплочённости. Место проведения: центральный парк, площадь. Оформление:  на каждой станции  в соответствии с названием и требуемым заданием. Реквизит: карты маршрута – 5 и 1 большая; Жетоны на каждой станции – по 5; Бланки для записи советов ­5; Большие буквы «ТАРАНТУЛ» (станция «Сказочный лес»); Магнитофон, фонограммы детских песен (ст.«Поющая карусель»); Карточки с заданиями (Станция «Синима»); Мячи, скакалки, кегли (станция «Олимп героев») Стаканы, вода (станция «Нептун»). Ход игры:  Вед: Здравствуйте Дорогие друзья! Приветствуем Вас на игре «ШКАТУЛКА СОВЕТОВ»!   Меня   зовут   __________________.   Сегодня     я   буду   вашим личным   инструктором!   Лето   уже   в   самом   разгаре!   Солнце   греет   жарко! Можно   прыгать,   играть,   купаться,   загорать.   Но   надо   знать   определённые правила, чтобы всё это пошло Вам на пользу! Ну а теперь, давайте с вами познакомимся.  У нас присутствует 5 команд. Это команда ___________________(участники по очереди наз­ют свои команды и девиз).  А знаете, почему мы назвали игру «ШКАТУЛКА СОВЕТОВ»?    Да потому, что целью каждой команды будет собрать 6 самых полезных, самых нужных советов на лето!  Для этого вам придётся пройти маршрут по 6 волшебным   станциям:   Нептун,   Олимп   героев,   Сказочный   лес,   Мудрость, Синема,   Поющая   карусель.   У   каждой   команды   свой   маршрут.   После выполнения   определённого   задания   кроме   совета,   вы   получите   билет   на следующую станцию. Условия игры вам понятны? Тогда капитаны команд, получите карты маршрута и шкатурки для советов. Итак, на старт, внимание, марш!  Станции:   1. Нептун 2. Олимп героев 3. Сказочный лес 4. Мудрость 5. Синима 6. Поющая карусель. Маршрут команд: 1 команда 1 6 5 4 3 2 2 команда 2 1 6 5 4 3 3 команда 3 2 1 6 5 4 4 команда 4 3 2 1 6 5 5 команда 5 4 3 2 1 6 Карта маршрута: Задания на станциях:  1. Станция «Нептун»:          Приветствую Вас, отряд ____________________, в полном здравии. Вы прибыли на озеро   подводного царя Нептуна. Совсем его озеро опустело. Рыб и   лягушек   мало   осталось,   кувшинки   еле   выживают,   потому   что       люди забросали всё озеро консервными банками и хламом. Нептун очень злится на людей за эти действия и  в последнее время стал от них прятаться. Поэтому я, полномочный представитель Нептуна, прошу Вас соблюдать полный порядок и проявить уважение к его персоне! Ну а что бы передать ему своё приветствие, нужно низко поклониться и сказать: «Здравствуй, великий царь Нептун, повелитель морей и океанов».      Нептун знает, что Вы собираете  ценные советы и пришли сюда потому, что хотите получить и его совет. Но сначала вы должны выполнить его задания.  1. При правильном ответе  вы должны хлопать, а при неправильном – топать. В воде живут: окунь, выдра, бобёр, лиса, волк, черепаха, змея, акула, бегемот, слон, лошадь, кошка, утка, человек, скат, улитка, пиявка, лягушка, кувшинка, водомерка, гусь. 2.Ответы на вопросы: /вылавливают удочкой/  ­Какие рыбы носят названия инструментов? / рыба – пила, рыба – молот/ ­Кто пятится назад?/ рак/ ­ Назовите три состояния воды? ­ В какой пословице есть слово «рыбка?»  (Без труда не выловишь и рыбку из пруда) ­ Он в самом омуте живёт, Хозяин глубины. Имееет он огромный рот, А глазки чуть видны. ( Сом) ­Сколько на  нашей планете океанов? ( 4) ­ Что такое «морская капуста»? / Водоросли/ Ну что ж, и с заданиями Вы справились. Не буду отступать от слов, получайте совет Нептунан! 300 лет собирали   их русалки со дна морского, чертята до водяные из озёр и рек.                                                 /поиск совета/ 2. Станция «Олимп героев»: 1. Ведение мяча между кеглями (на время). Выполняет капитан команды.  2. Броски мяча в баскетбольное кольцо с линии штрафного броска. 3. Станция «Сказочный лес»: Кто   громче   просвистит?   Ответить   на   вопрос   ­   как   называется   самый ядовитый паук? (для подсказки на деревьях в разброс развешаны большие буквы   слова   «ТАРАНТУЛ»).   Участникам   необходимо   последовательно подойти к каждой букве и дотронуться до неё.  4. Станция «Мудрость»: Разгадать 3 загадки из предложенных ниже:  ☻ Меня ждут – не дождутся, а как дождутся – разбегутся. (Дождь.) ☻ Идёт по соломе – не шуршит, идёт по воде – не тонет, идёт по огню – не горит. (Тень.)  ☻ Сер, да не волк, длинноух, да не заяц, с копытами, а не лошадь. (Осёл.)  ☻ Море есть – плавать нельзя, дороги есть – ездить нельзя, земля есть – пахать нельзя. (Географическая карта.)  ☻ Не вода, не суша, ногами пройдёшь, на лодке не проплывёшь. (Болото.)  ☻ Никого она не обижает, а все её толкают. (Дверь)  ☻ С бородой, а не старик, с рогами, а не бык, не конь, а брыкается, доят, а не корова, с пухом, а не птица, лыко дерёт, а лаптей не плетёт. (Коза.)  ☻ Ест – не наедается, а пьёт – сразу умирает. (Огонь.)   ☻ В маленьком амбаре держат сто пожаров. (Спички.)  ☻ С   ногами,   без   рук;   с   сиденьем,   без   живота;   со   спиной,   без   головы. (Стул.)  ☻ Четверо братьев: и не сходятся и не расходятся, и не отстают и не догоняют. (Колёса.)  ☻ Тянется нитка, а клубок не смотать. (Дорога.) 5. Станция «Синима»: Участники   выбирают   карточку   с   заданием.   Мимикой   и   жестами   надо показать ситуацию,  описанную в задании. Задания: ­ Автолюбитель с балкона видит, как с его машины снимают колесо. ­   Пассажир   вышел   на   станции   за   спичками   и   видит,   что   его   поезд уходит. ­ Один жарит картошку, другой ему мешает. ­ Один пакует чемодан, другой постоянно ему что­то подкладывает. ­ Один прихорашивается, другой изображает его зеркальное отражение. ­ Один собирает яблоки, другой подносит ему ведро. 6. Поющая карусель:  Возможны 3 варианта заданий: 1. Вспомнить  5 песен о воде; 2. Под песню   «Танец   маленьких   утят»   изобразить   лягушат;   3.   Задаётся фонограмма  известной детской песни, а участникам требуется угадать эту песню. Советы: Как одеваться летом. Оптимальный вариант – легкая просторная одежда из натуральных тканей (хлопка или льна), шляпа, кепка, панама или косынка на голове. Летняя мода подчиняется двум неписанным законам: в многослойном не ходить и черное не надевать. В многослойном облачении удерживается тепло, что может привести к тепловому удару, а люди в чёрном рискуют пасть от солнечного удара. Водный баланс. В знойные дни особенно сольно хочется пить. Помните, что утолить жажду газированными напитками невозможно. Вам помогут чай, минеральная или обычная вода, но слегка подсоленная (солью) или подкисленная (лимонным соком). В жаркие дни нужно выпивать не меньше 2-х литров в день. Не заплывай далеко! Купаться лучше утром или вечером, когда нет опастности перегреться на солнышке. Детям можно купаться только под присмотром взрослых. Нельзя заплывать за знаки ограждения мест купания. Температура воды. Нельзя купаться в холодной воде. Долго купаться не стоит! Лучше купаться несколько раз по 15 – 20 минут, а потом весело порезвиться на берегу или построить замок из песка. Загар. Летом лучше загорать до 11 часов утра или после 6 часов вечера! В другое время солнце очень опасно: можно получить солнечный удар или даже ожог, поэтому лучше оставаться в тени. Если всё - таки придётся выйти на улицу, не забудте надеть головной убор и солнцезащитные очки. Первая помощь. Если вы поранились, то вам помогут листья подорожника. Промойте ранку и лист подорожника под проточной водой, чтобы очистить от пыли и приложите к больному месту. После   прохождения   всех   станций   и   сбора   всех   полезных   советов участники   собираются   у   сцены   на   площади.   Подводятся   итоги,   Команды зачитывают получекнные полезные советы, выбираются лидеры по станциям.