Сценарий урока на начало года в классе на тему " Наша маленькая родина "

Тема: Наша маленькая Родина Цель: дать понятие «символ государства», познакомить с символами Российской Федерации и со своей маленькой Родине. Задачи: 1.Воспитывать уважительное отношение к своей стране, чувство патриотизма и гордость за свою Родину. 2.Проводить популяризацию государственных символов Российской Федерации: флага, герба, гимна. 3.Развивать творческие способности учащихся Уч.Здравствуйте . дорогие мои ученики и уважаемые родители. Сегодня у нас праздник, во всех школах  вновь открыли двери и встречают учеников. Видео  «Школьная пора »  слайды с музыкой  1 сентября Читают стихи дети. 1. Учёба, здравствуй!     Школа, здравствуй!     Идём за знаньями в поход!     Сегодня праздник!     Школьный праздник!     Встречаем мы учебный год!     2  Быстро лето пролетело,     Наступил учебный год,     Но и осень нам немало     Дней хороших принесёт.     3. Здравствуй, осень золотая!     Школа, солнцем залитая     Наш просторный светлый класс,     Ты опять встречаешь нас.     4. Все проснулись сегодня     Ни свет, ни заря     В первый день сентября,     В первый день сентября!     5. Здравствуй, школа, здравствуй, Здравствуй, наш любимый класс.     Как друзей, родная школа     Приглашает нас.  Уч.  А теперь внимание! ( дети сидят в группах по 5 человек) На ваших столах лежат бумажные салфетки. Возьмите, пожалуйста, по одной и сверните её пополам любым способом. Оторвите с любого края уголок.  Сверните её ещё раз пополам и опять оторвите кусочек с любого уголка.  Сверните в третий раз пополам и снова оторвите. А теперь разверните и  продемонстрируйте то, что у вас получилось.  Учитель: Давайте сравним ваши рисунки? Найдите одинаковые салфетки.  (Вряд ли найдётся пара салфеток, на которых повторяется рисунок)  Учитель: Как вы думаете, почему мы получили такой результат?   Дети  отвечают.  Учитель: ­ Каждый человек уникален, он обладает только ему присущими  качествами. Но, несмотря на то, что мы такие разные, многое нас  объединяет.  Учитель:   Как вы считаете, что может объединять нас с вами? Дети  называют. Отгадывают  ребус Р1а   ( слайд №1) Учитель: ­ – Давайте вспомним самые дорогие слова, которые близко  походят к слову Родина  Да, все мы – жители замечательной, богатой страны. Наша Родина – Россия.  Россия, Русь, Родина, родимый край, родная сторона, отчий дом – самые  дорогие слова для русского человека. ( слайд №2­3) Сегодня мы вспомним символы Российской Федерации. Их, как и во всех  государствах три: флаг, герб, гимн.  Вы уже не раз видели флаг России. Как он выглядит? Найдите на столах  полоски  и соберите наш флаг ( работа в группах)( слайд 4) белый цвет означает мир, чистую совесть, совершенство;  синий – цвет правды и верности, красный ­ энергия, сила, кровь, пролитую за Отечество.  ( слайд 5) Государственный герб Российской Федерации представляет собой  изображение золотого двуглавого орла, помещенного на красном щите; над  орлом ­ три  короны символизирующие равенство и независимость всех  частей Российской Федерации, в лапах орла ­ скипетр и держава; на груди  орла на красном щите ­ всадник, поражающий копьем дракона. Это один из  древних символов борьбы добра со злом, света с тьмой, защиты Отечества. У России величавой На гербе орел двуглавый, Чтоб на запад, на восток Он смотреть бы сразу мог Сильный, мудрый он и гордый. Он – России дух свободный. В давние времена дедушки и бабушки рассказывали  своим  внукам историю  о Егории, царевне и змее, очень похожую на сказку. (рассказ ученика) В некотором царстве, в некотором государстве  случилось великое  несчастье ­  напал на него лютый змей. Поселился  он в тёмной  пещере на берегу моря. Огнём жёг он землю, разрушал дома .  Змей   потребовал  ,чтобы каждый день кормили его досыта свежим мясом .Жители покорились. Но чудовище было прожорливым и вскоре не  осталось ни у кого ни овец, ни коров, ни коз – всё съел змей.  Тогда велел змей приводить к нему каждый день человека на съеденье. Бросили  жребий, и выпало идти царской  дочери. Привели её на берег  морской и оставили там.      В это время проезжал мимо Егорий   Храбрый  на добром коне. Не мог  он оставить царевну в беде, сразился  со змеем и победил его. Третий символ – гимн. (слайд 6). Где вы слышали гимн?( Он исполняется на  всех важных событиях.)  Как должны вести себя все граждане, во время исполнения гимна? Прошу  встать. Кто знает – может подпевать.  Уч. (слайд 7).  Великую землю, Любимую землю, Где мы родились и живем, Мы Родиной светлой, Мы Родиной милой,        Мы Родиной нашей зовем Уч.   А еще есть такое слово: «малая Родина». Что же это такое? (Это  маленький кусочек нашей огромной страны, это город, улица, дом и наш  детский сад,  школа в который вы ходите и живете. . . Назовите главный город нашей малой Родины, где мы родились и живем?  А в каком крае мы находимся ? (слайд 8­9) 1934 год – образование Красноярского края. 3487км – протяжённость с севера на юг. 1200 км – протяжённость с запада на восток. 3995км – расстояние до Москвы. 204000 – рек. 323000 – озёр. 2942000 человек – численность населения края. 1628 год – основание города Красноярска. Образование Канска­ 1636 г . В этом году  нашему городу исполнилось 378  лет(слайд 10) ( Дети читают стихи и показываем презентацию  Канск   слайд 11­12 1. Вас приветствует сейчас        Лучший в школе второй класс!         Мы о самом, самом главном         Поведём сейчас рассказ. 2уч. Стены, крыша, окна в нём­        Перед нами прочный дом.        В доме кто встаёт так рано?        Обо всех в заботах?­ мама! 3уч. Кто ещё живёт в домишке?         Папа, дочка и сынишка!         Отвечайте мне, друзья,         Вместе кто они? –семья! 4уч. Отправляются с охотой        Папа с мамой на работу.        Взяв портфели, скоро­ скоро        Побежали дети в школу! 5уч. Солнце светит нам в окно,         Чтобы было всем тепло!          В нашем городе родном          В древнем Канске мы живём!  6уч. Нет для нас страны красивей         Нашей Родины – России!           7уч. Повторим – ка всё опять,         Мы должны об этом знать.         Мама, папа, дом, семья,         Солнце, школа, ты да я,         Канск, Россия – это, дети,         Главные слова на свете! [ 2 ] Уч.    А сейчас практическое задание . Мы с вами и с родителями составим  мини проект «моя маленькая Родина» Работать в группах 1.Сотавить  название из слов    слайд13 Он, я, она,наша, ты ,семья,  дружная,  Слайд14 Название ; Я, ты, Он ,она  ­наша дружная  семья,       Девиз    Дружба – великая сила,              Дружбой умей дорожить,            Знайте, что без дружбы хорошей          Трудно на свете прожить!    \песня  Я, ты, Он ,она  ( дети вмести родителями рисуют в группе) Выставка  Песня «дружба» Заключительное слово учителя Родина ­ это ласковая и требовательная мать. Матери больно, если сын стал  плохим человеком ­ ленивым, бессердечным, слабовольным, нечестным.  Родине, как родной матери больно, когда ты не станешь настоящим  человеком.