Сценарий викторины «Я РОССИЯНИН»

Сценарий викторины «Я РОССИЯНИН» (викторина проходит в форме познавательно-речевого праздника для старших групп). Подготовила: воспитатель  первой квалификационной категории                                                                                          Галиуллина  Айгуль Фаннуровна                       Цель:  воспитание нравственно­патриотических чувств у детей к своей Родине, народам её населяющих;  формирование уважения и гордости к государственным символам  России.                                                                                     Ход викторины: ­ Приветствую вас, дорогие россияне, и поздравляю с наступающим  праздником! 4 ноября вся Россия отмечает День народного единства. Это  праздник патриотизма, взаимопомощи и единения всех российских народов. ­  ­ А вы знаете, почему я вас назвала россиянами? Потому, что мы живем в  стране, которая называется Россия.   ­ Россия, как из песни слово,   Березок юная листва,   Кругом леса, поля и реки,   Раздолье, русская душа.   Люблю тебя, моя Россия,   За ясный свет твоих очей!   За ум, за подвиги святые,   За голос звонкий, как ручей.   Люблю, глубоко понимаю   Степей задумчивую грусть!   Люблю все то, что называют   Одним широким словом Русь! Песня «Что зовем мы Родиной», слова и музыка Т. Бокач (исполняют  воспитанники старшей группы). ­ Много чудесных стран на земле, везде живут люди, но Россия —  единственная, необыкновенная страна. Потому, что она наша родина. Сегодня  необычная встреча, и мы проводим викторину под названием «Я –  россиянин». ­ В игре участвуют две команды «Умники» и «Умницы» поприветствуем  их! Оценивать игру будет строгое, но справедливое жюри. (Представляет  членов жюри, гости праздника)  Команды приветствуют друг друга: Команда «Умницы»:  ­ Удальцы — народ веселый. Поприветствуем вас всех! Пожелаем вам удачи, Пусть вас ждет большой успех! Команда «Умники»:  ­ Молодцов мы видеть рады. Все достойны вы награды. Дружим с вами с малых лет, Шлем вам пламенный привет! ­ Молодцы, я вижу, вы готовы к игре. Ни одна страна в мире не имеет такой  огромной территории как Россия. Посмотрите на карту. (Слайды  презентации) Россия расположена в двух частях света: в Европе и Азии,  омывается тремя океанами: Северным Ледовитым, Тихим и Атлантическим.  Когда на одном конце нашей страны люди ложатся спать, на другом  начинается утро. На одном конце нашей страны может идти снег, а на другом  припекать солнышко. В нашей стране более тысячи городов. И первый  конкурс нашей викторины посвящен «Городам России» Конкурс «Города России». ­ Какие города вы знаете? Сейчас каждая команда по очереди назовет города  России. Команды по очереди называют города (по 5­6). ­ Назовите самый главный город нашей страны, столицу нашей Родины. (Москва). ­ Назовите самый главный город нашей республики?  (Казань) ­ В каком городе живем мы? (Набережные Челны) ­ Вы правы, это наш родной город. Наша малая Родина. Сейчас (Один  ребенок)  расскажет стихотворение «С чего начинается Родина?» ­ Что мы Родиной зовем? Дом, в котором мы живем, И березки, вдоль которых, Рядом с мамой мы идем. Что мы Родиной зовем? Поле с тонким колоском, Наши праздники и песни, Теплый вечер за окном. Что мы Родиной зовем? Все, что в сердце бережём, И под небом синим­синим Флаг России над кремлем. Конкурс «Мой город – Набережные Челны». ­ Следующий конкурс посвящён нашему «Любимому городу – Набережные  Челны. Наши команды приготовили стихи о нашем прекрасном родном  городе.  Команда «Удальцы»:   Челны – мой город.                                                                            Здесь родился Я,                                                              Кругом порядок, чистота.                                    Здесь живет моя  семья.                                                                                            Везде такая красота!            Команда «Молодцы»:   Деревья, клумбы и газоны,                                          Народ в Челнах трудолюбивый:                                          Цветы цветут весной и летом,                                          Люди все это создают.                                          Все любят город свой чудесный,                                           И песни о Челнах поют. Дети поют песню: «Наши Челны» (сл. Л.Дорженковской, муз. Нияза и  Лилии Тархановых) ­ Родина — это то, что в нашем сердце: любовь к родным, дружба. Давайте  покажем, как мы умеем дружить. ­ Мы умеем улыбаться, Можем мы и погрустить, Очень любим мы смеяться, Ну, а больше всех — дружить. ­ Давайте, ребята, покажем, какие мы дружные, как мы умеем дружить.  Обнимите соседа справа, обнимите соседа слева.  ­ У каждого человека, гражданина Российской федерации, есть документы.  (Слайды презентации). У взрослых — это паспорт, у детей – свидетельство о рождении. А у государства есть символы: герб, гимн, флаг. Герб – отличительный знак, официальная эмблема государства. Ребенок:  ­ У России величавой На гербе орел двуглавый, Чтоб на запад, на восток Он смотреть бы сразу мог. Сильный, мудрый он и гордый, Он России дух свободный.   (Демонстрируется слайд «Герб России») ­ Давайте немного поиграем? Повторяйте за мной движения… Уважаемые  гости, поиграйте вместе с нами! Динамическая игра «Герб России». Герб страны — орел двуглавый Гордо крылья распустил. (Поднять руки в стороны) Держит скипетр и державу, (Поочередно сжать в кулак левую и правую  руку) Он Россию сохранил (Нарисовать руками круг) На груди орла щит красный. (Приложить руки к груди) Дорог всем: тебе и мне. (Наклон головы вправо­влево) Скачет юноша прекрасный (Шаг на месте с высоким пониманием ног) На серебряном коне Подтверждает герб старинный Независимость страны. Для народов всей России Наши символы важны. (Поднять руки вверх) Конкурс «Герб России». Следующий конкурс нашей викторины посвящен «Гербу России». Я  приглашаю от каждой команды по три человека. Ваша задача — собрать  рассыпавшийся герб России.  ­ Продолжим нашу викторину. Есть у каждой страны особенная, самая  главная песня, гимн – это тоже государственный символ. Гимн своей страны  слушают стоя. Так каждый проявляет уважение к своей стране. Прошу всех  встать. Звучит гимн Российской Федерации. ­ Ещё один символ нашей России – это флаг. Ребенок:  ­ Три полоски флага — это неспроста. Белая полоска — мир и чистота, Синяя полоска — это цвет небес, Куполов нарядных радости чудес. Красная полоска — подвиги солдат, Что свою отчизну от врагов хранят. Он страны великой самый главный знак ­ Доблестный трехцветный наш российский флаг! Конкурс «Флаг России». ­ Приглашаю от каждой команды по одному участнику. Из всех флагов разных стран вы должны найти российский флаг и поднять над головой. Ребенок: ­ Живут в России разные Народы с давних пор, Одним тайга по нраву, Другим – степной простор. Одним милее осень, Другим милей весна. А Родина Россия У нас у всех одна! Россия – самая большая страна на свете. Москва – столица нашей Родины. Больше всего в России живет англичан. Президент России – В.В. Путин. У России нет Государственного флага. Русские не живут в России. Мы любим свою Родину. Конкурс «Верим — не верим!». ­ Давайте с вами поиграем. Проверим, как вы знаете прошлое и настоящее  России. Если вы согласны с тем, что я скажу – кричите «Верим», если не  согласны – «Не верим». Вопросы задаются по очереди каждой команде.        ­ Молодцы, все ответили правильно! А наша викторина подошла к концу. И  пока наши музыканты радуют нас своим талантом, жюри посовещается и  огласит результаты викторины. ­ Велика Россия наша, И талантлив наш народ Слава о Руси родной На весь мир идет! Жюри оглашает результаты викторины. Награждение команд. ­ Отдавая почести символам России, мы проявляем любовь и уважение к  своей Родине. Мы гордимся тем, что являемся гражданами России и  жителями нашего родного города Набережные Челны. Закончить наш  праздник мне хотелось бы такими словами: ­ Берегите Россию, без нее нам не жить, Берегите её, чтобы вечно ей быть! Нашей силой и правдой, всею нашей судьбой Берегите Россию – нет России другой! В конце праздника все участники получили сладкие подарки!