Сценарий внеклассного мероприятия "День матери"

1 СЦЕНАРИЙ  КЛАССНОГО ЧАСА: «Мама. Первое слово, главное слово в нашей судьбе» Автор: Коломиец Любовь Алексеевна, Куратор группы 1Т­1, преподаватель Москва 2017 2 3     «Мама. Первое слово, главное слово в нашей судьбе» 4 сформировать   нравственную   позицию  Цель   классного   часа:  обучающихся, связанную с осознанием важности статуса матери;            помочь  определить  правильные ориентиры в отношении  к своим           матерям для их дальнейшей самоорганизации и социальной адаптации          в жизни общества;          Задачи классного часа:  ­  на   основе   сопоставительного   анализа   примеров,   приводимых     во время проведения классного часа, способствовать    совершенствованию навыков культуры поведения   в семье;    ­ раскрыть образ матери в поэзии, в живописи; ­ развить творческие способности, речь учащихся; ­   помочь     обучающимся   в   сложный   период   переходного   возраста     в полной   мере   осмыслить   истинное   значение     слов   “мама”,   “любовь”, “доброта”, «взаимопонимание», «уважение»;  ­   способствовать заботливому отношению к матери;  воспитанию   уважения,   любви   бережному   и            ­  способствовать воспитанию у девушек ­ будущих мам таких качеств               как забота, нежность, женственность, доброта.              Оснащение   классного   часа:  презентация,   анкета,   фотографии   мам, газета к Дню­матери, музыкальная композиция О.Газманова "Мама"        Время проведения: 45 минут  1. Звучит музыкальная композиция в исполнении обучающейся  группы 2. Куратор группы  Российских матерей всегда отличали щедрость души, преданность, самопожертвование, любовь и великое терпение. И сегодня они бережно хранят семейный очаг, учат детей добру, взаимопониманию, нравственности. День матери - праздник сравнительно молодой. Он еще не имеет установившихся традиций, в семейном кругу его мало кто отмечает. Но, надеемся, что со временем значение этого дня возрастет, потому что по смыслу и содержанию это самый святой праздник. 5 4.Презентация. История праздника. 5.Куратор группы. Накануне классного часа мы попросили ответить обучающихся ответить на вопрос: «Зачем человеку мама?» и получили такие ответы: «чтобы меня растить и воспитывать», «чтобы было положиться на кого в трудный момент», «чтобы стирала, готовила кушать», « чтобы одевала, давала деньги», «чтобы ухаживала, кормила, одевала», « для заботы обо мне» и т.д. И только три ответа были такие: « чтобы ее любить», « чтобы о ней заботиться», « чтобы радовать ее», « чтобы жить ради нее» и т.д. Не стоит ли задуматься?  6. Куратор группы. Притча о матери.       7. Высказывания о маме.          1. обучающийся. Самое прекрасное слово на планете – мама. Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно на всех языках одинаково нежно.            2.обучающийся. У  мамы  самое добрые и ласковые руки, они все умеют. У мамы самое верное и чуткое сердце – в нем никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остается равнодушным.        3.обучающийся. И сколько бы не было тебе лет – пять или пятьдесят, тебе всегда нужна мать, ее ласка, ее взгляд. И чем больше твоя любовь к матери, тем радостнее и светлее жизнь.              4.обучающийся. Дети самое дорогое для мамы. Счастье мамы, в счастье ее детей. Нет ничего на свете теплее ее любви. Мама – первый учитель и друг ребенка, причем самый близкий. Нет на свете человека роднее и ближе мамы. 5. обучающийся. Закрой глаза, прислушайся. Ты услышишь мамин голос. Он живет в самом тебе, такой знакомый и родной. Его никогда не спутаешь. Даже когда станешь взрослым, всегда будешь помнить мамин голос, мамины глаза, мамины руки. 6. обучающийся. Ты еще не умел говорить, а мама понимала тебя без слов. Мама научила тебя ходить и говорить, мама прочитала тебе первую книжку. Мама всегда рядом. Все в жизни начинается с мамы.                             8. Декламация  стихотворения  «Наши Мамы» М. Лисянского. Хлеб-соль всегда на чистой скатерти, В любом окне горят огни. Нас ждать умеют наши матери - 6 И только матери одни! А мы не едем - всё успеется. Полно хлопот в своём дому. А мать нас ждёт, А мать надеется, Иначе жить ей ни к чему. А мы не едем - нету времени, У нас - любовь, У нас - дела. А время лупит нас по темени - И голова белым-бела. Дышу печалью молчаливою,- Всему, как видно, есть предел,- Хотел я сделать мать счастливою, А вот не сделал... не успел. И надо б ей пустяк, наверное, Нет, ничего не надо ей. О, бескорыстие безмерное Многострадальных матерей!.. Жилось бы только нам без горестей, Скорее бы росли сыны, Да без волнений и без хворостей. Да вот, чтоб не было войны. На сердце - сны, На сердце - вмятины, Не зарубцуются они. Прощать умеют наши матери - И только матери одни!   8. Музыкальная композиция    9. Заключительные слова куратора. 7 /ПОКАЗ СЛАЙДА № 4. «А.А.Дейнека, Мать»/ В Александр  картине     Мать Дейнека извечную   тему   материнства   в   изобразительном   искусстве   решает   в   новом образном ключе. Мать Дейнеки молодая, полная физического и духовного здоровья женщина­ работница, надежная опора и защитница, нежно любящая своего малыша. 8 /ПОКАЗ СЛАЙДА № 5. «Мадонна Биркенау»/ Смысл картины «Мадонна Биркенау» заключается   в   том, распятие что   с мадонны   младенцем   есть смертная вина,   неискупимо   павшая на   каждого   из живущих. /ПОКАЗ СЛАЙДА № 6. «Педагоги в детстве»/ А теперь посмотрите на эти фотографии! Вы узнаете кто это??? Это наши педагоги – МЫ ВСЕ РОДОМ ИЗ ДЕТСТВА.  Представлены фотографии педагогов с их мамами. А теперь давайте посмотрим на ваши фотографии.  /ПОКАЗ СЛАЙДА № 7. «Детские фотографии обучающихся»/ 9 Один из студентов как­то, оправдываясь, сказал: «Подумаешь, ругнулся по матушке». Горько за такие слова.  Россия   –   единственная   страна,   где   исторически   народ   называл   свою Родину святою  – Святая Русь, за ее стремление к святости, целомудрию и высокой   нравственности.  Образ   Родины   для   православного   человека   тесно связан     с   образом   Матери.   Да   и   неверующий   знает,   что   мать   и   родина   у человека   одна!   Весь   христианский   мир   любит   и   почитает   Матерь   Божию Пресвятую Деву Марию. /ПОКАЗ СЛАЙДА № 8. «Святые иконы»/ Икона   –   это   не   просто   изображение   ликов   святых   Матери   и   Сына, которым   издавна   молились   наши   предки.   Это   то,   что   нас   всех   прочно объединяло и должно объединять – Материнская и Сыновья Любовь.  (Классный   руководитель   обращает   внимание   студентов   Богоматери, представленные в презентации). /ПОКАЗ СЛАЙДА № 9 . «Скорбь матери»/   на   иконы Это город Волгоград, Мамаев Курган. Мать низко склонилась над телом погибшего сына. Он покоится на ее коленях, она бережно поддерживает его голову.   Вода   у   подножия   скульптуры   –   слезы   матери.   И   плакучие   ивы склонили свои ветви… /ПОКАЗ СЛАЙДА № 10. «Мать­Родина»/             Это тоже Мамаев Курган – это скульптура Матери­Родины, которая властным   жестом   увлекает   за   собой   своих   сыновей.   Лицо   ее   грозно,   она призывает бойцов на правый бой, смертный бой. На Мамаевом Кургане  в Зале воинской славы на стене надпись: «Да, мы были простыми смертными, и мало кто уцелел из нас,  но  все мы выполнили  свой  патриотический   долг  перед священной Матерью­Родиной».      /ПОКАЗ СЛАЙДА № 11,12,13,14 . А вы знаете Пословицы и поговорки про  маму??? (Обучающиеся собирают пословицы) 10  Нет такого дружка, как родная матушка.   Жена для совета, тёща для привета, а нет милей родной матери.  Мать всякому делу голова.   Куда мать, туда и дитя.   Сердце матери отходчиво.   При солнышке тепло, при матери добро.   Материнская молитва со дна моря достанет.   Отца с матерью почитать ­ горя не знать.  Слепой щенок и тот к матери ползёт.   Сердце матери греет лучше солнца.   Птица радуется весне, а младенец матери.  Мать кормит детей, как земля людей.   Матушкин сынок.   Материнский гнев, что весенний снег: и много его выпадет, да скоро растает.  Уродился ни в мать, ни в отца, а в проезжего молодца.   Отцов много, а мать одна.   Мать и бьёт, так гладит, а чужая гладит, так бьёт. Да доске плакат. А теперь посмотрите на доску! На доске приклеен плакат, у каждого обучающегося есть сердечки – давайте ответим на эти вопросы. А на последний вопрос запишите свой ответ на сердечке. Подруга/ друг Парень/ девушка Сестра/ брат Папа Мама Другое 11 1. Самый  близкий мне  человек – это … 2. Жалеет меня  больше, чем кто­ либо.. 3. Кого я боюсь  потерять больше всего? 4. С кем я  делюсь своими  радостями,  бедами,  мыслями? 5.Ассоциация  «заботливые  руки» … 6. Моя мама для  меня – это … А теперь давайте проанализируем. (Небольшая дискуссия по вопросам) /ПОКАЗ СЛАЙДА № 15. А знаете ли вы свою маму? Ответьте на вопросы:     Какую прическу носила твоя мама в 10 классе?     Как звали первую мамину учительницу?     Ходила ли твоя мама на дискотеки в школьные годы?     Какое образование и где получила твоя мама?     Какая девичья фамилия у твоей мамы?     Занималась ли твоя мама в юности спортом? Каким?     Есть ли у мамы подруги? Знаешь ли ты их?     Что делает мама, если у нее болит голова?     Любимое домашнее занятие твоей мамы?     Хобби твоей мамы.     Любимая мамина песня.     Любимое мамино блюдо.     Любимые мамины цветы. ( Некоторым обучающимся выданы анкеты заранее и они представляют  краткую презентацию)  /ПОКАЗ СЛАЙДА № 16. «Права матери»/ А легко ли быть матерью??? 12 Наш президент говорит « Не растерять себя как нация – Быть и оставаться Россией.   Нас   должно   быть   больше   и   мы   должны   быть   лучше   в нравственности..   –это   отношение   к   матери,   к   России,   кода   мы   свое государство называет РОДИНА МАТЬ. 1. Право на материнский капитал. 2. Право матери на неполный рабочий день. 3. Право матери на дополнительный отпуск. 4. Право матери на уход за больным ребенком. 5. Права матери при разводе. 6. Право матери на компенсацию при гибели военнослужащего. 7. Лишение родительских прав. /ПОКАЗ   СЛАЙДА   №   17.  Ребята,   самое   страшное,   что   часто   мы   не задумываемся о том, какое бремя ложится на плечи наших матерей!  Давайте посмотрим в глаза им Завершение классного часа. Рефлексия. Не забывайте матерей Не оставляйте матерей одних, Они от одиночества стареют. Среди забот, влюбленности и книг, Не забывайте с ними быть добрее! Им нежность ваша ­ это целый мир, Им дорога любая ваша малость. Попробуйте представить хоть на миг, Вы в молодости ­ собственную старость! Когда нет писем от детей, ни встреч И самый близкий друг вам ­ телевизор! Чтоб маму в этой жизни поберечь, Неужто нужны просьбы или визы. Меж вами, ни границ и не морей! Всего­то надо сесть в трамвай, машину или поезд. Не оставляйте в прошлом матерей! Возьми ее в грядущее с собою. Подробнее: http://www.happy­giraffe.ru/user/15814/blog/post39926/ 13 14 Приложение 1 МАТУШКИН ГНЕВ, А БЕЗ МАТЕРИ ­ ВСЯ СИРОТА. ОДНА У ЧЕЛОВЕКА РОДНАЯ МАТЬ, И В ВОДЕ НЕ ТОНЕТ, И В ОГНЕ МАТУШКИН ГНЕВ, А БЕЗ МАТЕРИ ­ ВСЯ СИРОТА. 15 НЕ ГОРИТ. МАТУШКИН ГНЕВ, А БЕЗ МАТЕРИ ­ ВСЯ СИРОТА. 16 РОДНАЯ ЗЕМЛЯ ­ МАТУШКА, КАК ЗЕМЛЯ ЛЮДЕЙ. МАТУШКИН ГНЕВ, А БЕЗ МАТЕРИ ­ ВСЯ СИРОТА. 17 ПТИЦА РАДА ВЕСНЕ, СО ДНА МОРЯ ВЫНИМАЕТ (ДОСТАЕТ). МАТУШКИН ГНЕВ, А БЕЗ МАТЕРИ ­ ВСЯ СИРОТА. 18 НЕТ МИЛЕЕ ДРУЖКА, ОДНА У НЕГО И РОДИНА. МАТУШКИН ГНЕВ, А БЕЗ МАТЕРИ ­ ВСЯ СИРОТА. 19 ПРИ СОЛНЫШКЕ ТЕПЛО, ЧТО ВЕСЕННИЙ СНЕГ: И МНОГО ЕГО ВЫПАДАЕТ, ДА СКОРО РАСТАЕТ. МАТУШКИН ГНЕВ, А БЕЗ МАТЕРИ ­ ВСЯ СИРОТА. 20 МАТЕРИНСКАЯ МОЛИТВА СВЕЧА НЕУГАСИМАЯ. МАТУШКИН ГНЕВ, А БЕЗ МАТЕРИ ­ ВСЯ СИРОТА. 21 КТО МАТЬ И ОТЦА ПОЧИТАЕТ, БОГ ПРАВИТ. МАТУШКИН ГНЕВ, А БЕЗ МАТЕРИ ­ ВСЯ СИРОТА. 22 МАТЕРИНСКОЕ БЛАГОСЛОВЕНИЕ ЭТО МАТЬ И ОТЕЦ МАТУШКИН ГНЕВ, А БЕЗ МАТЕРИ ­ ВСЯ СИРОТА. 23 БЕЗ ОТЦА ­ ПОЛСИРОТЫ, ТОТ ВОВЕКИ НЕ ПОГИБАЕТ. МАТУШКИН ГНЕВ, А БЕЗ МАТЕРИ ­ ВСЯ СИРОТА. 24 НА СВЕТЕ ВСЕ НАЙДЕШЬ, МИМО НЕ МОЛВИТСЯ. МАТУШКИН ГНЕВ, А БЕЗ МАТЕРИ ­ ВСЯ СИРОТА. 25 СЛЕПОЙ ЩЕНОК ЛУЧШЕ СОЛНЦА ГРЕЕТ. МАТУШКИН ГНЕВ, А БЕЗ МАТЕРИ ­ ВСЯ СИРОТА. 26 МАТЕРИНСКОЕ СЛОВО КРОМЕ ОТЦА И МАТЕРИ МАТУШКИН ГНЕВ, А БЕЗ МАТЕРИ ­ ВСЯ СИРОТА. 27 РОДНЫХ МНОГО, ЧУЖАЯ СТОРОНА ­ МАЧЕХА. МАТУШКИН ГНЕВ, А БЕЗ МАТЕРИ ­ ВСЯ СИРОТА. 28 С МАТЕРЬЮ ЖИТЬ ­ ПРИ МАТУШКЕ ДОБРО. 29 МАТУШКИН ГНЕВ, А БЕЗ МАТЕРИ ­ ВСЯ СИРОТА. МАТЕРИНСКИМ СЛОВОМ СЕСТРИЦА – ДО ЗОЛОТА КОЛЬЦА, МАТЬ – ДО ВЕКУ. МАТУШКИН ГНЕВ, А БЕЗ МАТЕРИ ­ ВСЯ СИРОТА. 30 БЕЗ МАТУШКИ РОДНОЙ ЧЕМ РОДНАЯ МАТУШКА. МАТУШКИН ГНЕВ, А БЕЗ МАТЕРИ ­ ВСЯ СИРОТА. 31 МАМЕНЬКА РОДИМАЯ ­ А МАТЬ РОДНЕЕ ВСЕГО. МАТУШКИН ГНЕВ, А БЕЗ МАТЕРИ ­ ВСЯ СИРОТА. 32 СЕРДЦЕ МАТЕРИ А МАТЬ ОДНА. 33 МАТУШКИН ГНЕВ, А БЕЗ МАТЕРИ ­ ВСЯ СИРОТА. САМОЕ ЦЕННОЕ И ДОРОГОЕ НА СВЕТЕ ­ А МЛАДЕНЕЦ ­ МАТЕРИ. 34 МАТУШКИН ГНЕВ, А БЕЗ МАТЕРИ ­ ВСЯ СИРОТА. МАТЬ КОРМИТ ДЕТЕЙ, И ТОТ К МАТЕРИ ПОЛЗЕТ. 35 МАТУШКИН ГНЕВ, А БЕЗ МАТЕРИ ­ ВСЯ СИРОТА. МОЛОДА ЖЕНА ПЛАЧЕТ ДО РОСЫ УТРЕННЕЙ, И ЦВЕТЫ БЕСЦВЕТНО ЦВЕТУТ. МАТУШКИН ГНЕВ, А БЕЗ МАТЕРИ ­ ВСЯ СИРОТА. 36 ОТЦОВ МНОГО, НИ ГОРЯ, НИ СКУКИ НЕ ЗНАТЬ.