Сценарий внеклассного мероприятия в 1 классе "Спасибо,Азбука!"

Внеклассное мероприятие            "Спасибо, Азбука!" 1­й класс Цель: В игровой форме закрепить изученные буквы, полученные  знания, умения, навыки.  Задачи:  1. Повторить изученные звуки и буквы;  2. Способствовать раскрытию талантов у учащихся;  3. Формировать у учащихся самооценку своих достижений.  4. Развить логическое мышление, память, зоркость, интерес и  положительную мотивацию, как к отдельным предметам, так и  процессу обучения в целом. воспитывать уважительное отношение  друг к другу, интерес к книгам.  5. Воспитывать желание учиться; осознание важности процесса  учения и познания для самосовершенствования и развития своего  "я”.  6. Создавать условия для формирования доверительных отношений  между родителями, учителями и детьми;  7. Прививать бережное отношение к книгам.  Оборудование:  мультимедийный проектор, экран для проектора,  диск с компьютерной презентацией, плакат с надписью “Спасибо,  тебе, Азбука!»,воздушные шары, карточки с буквами для сценки. Ход праздника Под музыку "Первоклашки "  дети с воздушными шарами в руках  занимают свои места.  Учитель: – Дорогие ребята! Уважаемые родители! Сегодня у нас праздник  «Проводы Азбуки». С 1 сентября вы добросовестно учились по  Азбуке. Изучали буквы, звуки составляли слоги, слова. Теперь все вы  умеете читать и писать, потому что вы очень хорошо трудились.  Азбука познакомила вас не только с буквами. Её страницы учили вас  быть дружными, добрыми и воспитанными учениками. – Покажите свои самые любимые страницы. Песня о школе (музыка Д.Кабалевского, слова В.Викторова). 1. Мы прочтём хороших книг немало, Пусть года пройдут и много­много дней Нам Азбука хорошим другом стала Мы этот праздник посвящаем ей. 2. Десять долгих лет пройдёт, Надо десять лет учиться. Хором:  Не лениться, а трудиться. 3. Год за годом промелькнёт,  И от школьного порога В жизнь откроется дорога. 4. Машинисты и ткачи, трактористы и врачи, Лесорубы и шахтёры, комбайнёры и актёры, Повара и кузнецы, водолазы и певцы Все когда­то в первый раз приходили в первый класс. 5. И все начинали учиться по Азбуке. Во всех школах нашей страны  много, много тысяч первоклассников. Они все научились читать и  писать. В эти дни они расстаются с Азбуками. 6. Нарядные, красивые пришли ученики. (Хором): В школе праздник, славный праздник, праздник Азбуки! Первоклассники рядами строгими идут,  (Хором): Первой книге, мудрой книге отдают салют. 7. Я с этой книгой в первый раз Пришёл в свой первый, светлый класс. Я эту книгу полюбил, я в ней все буквы изучил. И как мне радостно сказать: Умею я теперь читать! Спасибо книге Азбуке за это говорю! Спасибо Родина тебе за все заботы обо мне! 8. Книгу первую мою берегу я и люблю. Хоть пока и по слогам, я её читаю сам. И с конца, и с серединки, в ней красивые картинки, Есть стихи, рассказы, песни. С книгой жить мне интересней. 9. Как хорошо уметь читать!              Не надо умолять сестрицу: Не надо к маме приставать,               Ну прочитай ещё страницу! Не надо бабушку трясти:                    Не надо звать, не надо ждать, Прочти, пожалуйста, прочти!           А можно взять и прочитать. Азбука: – Вы знаете меня, ребята?  Я пришла  к вам 1 сентября и буду напоминать вам о первом  школьном дне, о первом звонке, о самой первой вашей ступеньке к  вершине знаний. Я – Азбука, учу читать, меня никак нельзя не знать. Меня изучишь хорошо и сможешь ты тогда Любую книжку прочитать без всякого труда. А в книгах есть про всё, про всё: про реки и моря И, что у неба нет конца, и круглая земля, Про космонавтов, к облакам летавших много раз, Про дождь, и молнии, и гром, про свет, тепло и газ. – А сегодня я пришла к вам, чтобы посмотреть, хорошо ли вы меня  изучили, много ли нового узнали. Дети: Садись, дорогая Азбука, будь сегодня самым желанным гостем на нашем празднике. Азбука. 33 родных сестрицы, Писаных красавицы, На одной живут странице, А повсюду славятся. К вам они сейчас спешат, Славные сестрицы­ Очень просят всех ребят С ними подружиться. Под музыку выходят буквы. А А – начало алфавита, Тем она и знаменита. Астра, азбука, айва Начинается на А. И кончается на А. Астра, азбука, айва. Б Буква Б с большим брюшком, В кепке с длинным козырьком. В Вот буква В Видна вдали – красивая, витая, Как будто крендель испекли, Приезжих поджидая. Г Перед вами буква Г Стоит подобно кочерге. Д Вот стоит дымок пуская, Буква Д – труба печная. Е Е и Ё родные сестры, Ё Различать сестер непросто, Но у буквы Ё две точки, Словно в лесенке гвоздочки. Ж Эта буква широка И похожа на жука И при этом, точно жук. Издает жужжащий звук Ж­ж­ж­ж­ж­ж. З З ­ непросто завитушка, З – пружинка, крендель, стружка. И Молоток я раздобыл, Из дощечек букву сбил, Сколько здесь дощечек? ­ Три! А какая буква? ­ И! Й Букву Й зовут «И кратким» Й, как И, в твоей тетрадке. Чтобы Й не путать с И, Сверху галочку пиши. К Кот ловил мышей и крыс Кролик лист капустный грыз. Л Алфавит продолжит наш Буква Л – лесной шалаш. М Взявшись за руки Мы встали И на М похожи стали. Н На букве Н Я, как на лесенке, Сижу и распеваю песенки. О Посмотри на колесо И увидишь букву О. В старом дереве дупло, Ну совсем, как буква О. П На хоккее, на футболе, Буква П – ворота в поле. Р Дрожу от страха До сих пор! – воскликнуло полено. Похожа буква на топор! Расколет непременно! Полумесяц в небе темном С Буквой С повис над домом. Буква Т стоит на крыше. Т Телевизор в доме том. Т в антенну превратилось И на крыше очутилось. У Удобная буква! Удобно в ней то, Что можно на букву Повесить пальто. Ф Филин в книжку залетев, Превратился в букву Ф. Х Х – забавная игрушка, Деревянная вертушка, Деревянная вертушка, Ветра вольного подружка. Ц Вот какая буква Ц. Коготок – царапка, Как кошачья лапка. Ш Посмотри на букву Ш – Буква очень хороша, Потому что из нее Можно сделать Е и Ё Щ На расческу Щ похожа, Три зубца всего? Ну что же! Ъ Из ведра непросто так Нам воды напиться. Нужен ковшик – Ъ, Чтобы не облиться. Ы Вот топор, полено рядом. Получилось то что надо. Получилась буква Ы. Все мы знать ее должны. Ь Буква р перевернулась, Мягким знаком обернулась. Э Буква Э на С дивиться Словно в зеркало глядится. Сходство есть наверняка, Только нету языка. Ю Чтобы О не укатилось, Крепко к столбику прибью. Ой, смотрите, что случилось: Получилась буква Ю. Я Я сказала про себя: ­ Хоккеист известный Я. Шайба прямо в цель летит. Гол!. Закончен алфавит! Азбука: Ты эти буквы заучи Их три десятка с лишним, А для тебя они ключи Ко всем хорошим книжкам. В дорогу взять не позабудь Ключей волшебных связку. В любой рассказ найдешь ты путь, Войдешь в любую сказку. Прочтешь ты книги о зверях, Растеньях и машинах, Ты побываешь на морях И на седых вершинах. Тебе чудесные края Откроет путь от А до Я 10.Букв сначала мы не знали, Мамы сказки нам читали, А теперь читаем сами, Подружились сказки с нами. 11.Мы все, Азбука, сказать хотим – За всё тебя благодарим! За всё, что сделала ты для нас. (Хором) Мы это помним, это знаем. И вот взволнованно сейчас Тебя мы с честью провожаем! 12. До свиданья! До свиданья! А на следующий год Азбука читать научит Тех, кто в первый класс придёт. 13. Мы простимся с Азбукой, И рукой помашем, И спасибо десять раз  Дружно хором скажем! Азбука: А сейчас я познакомлю вас со своей старшей сестрой –  Книгой для чтения. Лит.чтение: Здравствуйте, ребята! Я научу вас читать ещё лучше,  познакомлю вас с новыми рассказами и стихами. Я думаю, мы с вами  будем дружить. 14. Мы рады познакомиться с тобой, Книга для чтения!  Садись и тоже будь желанной гостьей на нашем празднике. 15. Книг заветные страницы Помогают людям жить, И работать, и учиться,  И Отчизной дорожить.          Пословицы о книгах.  Ум без книги, что птица без крыльев.  Кто много читает, тот много знает.  Книга поможет в труде, выручит в беде.  Одна хорошая книга лучше всякого сокровища.  Книга – мост в мир знаний.  Прочёл хорошую книгу – встретился с другом.  Книга – твой друг, без неё как без рук. 16. Буквы­значки, как бойцы на парад, В чётком порядке построены в ряд. Каждый в условленном месте стоит, И называется всё: алфавит! «Песенка­азбука» (слова Б. Заходера , музыка А. Зарубы) 17. Ты эти буквы заучи. Их три десятка с лишком, А для тебя они – ключи Ко всем хорошим книжкам. 18. В дорогу взять не позабудь Ключей волшебных связку. В любой рассказ найдёшь ты путь, Войдёшь в любую сказку. 19. Прочтёшь ты книги о зверях, Растеньях и машинах. Ты побываешь на морях и на седых вершинах. Тебе чудесные края Откроет путь от «А» до «Я». Песня «Чему учат в школе» (музыка В.Шаинского) Сценка "Буква Я» Автор: Всем известно буква "Я" В азбуке – последняя. А известно ли кому Отчего и почему? Неизвестно? Дети: Неизвестно! – Интересно? Дети. Интересно! Ну, так слушайте рассказ. Жили в Азбуке у нас буквы. Жили, не тужили, Потому что все дружили. Где никто не ссорится, Там и дело спорится. Только раз все дело стало Из­за страшного скандала: Буква "Я" в строку не встала. Взбунтовалась буква "Я". – Я, – сказала буква "Я", – главная, заглавная! Я хочу, чтобы повсюду впереди стояла я! Не хочу стоять в ряду, быть желаю на виду! Тут вся Азбука пришла в страшное волнение. – Фу­ты, ну­ты! – фыркнул "Эф", от обиды покраснев. – Срам! – сердито "эс" сказало. "Вэ" кричит: – Воображала! Проворчала "Пэ": – Попробуй, потолкуй с такой особой! "Я" затопала ногами: – Не хочу водиться с вами! Буду делать все сама, Хватит у меня ума! Говорят ей: Встань на место! Отвечает: – Не пойду! Я ведь вам не просто буква, Я – местоимение!  Вы в сравнении со мною – недоразумение! Буквы тут переглянулись, Все буквально улыбнулись, И ответил дружный хор: – Хорошо! Идем на спор. Буква А. – Если сможешь в одиночку написать хотя бы строчку, Правда, стало быть, твоя! – Чтобы я да не сумела, Я ж не кто­нибудь, а "Я"! Автор: Буква "Я" взялась за дело: целый час она пыхтела, И кряхтела, и потела. Написать она сумела только: – Я­я­я­я­я! Как зальется буква "Ха": ­ Ха­ха­ха­ха­ха­ха­ха! "О" от смеха покатилась! "А" за голову схватилась! "Б" схватилась за живот. Буква "Я" сперва крепилась, А потом как заревет: – Я, ребята, виновата! Признаю вину свою! Я согласна встать, ребята, Даже сзади буквы "Ю". – Что ж, – решил весь алфавит, Если хочет, пусть стоит. Дело ведь совсем не в месте, Дело в том, что все мы вместе! В том, что б все от А до Я Жили как одна семья Но советуем, друзья, Помнить место буквы "Я"! Азбука: За ребят я очень рада! Вижу, учатся всему –  Счёту, грамоте, письму. Хоть малы ещё на вид – Знают русский алфавит. Сколько букв в нём? – Тридцать три! Ты на буквы посмотри! С.Я.Маршак «Про всё на свете» (Дети по очереди читают строчку из стихотворения о каждой букве) Азбуку прочли до корки, Нам по чтению – пятёрки! И теперь без передышки  Мы прочтём любые книжки. Вручение удостоверений «Азбуку прочел». Поздравление школьного библиотекаря и приглашение в  библиотеку.  (Песня «Алфавит». Слова И.Резника, муз. Р.Паулса.) Учитель. Теперь вы сможете прочитать много интересного про нашу  Родину, про людей, про приключения, про все на свете узнаете из  книг. Мы вас поздравляем с первой школьной победой! Успехов вам,  ребята! Поздравление родителей  и  вручение подарков .