Сценарий встречи выпускников

СЦЕНАРИЙ ВЕЧЕРА ВСТРЕЧИ С ВЫПУСКНИКАМИ ШКОЛЫ В фойе школы звучит музыка. Выпускников при входе встречают десятиклассники. Проходит регистрация бывших выпускников. Стена коридора, ведущего в актовый зал, названа "Стеной плача по родной школе". На ней прикреплены листы ватмана, на которых бывшие выпускники могут написать свои пожелания родной школе.  (Звучит песня "Вечер школьных друзей". Выпускников и гостей  у входа в актовый зал встречают веселые скоморохи, а регистрация гостей, взятие автографов и памятных адресов могут быть поручены Бабе Яге.) Скоморохи. Добро пожаловать! Милости просим! Заходите в зал, дорогие гости! Заходите, гости, к нам, Будем очень рады вам! Баба Яга (зазывает на регистрацию). Подождите, не спешите, Здесь чуть­чуть передохните! Свой адресок на память Прошу у меня оставить! И, если это не секрет, Скажите, любили, учиться вы или нет? Кем стали, уйдя из школы, Избрав для себя путь новый? Пожелание учителям и ученикам Не забудь черкнуть!   (Регистрирует бывших выпускников  —  гостей вечера: какого года выпуск, где сейчас они работают или учатся, кем и др.) (Звенит школьный звонок. Это сигнал для начала концерта. Звучит фонограмма песни "Школьные годы". На сцену выходят ведущие вечера.) Девушка. Здравствуйте, дорогие друзья: Выпускники разных лет, любимые учителя! Юноша. Добро пожаловать на вечер встречи В родную школу в этот вечер. Девушка. Спасибо, что на праздник вы пришли, Тепло своих сердец с собою принесли. Юноша. Какое счастье в школе всем встречаться — На вечер встречи в этом  году собраться! Девушка. Своих друзей по классу и по школе, Своих учителей увидите вы снова. Сегодня, как и много лет назад, "Добро пожаловать!" — при входе говорят. Юноша. Промчались годы школьные, Давно уж вы не школьники, Но школу не забыть вам никогда — О детстве память здесь на все года. Девушка. Но прежде, чем праздник, друзья, мы начнем, Сейчас перекличку мы здесь проведем. Будьте внимательны, громко кричите, Год своего выпуска не пропустите! Ведущие начинают перекличку выпускников с последнего года выпуска, отмечая  при этом юбилейные года выпускников. Помощники­старшеклассники в зале  могут вручать юбилейным выпускам специальные таблички с литерами. Внимание! К перекличке поколений приготовиться! Просим выпускников встать и  отозваться словом “здесь”! Юноша. Год 2010! Девушка. Год 2009! Юноша. Год 2008!          Перекличка идет до самого первого года выпуска. В.2 Классными руководителями юбилейных выпусков 60­х лет были:  …… В.1 У всех выпускников судьбы сложились по – разному. В.2 Выбраны разные пути. Среди наших выпускников есть врачи, строители,  руководящие работники. В.3 Юристы, представители рабочих специальностей, В.4 Предприниматели, спортсмены, работники правоохранительных органов. В.1 И каждый из них – человек с большой буквы. В.2 Говорят, не мы выбираем дороги, а они выбирают нас. В.3 70 лет стоит наша школа. Маленький остров в океане жизни. В.4 Менялись режимы, приходили и уходили вожди… В.1 Рушились идеалы и ценности… В.2 В истории нашей школы, как в капле воды, отразилась история нашей страны. В.3 История, которая пронзила судьбы учителей, прошла через судьбы учеников. В.4 Перелистаем страницы школьной летописи… В.1 Итак, первые юбилейные выпуски:  Для выпускников всех поколений поёт….. Добрый   вечер   вам   всем.  Не   часто   случаются   долгожданные   встречи,  и  поверьте, очень хочется, чтобы эта встреча для каждого из вас не прошла бесследно. И поэтому хотим пожелать вам:  огня яркого, согревающего; Солнца ­ ласкового, не жгучего; Ветра ­ умеренного, попутного; Воды ­ прозрачной, родниковой; Воздуха ­ чистого, лёгкого; Здоровья ­ крепкого, выносливого; Друзей ­ добрых, отзывчивых; Воспоминаний – приятных, не забываемых; Настроения – замечательного; И всем, всем, всем – доброго вечера! Надеемся, что всем сегодня будет тепло и уютно под крышей большого родного школьного дома. Ведущий:  Спасибо,   что   вы   не   забываете   свою   школу   и   пришли   к   нам,   чтобы встретиться с друзьями и учителями. Ведущая: Наш вечер не случайно мы начали песней "Школьные годы". С этой песней вы начинали учебу. Она звучала на линейке в памятный день 1 сентября, когда вы впервые сели за парту. Ведущая: Эта песня звучала и в тот день, когда для вас зазвенел последний звонок. Ведущая: Мы надеемся, что эта песня станет надежным мостом, соединяющим вас с родной школой.  Для вас звучит песня «                       » в исполнении  … Ведущий. Не крутите пестрый глобус, Не найдете вы на нем Той страны, страны особой, Той, что школой мы зовем. На сцену зовём того, кто держит умело Все нити от школьного трудного дела, Кто школой, как кормчий, уверенно правит, Кто школу умело на ноги ставит. Напутственное слово, как вторая мать; Директор школы хочет вам сказать! ДИРЕКТОР. Добрый вечер, дорогие наши выпускники! Мы искренне рады тому, что снова в этих стенах собрались те, чьи звонкие голоса год или пять лет назад наполняли жизнью школу. Чьи победы и поражения были источником радостей и огорчений учителей. Для тех, кто каждый день с волнением и любовью входит в класс, вы ­ по­прежнему ученики. С   любовью   и   благодарностью   мы   рады   приветствовать   вас,   дорогие   учителя:   тех,   кто   сегодня трудится, отдавая школе талант, душу и сердце, и для кого школа стала вторым домом.  Далекой юностью запахнут стены, Знакомо белый тополь заснежит, Как будто мир не ведал перемены: На тех же лицах ­ тот же свет лежит. Так пусть хотя бы один вечер в году отступит неумолимое время, и память вернет нас в прошлое, для кого­то далекое, для кого­то не очень, в ту пору ученичества, которую, не сомневаюсь, с нежностью и теплотой вспоминают все собравшиеся здесь.  Учащиеся 4 класса. Мы с нетерпеньем ждали этой встречи, Мы приготовили вам тёплые слова. Вам радости желает в этот вечер Наш дружный и весёлый 4 класс. Дорогие выпускники! Мы вас уважаем, Стать такими же, как вы, Твёрдо обещаем! Выпускники! Вы красивы. Выпускники! Вы умны. Все вы – гордость нашей школы, И надежда всей страны! Нам  сегодня рассказали. Что собрались в этом зале, Те, кто учится и учит, Сеет, строит, шьёт и лечит. Те, кто пашет и печёт. Бережёт Россию нашу. Все, кому у нас почёт! Разгадали мы секрет: Это выпуски разных лет! Вам пришлось немало сделать: Книг прочесть, задач решить…                                                            песня Ваших мудрых педагогов Нужно поблагодарить! А учителя, у вас какие! Были просто золотые! Поняли и поддержали А мы секрет тот разгадали: Это выпуски разных лет! Пусть каждый день и каждый час Ещё вам новое добудет Пусть добрым будет путь у вас, И радоваться сердце будет А сейчас, в этот час,  Песню мы споём для вас! Ведущий.  Вспомним начало учебного года, когда в таком же порядке стояли на общешкольной линейке все вы. Вспомним первый звонок и первый урок. Для нас сегодня это будет урок воспоминаний ­ первый в сегодняшнем расписании. Ведущий. Промчались зимы с веснами. Уже вы стали взрослыми, Но вспомним ваши школьные деньки. Звонки и перемены вновь, Уроки, первую любовь, Учителей, что были вам близки. Ведущая: Школа... Когда ее покидаешь, она еще долго будет сниться. Дней промчалась вереница — Некуда нам деться, Но всегда ты будешь сниться — Страна детства!                     Говорят, снится то, чего не хватает в жизни. Песня «Дорога в детство» Ведущий: Недаром говорят, что по­настоящему что­то оценишь только тогда, когда потеряешь. А сейчас мы предоставим слово выпускникам школы. Вы, наверное, тоже хотите что­то сказать учителям и будущим выпускникам школы, вспомнить забавные случаи из школьной жизни. 1­й ведущий. Выпускники! Кто готов из вас На сцене выступить сейчас? Не робейте, смело выходите, О себе немного расскажите. Можете и спеть, и станцевать, Иль стихи для всех нас прочитать. Ведущий:Дорогие выпускники, расскажите нам, как сложилась ваша жизнь: где вы учитесь, работаете. Расскажите будущим выпускникам  о своем учебном заведении, возможно, кто­то из  них решит идти по вашим стопам. (Выступления выпускников) Ведущий: У многих вещей есть удивительное средство – возвращать людям память о   прошлом,   дарить   радость   прожитых   мгновений,   которым   уже   давно   не   дано повториться. Ведущий: А когда мы оглядываемся на пройденный путь, когда ищем поддержку и опору, мы открываем наш школьный альбом. Ведущий:  Наш школьный альбом хранит эпизоды школьной жизни – удивительные события и происшествия, радости и неудачи, схваченные фотовспышкой мгновения встреч с вами, нашими выпускниками. Ведущий:  Каждому из вас  хочется посвятить   хотя  бы несколько  кадров, но где найти фотопленку, которая могла бы вас всех вместить? Ведущий: Не обижайтесь на нас за то, что мы выбрали для нашего фотоальбома жанр коллективного портрета – ведь в нем вы увидите  себя, своих учителей, такими, какими бы были в свои школьные годы. Ведущий:  Итак,   приготовьтесь!   Не   делайте,   пожалуйста,   строгие   лица,   не придавайте   значение   дефектам   фотопленки   и   несовершенству   нашего фотомастерства. Улыбнитесь вместе с нами. Внимание ­ снимаем! (Слайд­шоу «Школьный альбом») Компьютерная презентация Ведущая:Давно люблю я школьные звонки… А впрочем, и не может быть иначе,  С них начинается живая связь строки И первые раздумья над задачей. От них уходит вдаль любой маршрут И в них открытий радостных начало, Вот так, наверное, ракеты старт берут И корабли уходят от причала. Ведущий.  Вы также покинули стены нашей школы, но учителя помнят всех вас. И сейчас нам бы хотелось посмотреть, насколько хорошо вы помните школу, предметы, которые вы здесь изучали. Все вы закончили школу в разные годы, но когда­то вы были дружными классами, давайте вспомним это время.  Сейчас мы проведем несколько уроков.  (Звенит звонок). Ведущая.  Урок 1. Познание мира (или понемногу обо всем). Отвечаем на вопросы. Напоминаю, что для ответа надо поднять руку.  В романе "Разгром" Фадеева из ниже перечисленных действующих лиц  участвуют: Метелица Морозко Снегурочка Дед Мороз Закончите цитату: "Выхожу один я …" на работу на дорогу на медведя Вещества, которые состоят из двух элементов, один из которых кислород, это ­ кислоты оксиды щелочи кислород Какая формула на самом деле существует: Исаева­Штирлица Ньютона­Лейбница Какая вам разница К северному полюсу ходил… Седуксен Ким Ир Сен Амундсен Карл Маркс написал… Радикал Интеграл Капитал При сложении чисел получается произведение сумма частное много Вы достойно справились со всеми заданиями, значит, мы не зря вас учили. Первый урок окончен (звенит звонок). Попрошу на перемену не расходиться.  (Концертный номер. Звенит звонок) Ведущий. Урок 2 ­ музыка.  Сейчас   все   классы   покажут,   на   что   еще   они   способны.   Вы   должны   будете вспомнить   и   спеть   нам   хором   через   3   минуты   какую­нибудь   песню   о   школе.   В качестве   помощников   я   попрошу   поучаствовать   в   этом   уроке   наших   учителей   – поддержите свои классы.  (Конкурс песен) «Когда уйдём со школьного двора» Поете вы все замечательно, молодцы!  (Звенит звонок) Ведущий: Для тех, кто так прекрасно пел, Для тех, кто слушал и смотрел, Концертный номер наш примите, Его достойно оцените! (Концертный номер. Песня «Перемена» 4класс Звенит звонок) Ведущая. Урок 3 ­ литература.  Устное сочинение на тему: " Признание в любви …" ­ кому? Это вы решите сами.  Итак, кто готов отвечать у доски, т.е. у микрофона? (Выступают выпускники)      Как замечательно вы все говорили. Я думаю, нашим учителям тоже есть, что вам  сказать…  На сцену приглашаем классного руководителя, который отправил в большое  плавание своих воспитанников в прошлом учебном году. Встречайте всеми горячо  любимую (                                      ). Ей слово. Юноша. За добрые слова спасибо вам! Концертный номер — всем выпускникам! песня 1­й ведущий. Где вы, школьные учебники И задания домашние? 2­й ведущий. Кто теперь сидит за партою, За четвертой у окна? 1­й ведущий. Вышли замуж ваши девочки, 2­й ведущий. Поженились ваши мальчики. 1­й ведущий. И для вас, для одноклассников, Стала классом вся страна. 2­й ведущий. Вас уже зовут по отчеству Поколенье наше младшее. 1­й ведущий. Но все ценят дружбу школьную, Как в былые времена. 2­й ведущий. Друг для друга вы по­прежнему — Те же девочки и мальчики. 1­й ведущий. Для которых, просто­напросто, Стала классом вся страна. Ведущий. Все вы были хороши! Все кричали от души! И в награду вам от нас Танец будет исполнен сейчас!  Исполняется танец. (В старом классе) Ведущий:  Сообразительность и смекалка Помогали вам в жизни не раз. Если времени вам не жалко, Докажите нам это сейчас. Поиграем еще немного, Без игры очень скучно жить, Ведь игра помогает многим Детство вспомнить и жизнь любить! Пусть поднимутся на сцену те, кто знает ответ на следующие вопросы: 1. На какой вопрос нельзя дать утвердительный ответ? (Ты спишь?) 2. Зубы есть, а рта нет. Что это? (Пила) 3. Когда он нужен, моряки его выбрасывают, когда нет ­ поднимают... (Якорь) 4. Что можно разбить в мирное время, получив за это благодарность? (Огород) 5. Какая ветка не растет от дерева? (Железнодорожная) 6. У какого завсегдатая кухонь, столовых и ресторанов усы длиннее ног? (У  таракана) 7. Что общего у всадника и петуха? (Шпоры) 8. Когда можно носить воду в решете? (Зимой) 9. Материк, на котором нет рек. (Антарктида) 10. Между какими двумя одинаковыми буквами можно поставить маленькую  лошадь и получить название страны? (Япония) 11. Какими нотами моряки измеряют расстояние? (Ми­ля­ми) 12. Какой великий композитор, будучи глухим, исполнял свои произведения?  (Бетховен) 13. Какие две ноты растут в огороде? (Фа­соль) 14. Кто из великих композиторов в возрасте дошкольника выступал с  концертами? (Моцарт) 15. Когда женщины разговаривают меньше всего? (В феврале. В этом месяце  всего 28 дней) 16. "И все­таки автомобиль уступает лошади!" ­ задумчиво произнес воробей.  Логика воробья? (Не выделяет навоз)  (дополнительные вопросы, если, какие­нибудь не отгадают) 1. Где сухого камня не найдешь? (В воде) 2. У какого слона нет хобота? (У шахматного) 3.. Какие часы показывают верное время только два раза в сутки? (Сломанные) 4 Почему йоги спят на гвоздях? (С шурупов вставать труднее) Разделитесь на 2 команды поровну, команды выбирают капитанов и придумывают название команды. А теперь выберем наше справедливое  жюри. Жюри определит сильнейшую   команду.   Но,   думаю   неважно,   кто   станет   победителем   в   шуточном состязании. Главное, чтобы бы у всех было хорошее настроение. 1конкурс  «Давайте познакомимся» ­ каждый участник коротко расскажет о себе. 2.Перевёртыши 1 команде 1. Уйти, от новой стиральной машины. (Остаться у разбитого корыта) 2. Лысина ­  мужское безобразие.  (Коса девичья краса) 3. Курица кабану подружка. (Гусь свинье не товарищ) 4. Не употребляющему  – суша до подбородка. (Пьяному ­ море по колено) 5.Девушек, так много замужем. (Парней так много холостых) 2 команде 1.Счастье, перемещается кучами. (Беда не ходит одна) 2.Борщ сметаной поправишь. (Кашу маслом не испортишь) 3.Безделью –час, слезам ­ года. (Делу время, а потехе час) 4.Собак не страшиться – по городу гулять. (Волков бояться в лес не ходить) 5.Во поле берёзку срубили.(В лесу родилась ёлочка) 3. «Эх, Семёновна» ( за 2 минуты сочинить и продолжить частушку, и 1 участник её  поёт)  1. Брошу розу под берёзу     Буду чаем поливать     ………………………     ……………………… 2. У меня милашка Маша      Рукодельная была      ……………………..      .……………………. 3. Хорошо траву косить     Которая зелёная     …………………..     ………………….. 4. Не стругает мой рубанок Не пилит моя пила ……………………. ……………………. Талантами наша школа богата   Музыкальный номер  дарят ребята 4. Конкурс капитанов « Ромашка с вопросами» песня 1.Помните ли вы как звали вашу первую учительницу? 2.Сбылись ли ваши мечты? 3.Расскажите самый забавный случай, который произошёл у вас в школе? 4. За какой партой вы сидели в 7 классе и с кем? 5. Как часто вы списывали? 6. Что запомнилось больше всего из школьной жизни? 7. Часто ли вы вспоминаете школьные годы? Что бы вы пожелали   учителям? 8. однокласснице) «Признание в любви».  Кому, решите сами  (лучше учителю или однокласснику, Ведущая. А наш пятый конкурс – ректайм. 1­е задание.  Придумайте тексты плакатов, которые могли бы висеть: в школьной раздевалке; над кабинетом директора; на дверях столовой. А пока наши команды готовятся, конкурс для зрителей. (Выполнение заданий) Задание. Представьте, что открыт новый специализированный магазин. Придумайте хотя бы 5 видов товаров, которые могли бы в нем продаваться, и объясните почему. Магазин называется "Все для двоечников". Команды готовы, давайте их послушаем. (ответы команд) Ведущая. способностями и умеете работать в коллективе.  Молодцы!  Видно,   что   вы   обладаете   развитыми   творческими Следующий конкурс "Аукцион" Каждый лот ведущие объявляют по очереди. Угадавший получает названный приз. Если в зале возникнут паузы, ведущие могут дать небольшие подсказки о разыгрываемых предметах. Лот № 1 Белая, шипящая ароматная пена и море удовольствия. Вот все, что можно сказать об  этом лоте! (Мыло.) Лот № 2 Веселящее средство, которое украсит любой праздник! (Воздушный шарик.) Лот № 3 Этот лот сделает прекрасной любую женщину, сколько бы ей ни было лет! (Тушь,  лак — любое косметическое средство.) Лот № 4 А это — совершенно необходимый предмет! Он вмиг рассеет любую тьму! (Свеча.) Лот № 5 Вечерние огни ресторанов, кофе в постель, отель "Хилтон"! Купите этот лот —  непременный атрибут сладкой жизни! (Шоколадка.) Лот № 6 Вы устали, разочарованы, утомлены жизнью? Улыбнитесь — и все пройдет! Этот лот  подарит вам искреннюю улыбку. (Зубная паста.)  Лот №7 Вещь, не выходящая из моды. (Шнурки) Лот №8  Средство для борьбы с домашними животными. (Липучки для мух).  Лот № 9 Приспособление для передачи мысли на расстоянии. Лот №10 Портрет самого красивого человека. (Зеркало). Лот № 11  Пусть в жизни будет вам теплее от подарка Прометея. (Свеча) Лот № 12 Старинная вешалка. (Гвоздь). Лот № 13  Стиральная машина «Малютка». (Мыло в мыльнице). Лот № 14. Вам повезло, из этих вы получили ноутбук. (блокнот) Лот № 15. Всем, наверное, не терпится узнать результаты?! Я тоже сгораю от любопытства. Жюри, раскройте нам скорее свои карты. Спасибо большое за ваше участие в наших конкурсах. Желаем вам дальнейших  успехов. НАГРАЖДЕНИЕ КОМАНД Поздравить вас хотим сегодня дружно Словами нам всего не передать Беречь нам дорогие всех вас нужно Мы это и хотели вам сказать Ведущий. Итак, наш школьный день окончен. Поздравляем вас и за отличные успехи в учебе и примерное поведение вручаем вам наш музыкальный подарок.                              песня Ведущая. На этом вечер встречи не кончается, Он дискотекой продолжается. Ведущий. И всем вам говорим мы на прощанье: "До новых встреч, друзья! И до свидания!". Ведущая:  Мы   желаем   вам,   друзья,   успехов   в   учебе   и   труде!   Будьте   добрыми, энергичными, сильными духом. Ведущий:  Помните, что ваши успехи, ваша радость ­ это и наши успехи, и наша радость.  Не забывайте родною школу и почаще приходите сюда, здесь помнят о вас, любят и ждут вас. Бывшие выпускники расходятся по классам на встречу с друзьями, учителями. Исполняется песня "Куда уходит детство".  (Танцевальный вечер)